一、四川鐵道職業(yè)學(xué)院就業(yè)率

1、2021屆四川鐵道職業(yè)學(xué)院就業(yè)率

四川鐵道職業(yè)學(xué)院就業(yè)率為91.73%。

2、2020屆四川鐵道職業(yè)學(xué)院就業(yè)率

四川鐵道職業(yè)學(xué)院就業(yè)率為92.11%。

3、2019屆四川鐵道職業(yè)學(xué)院就業(yè)率

四川鐵道職業(yè)學(xué)院就業(yè)率為93.41%。

二、四川鐵道職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

(1)辦學(xué)宗旨：堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的職能。

(2)辦學(xué)理念：德育為先、服務(wù)發(fā)展。

(3)校風(fēng)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、求實。

學(xué)校校風(fēng)成型于1987年。2017年12月學(xué)院第一次黨代會闡述了校風(fēng)的形成：“一代又一代教職工在勤奮工作中成長，在嚴(yán)謹(jǐn)育才中筑夢，在開拓奮進中追求，在求實治學(xué)中堅守?！?/p>

(4)校訓(xùn)：厚德力行、博道通術(shù)。

2015年學(xué)校形成校訓(xùn)。

“厚德”出自《易經(jīng)》中對“坤”的象辭“地勢坤，君子以厚德載物”。

“力行”出自《中庸》引孔子語：“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。”涵養(yǎng)品德，潛修學(xué)業(yè)，均當(dāng)精誠力行，循序漸進，不可中道而廢。

“博道通術(shù)”取自《墨子》的《尚賢篇》“博乎道術(shù)”。道是精神方面的原理、規(guī)律，術(shù)是具體的方法、技巧。道與術(shù)的關(guān)系是：以道統(tǒng)術(shù)，以術(shù)得道。

校訓(xùn)集合了儒家墨家思想，強調(diào)涵養(yǎng)道德、身體力行、知行合一，在學(xué)習(xí)中將理論與實踐融會貫通。

(5)學(xué)校精神：下學(xué)上達、與時偕行。

“下學(xué)上達”出自《論語》“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達?！毕聦W(xué)人事，上達天理，在日常的社會實踐中領(lǐng)悟世間真理。

“與時偕行”出自《易經(jīng)》“終日乾乾，與時偕行”。強調(diào)與時代同步前行。學(xué)校精神充滿剛健有為、奮發(fā)進取的民族氣質(zhì)。

(6)優(yōu)良傳統(tǒng)：艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、愛國奉獻。

(7)教育管理理念：德育為先、質(zhì)量為本、學(xué)生為大、教師為重。

(8)發(fā)展戰(zhàn)略：辦專、辦精、辦出特色。

辦專，就是要專注于服務(wù)軌道交通行業(yè)，堅持特色發(fā)展的辦學(xué)定位。辦精，就是要做到人無我有、人有我精。辦出特色，就是要以文化人，讓培養(yǎng)的人才獨具特質(zhì)和優(yōu)勢。

(9)改革指向：爭做人人成才的詮釋者、落后觀念的顛覆者、培養(yǎng)模式的改寫者。

(10)愿景：樂學(xué)善教、厚德精業(yè)、學(xué)生成才、教師出彩、和諧共榮。