一，新高考高中3+3怎么選擇

高考政策改革，學(xué)業(yè)考中有6門(mén)開(kāi)設(shè)等級(jí)考，分別是思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)。學(xué)生可在6門(mén)中選3門(mén)參加等級(jí)考。其他三門(mén)從你最好選以后在社會(huì)上容易找工作的科目，或者選你擅長(zhǎng)的。

不推薦的學(xué)科組合：

歷史+政治+地理

不推薦理由：專(zhuān)業(yè)選擇嚴(yán)重受限

傳統(tǒng)的三門(mén)純文科組合。這個(gè)組合的最大缺點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)選擇嚴(yán)重受限!因?yàn)椴簧俑咝?zhuān)業(yè)和學(xué)院的要求是必須要搭一門(mén)理科，所以一門(mén)理科都不搭的純文科組合在專(zhuān)業(yè)上就受到很大限制。

物理+化學(xué)+歷史

不推薦理由：競(jìng)爭(zhēng)太激烈

物理+化學(xué)+歷史是一種偏理科的選擇，是很多學(xué)生愿意選的組合，但也是所有選擇里難度最大的一種組合。

為什么這3門(mén)組合選的人最多?因?yàn)槲锢恚瘜W(xué)有中考基礎(chǔ)，初高中學(xué)習(xí)是一致貫通的;而歷史比之政治更方便記憶和發(fā)揮。也正因?yàn)槿绱?，很多高中這三門(mén)課的師資力量也都是比較強(qiáng)的。

正因?yàn)檫x的人多，無(wú)論對(duì)于名校生還是對(duì)于一般生而言，選這套組合都極有可能因?yàn)榕龅教鄰?qiáng)手而造成翻船的情況。

這是因?yàn)楦咧袑W(xué)業(yè)水平考試選考成績(jī)不是用的原始分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)考生成績(jī)?cè)谡麄€(gè)考生群體中的排位換算的等級(jí)分。選考的人多，拿高等級(jí)分的可能性就越小!那么同時(shí)報(bào)考這3個(gè)科目，就算是再?gòu)?qiáng)的學(xué)生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有點(diǎn)危險(xiǎn)!而很多知名大學(xué)明確要求3科必須A!

地理+生物+政治

不推薦理由：大學(xué)難以銜接

這個(gè)組合其實(shí)就是把上面那組反過(guò)來(lái)，也是原來(lái)高考文理綜三門(mén)里比較冷門(mén)的科目，屬于兩文一理組合。

這個(gè)組合有個(gè)很大的問(wèn)題，就是和大學(xué)課程很難銜接上，除了一些生物相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，大學(xué)許多理工科專(zhuān)業(yè)都需要一定的物理、化學(xué)知識(shí)，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)都需要一定的歷史知識(shí)，因?yàn)椤拔氖氛懿环旨摇甭铩?/p>

此外，由于這三門(mén)課比較冷門(mén)，好老師幾乎都集中在高中名校里，一般高中師資都比較一般。因此特別容易撞上名校生，進(jìn)而形成激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

二，新高考選科6選3怎么選

優(yōu)勢(shì)組合，切忌，揚(yáng)長(zhǎng)避短

面臨選科的家長(zhǎng)和同學(xué)切忌盲目跟風(fēng)選擇報(bào)名人數(shù)較多的傳統(tǒng)熱門(mén)科目。例如物理、化學(xué)等學(xué)科，雖然覆蓋專(zhuān)業(yè)面較廣，但僅為大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的必選科目之一，并不是必須選擇不可。

如果對(duì)于相關(guān)學(xué)科缺乏興趣，或并不擅長(zhǎng)，則并不用強(qiáng)制要求孩子選擇。傳統(tǒng)理科強(qiáng)勢(shì)科目，必將依舊有大量名校實(shí)驗(yàn)班、競(jìng)賽背景學(xué)生選擇，如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較好，實(shí)力強(qiáng)勁，則有一拼的可能。

如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)一般，則不建議去和學(xué)霸們相競(jìng)爭(zhēng)。否則在根據(jù)成績(jī)排名比例賦分的新規(guī)下，甚至有可能導(dǎo)致孩子的折算分?jǐn)?shù)尚不及卷面分?jǐn)?shù)。

大學(xué)錄取主要參照的依舊是高考總成績(jī)，如果總分沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，即便選擇學(xué)科覆蓋專(zhuān)業(yè)多，也毫無(wú)意義。因此建議絕大多數(shù)同學(xué)選擇科目的時(shí)候，認(rèn)真衡量自身的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、各科成績(jī)、學(xué)習(xí)潛力。做出最優(yōu)選擇，揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)學(xué)科選擇的優(yōu)質(zhì)配置，達(dá)到田忌的目的，獲取更多的折算分?jǐn)?shù)，考入更理想大學(xué)。