一、華東理工大學專業(yè)介紹
化工學院
專業(yè)名稱:
工科試驗班(智慧化工)/化工與制藥類(智慧化工實驗班)
化學工程與工藝
資源循環(huán)科學與工程
輕化工程
油氣儲運工程
化學工程與工藝(雙學士學位,“化工與工程管理”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
生物工程學院
專業(yè)名稱:
工科試驗班(生物醫(yī)藥)
生物工程
生物技術(shù)
生物科學
食品科學與工程
食品質(zhì)量與安全
生物工程(與德國勃蘭登堡工業(yè)大學合作)
應用化學(雙學士學位,“應用化學與生物科學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
化學與分子工程學院
專業(yè)名稱:
應用化學
化學
材料化學(綠色化學與能源催化方向)
精細化工
應用化學(雙學士學位,“應用化學與生物科學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
藥學院
專業(yè)名稱:
工科試驗班(生物醫(yī)藥)
制藥工程
藥學
材料科學與工程學院
專業(yè)名稱:
高分子材料與工程
無機非金屬材料工程
復合材料與工程
新能源材料與器件
高分子材料與工程(中奧合作辦學)
資源與環(huán)境工程學院
專業(yè)名稱:
工科試驗班(能源與環(huán)境)/能源動力類(能源與環(huán)境實驗班)
環(huán)境工程
安全工程
能源與動力工程
環(huán)境工程(雙學士學位,“環(huán)境工程-社會學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
能源與動力工程(雙學士學位,“能源與經(jīng)濟”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
機械與動力工程學院
專業(yè)名稱:
智能制造工程
過程裝備與控制工程
機械設計制造及其自動化
信息科學與工程學院
專業(yè)名稱:
工科試驗班(智能與機器人)/電子信息類(智能與機器人實驗班)
人工智能
機器人工程
智能科學與技術(shù)
自動化
電氣工程及其自動化
信息工程
計算機科學與技術(shù)
軟件工程
計算機科學與技術(shù)(雙學士學位,“計算機與金融學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
理學院
專業(yè)名稱:
數(shù)學與應用數(shù)學
信息與計算科學
應用物理學
光電信息科學與工程
商學院
專業(yè)名稱:
經(jīng)濟學
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
金融學
信息管理與信息系統(tǒng)
工程管理
物流管理(供應鏈方向)
工商管理
市場營銷(大數(shù)據(jù)營銷方向)
人力資源管理
會計學
財務管理
計算機科學與技術(shù)(雙學士學位,“計算機與金融學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
化學工程與工藝(雙學士學位,“化工與工程管理”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
能源與動力工程(雙學士學位,“能源與經(jīng)濟”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
社會與公共管理學院
專業(yè)名稱:
社會學
社會工作
行政管理
公共事業(yè)管理
勞動與社會保障
環(huán)境工程(雙學士學位,“環(huán)境工程—社會學”雙學士學位復合型人才培養(yǎng))
藝術(shù)設計與傳媒學院
專業(yè)名稱:
工業(yè)設計
風景園林(景觀建筑規(guī)劃方向)
產(chǎn)品設計
數(shù)字媒體藝術(shù)
視覺傳達設計
環(huán)境設計
外國語學院
專業(yè)名稱:
英語
德語
日語
法學院
專業(yè)名稱:
法學
國際卓越工程師學院
專業(yè)名稱:
化工與制藥類(國際卓越工程師班),含化學工程與工藝、高分子材料與工程、應用化學、環(huán)境工程專業(yè)
中德工學院
專業(yè)名稱:
中德合作“化學工程與工藝(環(huán)境科學與工程)”(與呂貝克應用科技大學合作)
中德合作“電氣工程及其自動化(電子信息工程)”(與呂貝克應用科技大學合作)
中德合作“化學工程與工藝”(與克勞斯塔爾工業(yè)大學合作)
二、華東理工大學辦學特色
校訓:勤奮求實,勵志明德
“勤奮求實”主要體現(xiàn)學校師生做事、求學的態(tài)度,這種態(tài)度造就了華理人不尚虛夸、不事張揚、崇尚實干之精神品格。在半個多世紀的發(fā)展中,全校師生在求學問是的長期實踐中深刻認識到,“勤奮求實”的校訓需要賦予新的內(nèi)涵,需要進一步彰顯廣大師生開拓進取、敢為人先的精神氣魄,并從根本上有助于全校師生養(yǎng)成“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的浩然正氣,有助于廣大師生放眼世界,引領未來。
“勵志”指學校育人之道重在培養(yǎng)鍛煉和努力樹立師生員工的科學理想、遠大志向?!懊鞯隆背鲎浴抖Y記·大學》:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,此千古名言早在1993年就銘刻在校園入口西花園的石碑上(該紀念碑由大同大學化學化工系校友會捐贈豎立,銘文其中的“在明明德,在新民,在止于至善”也是大同大學的校訓)?!懊鳌敝腹饷?、清明之義,“德”指道德(品德)、美德之意;“明德”是指學校育人之道在于努力引導師生員工的道德達致理想境界。
“勵志明德”不僅與“勤奮求實”對態(tài)度的強調(diào)相互輝映,使得校訓立體、生動,更突出了以德為首、志存高遠而又腳踏實地的大學風范。
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