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專業(yè)名稱:生物醫(yī)學(xué)工程(醫(yī)學(xué)電子儀器)(醫(yī)學(xué)物理方向)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團(tuán)隊合作精神,系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或攻讀研究生,具有較強(qiáng)的知識更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學(xué)與工程科學(xué)相結(jié)合的復(fù)合型高級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機(jī)與信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)材料的基本理論和基本知識,接受嚴(yán)格的科學(xué)實驗、技術(shù)研發(fā)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練,掌握工程技術(shù)在生物醫(yī)學(xué)中應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)和管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握較扎實的自然科學(xué)知識,具有一定的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ);
2.掌握一定的生理學(xué)和醫(yī)學(xué)知識;
3.掌握生物醫(yī)學(xué)電子與信息技術(shù)的基本原理及應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)信息檢測及處理的基本理論和分析方法、生物醫(yī)學(xué)材料基本原理及設(shè)計方法等;
4.了解生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)科前沿和新技術(shù)的發(fā)展動態(tài);
5.了解醫(yī)療器械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法規(guī);
6.具有創(chuàng)新意識,具有一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力;
7.具有外文文獻(xiàn)的檢索、閱讀與翻譯能力,具有科技外語寫作能力和語言交流能力。
主干學(xué)科:生物醫(yī)學(xué)工程。
核心知識領(lǐng)域:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、工程生理學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與應(yīng)用、生物醫(yī)學(xué)傳感器、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)成像與圖像處理、生物醫(yī)學(xué)光學(xué)、生物力學(xué)、生物醫(yī)用材料等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):生產(chǎn)實習(xí)、臨床見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(畢業(yè)論文)、課外科研訓(xùn)練等。
主要專業(yè)實驗:電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、計算機(jī)技術(shù)實驗、生理學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)儀器實驗、生物醫(yī)學(xué)傳感實驗、生物醫(yī)學(xué)信號處理實驗。
修業(yè)年限:四年或五年。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。
*數(shù)據(jù)整理于網(wǎng)絡(luò)及院校公開數(shù)據(jù),如有變動,請以官網(wǎng)最新信息為準(zhǔn)。
泱泱成均,在江之濱;啟真育賢,巍矗鄂南。湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校、全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。學(xué)校坐落在湖北省咸寧市,現(xiàn)有溫泉、咸安兩個校區(qū),校園總面積1861畝,校舍建筑面積63萬平方米。學(xué)?,F(xiàn)有各類在校生20000余人,其中研究生......更多詳細(xì)湖北科技學(xué)院院校專業(yè)信息,戳這里查看:湖北科技學(xué)院報考信息專題頁【包含湖北科技學(xué)院最新院校信息、湖北科技學(xué)院招生信息、湖北科技學(xué)院專業(yè)信息、湖北科技學(xué)院錄取信息等相關(guān)內(nèi)容,建議收藏關(guān)注?!?/p>
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