一、平頂山學院就業(yè)率
平頂山學院本科就業(yè)率為84.04%。
平頂山學院本科就業(yè)率為80.52%。
平頂山學院本科就業(yè)率為90.74%。
二、平頂山學院辦學理念
校訓
厚德、博學、求是、創(chuàng)新
厚德,語出《周易·坤卦》:“地勢坤,君子以厚德載物?!币饧创蟮仄教逛佌?,順承天道(規(guī)律)而動;君子(有德之人)應效法大地,以無比深厚的德行來承擔重大的歷史責任。校訓中的“德”,指在繼承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)基礎上創(chuàng)新發(fā)展的社會主義道德。
博學,語出《論語·雍也》:“君子博學于文,約之以禮。”學校師生都應學問廣博,在專攻某一專業(yè)的同時廣泛地拓展與之相關(guān)的其他專業(yè)的知識,形成“一專多能”的知識結(jié)構(gòu)?!昂竦?、博學”的基本涵義是品德高尚、學識淵博,它要求學校的師生員工在人品和才學兩個方面都達到一個相當高的境界。
求是,語出《漢書·河間獻王傳》:“修學好古,實事求是?!币庵^做學問要根據(jù)事實、實證,求索真知或正確結(jié)論。校訓中的“求是”,著重倡導一種學習、研究的科學精神和科學態(tài)度。
創(chuàng)新,《尚書》中說:“茍日新,日日新。”“求是、創(chuàng)新”要求師生們一切從實際出發(fā),把握和遵循事物的客觀規(guī)律,在實踐中不斷探索進取,發(fā)現(xiàn)新問題,建立新理論,創(chuàng)造新業(yè)績。“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓從本質(zhì)上揭示了平頂山學院人的精神追求和使命擔當。
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