一、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)介紹

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

（遼寧省示范專業(yè)、遼寧省高水平特色專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展計(jì)劃骨干專業(yè)）

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)通用設(shè)備制造、電氣機(jī)械和器材制造等裝備制造行業(yè)需要，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和工匠精神等素質(zhì)，掌握電工電子、供配電系統(tǒng)和自動(dòng)控制系統(tǒng)等基本理論知識(shí)和技術(shù)技能，能夠從事電氣自動(dòng)控制設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)及企業(yè)供配電設(shè)備檢修等工作，面向電氣自動(dòng)化技術(shù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【主干課程】電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、傳感器技術(shù)應(yīng)用、PLC技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、變頻器技術(shù)應(yīng)用、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、控制系統(tǒng)應(yīng)用等

【就業(yè)方向】主要就業(yè)單位有英特爾半導(dǎo)體（大連）有限公司、大連固特異輪胎制造有限公司、大連地鐵集團(tuán)、大連冰山集團(tuán)、大連港集團(tuán)、大連豪森瑞德設(shè)備制造有限公司等世界500強(qiáng)企業(yè)、國有大中型企業(yè)及合資企業(yè)。本專業(yè)主要面向產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)線智能控制、產(chǎn)品控制，進(jìn)行生產(chǎn)線運(yùn)行保障。主要工作崗位有電氣工程技術(shù)人員：電氣設(shè)備（裝置）的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試與維護(hù)等崗位；自動(dòng)控制工程技術(shù)人員：自動(dòng)化產(chǎn)線、自動(dòng)化設(shè)備控制系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝與技術(shù)改造等崗位；智能控制工程技術(shù)人員：智能設(shè)備、車間、工廠控制系統(tǒng)的系統(tǒng)集成、運(yùn)行與維護(hù)等崗位；設(shè)備銷售人員：自動(dòng)化裝備的售前、售后服務(wù)與銷售崗位。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

（國家級(jí)示范專業(yè)、遼寧省品牌專業(yè)、遼寧省高水平特色專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)）

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)電子專用設(shè)備制造、通信和其他電子設(shè)備制造等需要，掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、裝配、檢修，電子設(shè)備的安裝、操作、維修維護(hù)等專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，能夠從事電子產(chǎn)品安裝調(diào)試、生產(chǎn)工藝管理、檢測(cè)與質(zhì)量管理，電子設(shè)備操作與維護(hù)等工作，面向應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【主干課程】電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子測(cè)量與儀器應(yīng)用、傳感器技術(shù)應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)語言、PCB設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、電氣控制與PLC技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作等。

【就業(yè)方向】就業(yè)方向主要為電子信息產(chǎn)業(yè)配套的電子產(chǎn)品制造類企業(yè)、電子設(shè)備安裝管理企業(yè)、電子信息技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、電子信息技術(shù)產(chǎn)品服務(wù)企業(yè)、電子產(chǎn)品和設(shè)備的銷售企業(yè)及其他電子類相關(guān)的企事業(yè)單位。主要從事電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、管理、銷售以及電子設(shè)備的安裝、檢測(cè)、維修、技術(shù)服務(wù)等崗位。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

（遼寧省高水平特色專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)）

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)適應(yīng)通用設(shè)備制造業(yè)和機(jī)械、設(shè)備修理業(yè)技術(shù)發(fā)展需要，掌握機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線檢測(cè)與維修等專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，從事機(jī)電設(shè)備及自動(dòng)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、維修和機(jī)電一體化產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)等工作，面向機(jī)電一體化技術(shù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【主干課程】電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)電CAD技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備流體控制、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)械制造工藝、電機(jī)與電氣控制、PLC與變頻技術(shù)應(yīng)用、伺服控制技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電系統(tǒng)裝調(diào)與設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試等。

【就業(yè)方向】就業(yè)方向?yàn)橹悄苎b備制造產(chǎn)業(yè)的通用機(jī)電設(shè)備公司、機(jī)床制造企業(yè)、自動(dòng)化生產(chǎn)企業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品營銷公司、機(jī)電技術(shù)服務(wù)與咨詢公司等相關(guān)部門，從事機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修；機(jī)電設(shè)備的操作及技術(shù)服務(wù)；機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造及操作維護(hù)；機(jī)電產(chǎn)品的檢驗(yàn)及工藝管理；自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)工作。主要崗位是設(shè)備維修工、產(chǎn)品檢驗(yàn)員、操作工、機(jī)電技術(shù)員、產(chǎn)品營銷員、生產(chǎn)線調(diào)度、機(jī)電工程師、技術(shù)主管、營銷經(jīng)理等。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面等專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，能夠從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

【主干課程】電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、程序設(shè)計(jì)語言、電機(jī)與電氣控制、傳感器技術(shù)應(yīng)用、PLC技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備的流體控制、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成。

【就業(yè)方向】就業(yè)方向?yàn)楣I(yè)機(jī)器人本體制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)、應(yīng)用企業(yè)等相關(guān)部門。主要從事工業(yè)機(jī)器人安裝、操作、維護(hù)、系統(tǒng)調(diào)試、集成應(yīng)用、售前售后技術(shù)服務(wù)、設(shè)備管理等崗位。

二、大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色

與別的高校不同，大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師中來自企業(yè)、具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的超過35%，以企業(yè)一線技術(shù)人員為主體的兼職教師隊(duì)伍，已經(jīng)成為學(xué)院專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)的主要力量?！皩W(xué)校最值錢的資產(chǎn)全在實(shí)訓(xùn)中心?！辈稍L時(shí)，該校一位老師開玩笑地說。記者了解到，為營造真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院建有集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、社會(huì)服務(wù)等功能于一體的現(xiàn)代裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代汽車技術(shù)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等9個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，共124個(gè)實(shí)訓(xùn)室(區(qū))。其中現(xiàn)代裝備制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心是教育部、財(cái)政部確定的國家級(jí)“職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”，充分滿足了學(xué)生感受職場(chǎng)氛圍、熟悉職場(chǎng)過程、學(xué)習(xí)職場(chǎng)技能、適應(yīng)職場(chǎng)崗位的需要。學(xué)校還廣泛利用社會(huì)資源，建立了700余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，做中學(xué)，學(xué)中做，大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)成為最搶手的高技能應(yīng)用型人才。

學(xué)校注重借國際合作引進(jìn)先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法，加強(qiáng)高端技能人才在國(境)外的繼續(xù)培養(yǎng)，先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、日本、韓國、越南、中國臺(tái)灣等國家和地區(qū)的20余所院校及科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。