學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂。為不斷深化教育教學(xué)改革，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究形勢(shì)，解決問(wèn)題，推出新形勢(shì)下學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體思路和具體舉措，9月24日下午，大連海事大學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員部署會(huì)在西山體育場(chǎng)召開(kāi)，校領(lǐng)導(dǎo)鄭少南、孫玉清、許民強(qiáng)、羅鐘山、趙友濤、王小勇、趙寶剛，以及中層干部、專任教師、專兼職學(xué)生工作干部、學(xué)業(yè)咨詢導(dǎo)師、本科生、研究生等5000余名師生參加會(huì)議。

校黨委書(shū)記鄭少南為學(xué)業(yè)咨詢導(dǎo)師代表頒發(fā)聘書(shū)并合影留念。為更好地開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，大連海事大學(xué)共選聘2021-2022學(xué)年校級(jí)學(xué)業(yè)咨詢導(dǎo)師69人，他們將面向全校學(xué)生開(kāi)展公共課程的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、科技競(jìng)賽專利申請(qǐng)的拔尖指導(dǎo)和升學(xué)深造的發(fā)展指導(dǎo)。

校長(zhǎng)孫玉清做題為《三全育人 教學(xué)相長(zhǎng) 努力打造“學(xué)在海大”新品牌》講話。他圍繞如何正確地認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、如何全面地分析學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題和原因、如何科學(xué)地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面進(jìn)行深刻闡釋。他指出“學(xué)校怎么辦、教師怎么教、學(xué)生怎么學(xué)”，貫穿其中的就是學(xué)風(fēng)問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)關(guān)乎學(xué)生、關(guān)乎教師、關(guān)乎學(xué)校管理，學(xué)風(fēng)問(wèn)題的責(zé)任不只在學(xué)生，教師、學(xué)院、學(xué)校都有責(zé)任，所有人都是學(xué)風(fēng)問(wèn)題的責(zé)任相關(guān)者，所有人都是學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接參與者。他希望海大的學(xué)生要有求“大學(xué)問(wèn)”的認(rèn)知和努力，以“士以弘道”的精神,真正把做人、做事、做學(xué)問(wèn)統(tǒng)一起來(lái)，在為祖國(guó)、為人民立德立功立言中成就自我,實(shí)現(xiàn)價(jià)值；希望海大的教師要有做“大先生”的追求和能力，做到教書(shū)和育人的統(tǒng)一，切實(shí)擔(dān)負(fù)起課堂第一責(zé)任人的職責(zé)，做學(xué)生喜愛(ài)的好老師，使學(xué)生“親其師而信其道”；希望海大的校園要有成全師生的底氣和實(shí)力，履行好制度制定執(zhí)行者和資源服務(wù)供給者的職責(zé)，為師生成長(zhǎng)發(fā)展提供支持和保障。最后，他號(hào)召全校師生通過(guò)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”把問(wèn)題亮出來(lái)，把答案找出來(lái)，把任務(wù)落下來(lái)，把目標(biāo)立起來(lái)，共同打造“學(xué)在海大”新品牌。

校黨委副書(shū)記許民強(qiáng)宣讀《大連海事大學(xué)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”工作方案》，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)年有關(guān)工作和活動(dòng)安排作出具體部署和要求。“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”共設(shè)置七項(xiàng)任務(wù)，分為三個(gè)階段。主要包括系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研部署，切實(shí)開(kāi)展教風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格開(kāi)展學(xué)生管理體系建設(shè)，嚴(yán)肅開(kāi)展學(xué)術(shù)道德專項(xiàng)檢查，廣泛開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)凝練總結(jié)，全面開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)深度宣傳。

副校長(zhǎng)趙友濤作《正學(xué)風(fēng) 強(qiáng)校風(fēng) 扎實(shí)提高育人質(zhì)量》學(xué)風(fēng)建設(shè)研究分析報(bào)告。他闡釋了學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵意義，詳細(xì)介紹了部分國(guó)外高校和國(guó)內(nèi)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面分析了大連海事大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，并就下一步工作重點(diǎn)提出舉措，提出以制度正學(xué)風(fēng)，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用；以管理治學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力；以文化育學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化。

副校長(zhǎng)王小勇主持會(huì)議。

遼寧省教學(xué)名師、船舶電氣工程學(xué)院趙紅教授，作為教師代表作交流發(fā)言。她以“做一名嚴(yán)師——嚴(yán)先律己，嚴(yán)而有道，嚴(yán)中是愛(ài)”為題，從“做嚴(yán)師的初衷”、“怎樣做嚴(yán)師”以及“做嚴(yán)師的收獲”交流個(gè)人教學(xué)體會(huì)，她的教學(xué)責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的愛(ài)，激勵(lì)感染了全場(chǎng)教師。

學(xué)霸寢室、交通運(yùn)輸工程學(xué)院2018級(jí)學(xué)生姜宇哲作為學(xué)生代表分享了他們寢室的學(xué)風(fēng)故事和心得體會(huì)。他從學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、科技競(jìng)賽、服務(wù)同學(xué)等方面，講述了寢室四人一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們的優(yōu)秀成績(jī)鼓舞了在場(chǎng)的學(xué)生。

“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員部署會(huì)是學(xué)校在新時(shí)代召開(kāi)的首次以學(xué)風(fēng)為主題的重要會(huì)議，會(huì)議的召開(kāi)是一個(gè)號(hào)角，一個(gè)開(kāi)始，學(xué)校將堅(jiān)持不懈，久久為功，讓老師俯下身來(lái)，讓學(xué)生沉下心來(lái)，讓教學(xué)神圣起來(lái)，讓學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)，形成尚學(xué)、思學(xué)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的具有海大特色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)尚。（作者：房曉丹 編輯：高劍橋 攝影：朱喜田）