一、江西交通職業(yè)技術學院師資力量
根據(jù)2020年4月學校官網(wǎng)顯示,全院現(xiàn)有教職員工700余人,其中高級職稱155人。擁有省部級以上優(yōu)秀教學團隊4個,省部級教學名師6人,全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人4人,省高校中青年學科帶頭人5人,省級中青年骨干教師28人,吳?!袢A交通教育優(yōu)秀教師4人,江西省百千萬人才工程人選1人,全國會計領軍人才1人,省部級專家56名,省高等教育教學與教學管理專家15名。[2]
全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人 | 黃浩、黃曉敏、徐昭等 |
全國會計領軍人才 | 賀美蘭 |
交通部教學名師 | 熊青等 |
省級百千萬人才工程人選 | 宋金博 |
省級教學名師 | 黃浩、鄒小明、閔思鵬等 |
省級中青年學科帶頭人 | 熊青等 |
省級中青年骨干教師 | 陸亞維、熊青、曾周玉、鄒小明、徐昭、閔思鵬等 |
省級教學團隊 | 汽車運用技術專業(yè)教學團隊、道路橋梁工程技術教研室教學團隊、物流管理專業(yè)教學團隊 |
二、江西交通職業(yè)技術學院獲得榮譽
教學成果獎一覽表 | |||
年份 | 項目名稱 | 完成人 | 獲獎級別 |
2014 | 校廠店三方協(xié)同,共育汽車后市場技術技能人才的探索與實踐 | 黃曉敏、官海兵、廖勝文、王敏軍、張光磊、潘開廣、胡雄杰 | 國家級二等獎 |
2014 | 專業(yè)企業(yè)一體、生產教學融合的道路橋梁工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐 | 朱隆亮、蔡龍成、劉華、柳偉、張正輝、鄧超、宋金博 | 國家級二等獎 |
2014 | 高職物流管理專業(yè)“點、線、面、體”遞進式實踐教學體系的探索與建設 | 劉勇、黃浩、孫浩靜、熊青、王敏軍 | 省級一等獎 |
2014 | 汽車技術服務與營銷專業(yè)“校企聯(lián)合、課崗融合、賽訓結合”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實踐 | 劉勇、徐昭、付慧敏、孫麗娟、閔思鵬 | 省級二等獎 |
2014 | 高職輪機專業(yè)“校船交替”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐 | 何世松、王敏軍、賈穎蓮、黃侃、鄧勇 | 省級二等獎 |
2017 | 基于工作過程系統(tǒng)化的“2332”課程開發(fā)理論與實踐——江西交通職業(yè)技術學院的十年探索 | 王敏軍、何世松、賈穎蓮、陳曉明、閔思鵬 | 省級一等獎 |
2017 | 以工作過程為導向的模具專業(yè)“適崗課程”系統(tǒng)化教學改革與實踐 | 賈穎蓮、何世松、白月香、牛星南、曾勇剛 | 省級一等獎 |
2017 | 踐行“質量、開放、融合”理念,打造一流道橋專業(yè)立體化智慧教學平臺 | 周娟、朱學坤、謝艷、李慧英、李娟燕 | 省級二等獎 |
2017 | 數(shù)控技術專業(yè)“產教融合、工學一體”人才培養(yǎng)模式的構建與實踐 | 何世松、賈穎蓮、王敏軍、張勇明、方愛紅 | 省級二等獎 |
2017 | “校企共融、共建智能交通”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 | 張智雄、張春雨、丁荔芳、許偉、葉津凌 | 省級二等獎 |
2017 | “三結合、六統(tǒng)一”教學模式下《公路施工企業(yè)會計》課程教學改革研究與實踐 | 邱海菊、陸亞維、葉雄英、黃盈盈、余麗萍 | 省級二等獎 |
2018 | “五方協(xié)同、三鏈融合、五共并舉”交通運輸類專業(yè)人才培養(yǎng)機制的探索和實踐 | 劉華、王敏軍、張勇明、柳偉、黃侃、官海兵、陳曉明、黃浩、張光磊、朱學坤、萬義國 | 國家級二等獎 |
2018 | 高職物流管理專業(yè)“點、線、面、體”遞進式實踐教學體系的探索與建設 | 黃浩、劉勇、萬義國、辜羽潔、孫浩靜、王敏軍、熊青 | 國家級二等獎 |
2019 | “專創(chuàng)融合、校企協(xié)同、多元匯聚”的一體雙翼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人平臺構建與實踐 | 黃侃、王敏軍、聶慧芝、黃浩、丁荔芳 | 省級一等獎 |
2019 | 城市軌道交通通信信號技術專業(yè)“三對接、五融合”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 | 許偉、張飛、涂海燕、陸文逸、徐杰 | 省級一等獎 |
2019 | “四方融合、六共并舉”智能交通人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 | 張春雨、任劍嵐、葉津凌、李翠、張智雄 | 省級一等獎 |
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