西安交通大學(xué)自《黨建引領(lǐng)加強學(xué)院書院協(xié)同育人舉措》印發(fā)以來，先后多次召開專題解讀會和推進(jìn)會，推進(jìn)師生聯(lián)合黨支部設(shè)置等相關(guān)工作，完善網(wǎng)格化支部建設(shè)模式，黨員教師參與支部理論學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、實踐活動，以黨建引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。成立“學(xué)院書院師生聯(lián)合黨支部”69個，開展“常委進(jìn)支部”“黨支部書記論壇”等活動。

疫情期間，各學(xué)院書院聯(lián)合部署，800余位班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師全面響應(yīng)，通過開展線上聯(lián)席會、班會、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)課、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課、點對點串講答疑等強化學(xué)生教育引導(dǎo)，密切配合、優(yōu)勢互補，以促進(jìn)學(xué)生成長成才為目標(biāo)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)生的核心競爭力。

“黨建引領(lǐng)”常態(tài)化，雙院融合出實效

疫情期間，南洋書院深入推進(jìn)雙院、本研聯(lián)合培養(yǎng)工作機制，聯(lián)合學(xué)院開展“名師說”暨南洋大講堂教師進(jìn)支部系列主題報告，內(nèi)容包括生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)科研、科技競賽、教師黨員成長之歷程等。

化學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、生物學(xué)院、航天航空學(xué)院和勵志書院一起積極策劃開展“勵學(xué)聞道”教授進(jìn)書院、“征程·魅力化學(xué)”趣味實驗等系列特色活動，其中“勵學(xué)聞道”教授進(jìn)書院系列活動共舉辦13期。

機械學(xué)院文治書院師生聯(lián)合第一黨支部積極響應(yīng)校園防疫要求，加強網(wǎng)格化管理，開展“同心抗疫，助力備考”活動備考期末。微信公眾號開設(shè)“和你在一起”“黨員戰(zhàn)疫日記”“文情四溢，共盼春治”等專題50余篇。

電氣學(xué)院聯(lián)合仲英書院開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動，梳理出23門課程輔導(dǎo)清單，安排老師授課答疑。生命學(xué)院開展新知講壇抗疫專線系列講座9場，報告圍繞抗疫主題，為師生提供抗疫期間精神食糧；成立專班工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布雙院疫情期間學(xué)生工作專班簡報5期。

“云端相聚”顯溫暖，雙院協(xié)同渡難關(guān)

啟德書院聯(lián)合經(jīng)金學(xué)院召開云端班會，師生云上互動，了解學(xué)生在生活和學(xué)業(yè)上遇到的問題，并提醒學(xué)生校園封閉管理期間要遵守學(xué)校的各項規(guī)定，聯(lián)合藥學(xué)院舉辦學(xué)業(yè)及職業(yè)規(guī)劃線上講座，在特殊時期更加堅定了同學(xué)們投身光榮藥學(xué)事業(yè)的信心與決心，展現(xiàn)了“抗疫不松勁，學(xué)業(yè)不斷線”的良好精神風(fēng)貌。

文治書院聯(lián)合各學(xué)院通過多渠道持續(xù)了解這一特殊時期學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，以線上班會、線上自習(xí)室、線上高數(shù)?？肌W(xué)業(yè)經(jīng)驗分享會、點對點等方式，輔導(dǎo)學(xué)業(yè)的同時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作等，各書院、學(xué)院用勇氣與擔(dān)當(dāng)，筑起一道守護(hù)校園的安全線，以青春之力生動詮釋著偉大抗疫精神，以潤物無聲、直指人心的特殊方式，成為疫情防控的重要精神力量。

“多點發(fā)力”抓落實，雙院齊心譜新篇

疫情期間，學(xué)院書院定期組織召開線上“雙院”協(xié)同專題工作會，涵蓋吃、行、用、就醫(yī)、物資保障、志愿服務(wù)、考試安排、重點關(guān)注學(xué)生、意識形態(tài)等內(nèi)容，同心抗疫、守望相助、共育學(xué)子。

人文學(xué)院、新媒體學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院聯(lián)合崇實書院開展“溫暖防疫——雙院協(xié)同送關(guān)懷”專項育人工作5場，解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難以及在分流方面的困惑。

宗濂書院攜手醫(yī)學(xué)部舉辦雙院協(xié)同育人座談會，就雙院協(xié)同育人、醫(yī)學(xué)生高質(zhì)量人才培養(yǎng)、專業(yè)分流與臨床分院、各階段學(xué)生學(xué)業(yè)與就業(yè)情況提出具體落實意見，開展各類線上講座及活動9場，充分關(guān)切同學(xué)們所需所想。

彭康書院與人居學(xué)院開展就業(yè)推進(jìn)會，就如何精準(zhǔn)幫扶學(xué)困生問題和指導(dǎo)學(xué)生策略等進(jìn)行討論。

錢學(xué)森學(xué)院圍繞國內(nèi)外培養(yǎng)方案現(xiàn)狀、課程模塊設(shè)置、前沿課程安排、小班課程研討、學(xué)術(shù)科研訓(xùn)練等進(jìn)行深入調(diào)研，開展各學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)科（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)、計算機）調(diào)研培養(yǎng)方案修訂工作，匯聚多方之力，構(gòu)建“育人共同體”。

在下一步的育人工作實踐中，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮雙院協(xié)同優(yōu)勢，立足人才培養(yǎng)定位，積極推動雙院協(xié)同育人機制的融合與實踐，強化人才培養(yǎng)特色，提升育人成效，切實為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。