建議對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃非常清楚，有明確的專(zhuān)業(yè)意向和興趣，立志在某一領(lǐng)域?qū)W習(xí)深造的考生，優(yōu)先選擇專(zhuān)業(yè)。如果沒(méi)有明確的專(zhuān)業(yè)意向，建議還是以學(xué)校為第一考量。

首先要明確個(gè)人興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)，提早規(guī)劃職業(yè)生涯。性格特點(diǎn)是一個(gè)人在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度，如外向、內(nèi)向、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智敏捷、沉著冷靜，性格特點(diǎn)會(huì)給職業(yè)生涯發(fā)展帶來(lái)巨大、深遠(yuǎn)的影響。因此在早期一定要對(duì)自身的興趣和性格做全面的分析，也可以通過(guò)老師、同學(xué)及家人的評(píng)價(jià)或相關(guān)測(cè)評(píng)進(jìn)行分析，進(jìn)一步明晰職業(yè)道路，切勿盲目因從眾而追逐時(shí)下熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

如果你是高分考生，這樣有實(shí)力可以在院校和專(zhuān)業(yè)上都選，即選好院校又選他認(rèn)為好的專(zhuān)業(yè);如果你成績(jī)中等，建議還是以選院校為主，盡量進(jìn)一個(gè)實(shí)力強(qiáng)的院校;對(duì)于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生，就應(yīng)該以選擇專(zhuān)業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，尤其是一些專(zhuān)科層面的，這個(gè)批次的考生，盡量考慮專(zhuān)業(yè)，學(xué)一個(gè)自己擅長(zhǎng)的，或者適合自己的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)的就業(yè)渠道或者就業(yè)的壓力就會(huì)小一些。

第一是地域優(yōu)先。如果學(xué)生在職業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)校選擇方面還沒(méi)有建立非常清楚的目標(biāo)，那么可以?xún)?yōu)先考慮地域。不同的地域，不僅文化底蘊(yùn)各異，還代表著不同的學(xué)校教學(xué)資源、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和就業(yè)機(jī)會(huì)。

第二是職業(yè)優(yōu)先。這一原則適合于職業(yè)選擇已經(jīng)“有譜”、分?jǐn)?shù)較高有選擇余地的考生。比如喜歡教師這一職業(yè)，那么第一就要選擇填報(bào)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

第三是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。這一原則最適合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)明顯的考生，當(dāng)然也適合分?jǐn)?shù)相對(duì)較低的考生。對(duì)前者，考生可以列出自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，結(jié)合分?jǐn)?shù)在可能達(dá)到的區(qū)間內(nèi)選擇。對(duì)分?jǐn)?shù)較低的考生，學(xué)校選擇性不多，專(zhuān)業(yè)的重要性就更為突出，建議選擇技能性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。

第四是學(xué)校優(yōu)先。三種考生較為適合這一原則。一是考生還沒(méi)有明確的職業(yè)選擇，各門(mén)成績(jī)又比較均衡，就比較適合優(yōu)先選擇學(xué)校。二是踩線(xiàn)的考生，考慮到“掉檔”可能性較大，首先選擇學(xué)校以保證就讀學(xué)校的層次。三是準(zhǔn)備將來(lái)出國(guó)深造的考生，選擇在國(guó)外認(rèn)可度較高的國(guó)內(nèi)名校，有利于出國(guó)申請(qǐng)成功。