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          東北大學(xué)就業(yè)率 東北大學(xué)辦學(xué)理念

          Ai高考 · 院校概況
          2022-04-13
          更三高考院校庫

          一、東北大學(xué)就業(yè)率

          1、2021屆東北大學(xué)就業(yè)率

          東北大學(xué)本科就業(yè)率為89.2%,碩士就業(yè)率為95.0%。


          東北大學(xué)就業(yè)率 東北大學(xué)辦學(xué)理念

          2、2020屆東北大學(xué)就業(yè)率

          東北大學(xué)本科就業(yè)率為97.2%。

          3、2019屆東北大學(xué)就業(yè)率

          東北大學(xué)本科就業(yè)率為95.5%,碩士就業(yè)率為95.3%。

          4、2018屆東北大學(xué)就業(yè)率

          東北大學(xué)本科就業(yè)率為95.8%,碩士就業(yè)率為95.9%。

          二、東北大學(xué)辦學(xué)理念

          經(jīng)過多年的的辦學(xué)實(shí)踐,長期探索產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的最佳模式,東大逐漸形成了一條人才、成果、產(chǎn)業(yè)相互支持、相互依托的“生物鏈”模式。這個“生物鏈”通過教學(xué)培養(yǎng)人才,科研創(chuàng)造成果,成果孵化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)推動人才培養(yǎng)和科研成果轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)、市場經(jīng)營、人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)培育的有機(jī)結(jié)合。

          產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,促進(jìn)了新興學(xué)科的跨越式發(fā)展、促進(jìn)了學(xué)科的交叉與綜合、孕育了新的學(xué)科生長點(diǎn)。東大計算機(jī)和自動化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,直接帶動了學(xué)科的建設(shè),目前,這兩個學(xué)科已成為國家重點(diǎn)學(xué)科和國家工程研究中心。在2001年全國重點(diǎn)學(xué)科評選中東北大學(xué)控制理論與工程位居全國第一,計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用位居全國第四;“軋制技術(shù)及連軋自動化國家重點(diǎn)實(shí)驗室”覆蓋4個學(xué)科,在用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)方面進(jìn)行了成功的探索,取得顯著成效;依托學(xué)校在精密制造技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢,教師通過對國外CT機(jī)的修復(fù)過程和科研攻關(guān),消化、吸收、研究開發(fā)和自主創(chuàng)新,掌握了CT所有技術(shù)難點(diǎn)和核心技術(shù),并將其轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,制造了第一臺國產(chǎn)醫(yī)用全身CT掃描機(jī),填補(bǔ)了我國全身CT掃描機(jī)生產(chǎn)的空白。

          產(chǎn)學(xué)研結(jié)合促進(jìn)了學(xué)校綜合科研實(shí)力與水平的提高、促進(jìn)教學(xué)與科研良性互動。為積極探索教學(xué)和科研良性互動的有效途徑,東北大學(xué)率先在國內(nèi)高校中進(jìn)行了教學(xué)科研基層組織改革,這種以“研究所”為單位的基層教學(xué)科研組織,以學(xué)科帶頭人為核心,集教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)為一體,突出以學(xué)術(shù)、技術(shù)的前沿研究為先導(dǎo),以高水平的研究成果保證教育質(zhì)量,以高質(zhì)量的教學(xué)鞏固和發(fā)展研究成果,使教學(xué)與科研緊密結(jié)合,構(gòu)成了推動學(xué)校不斷發(fā)展的有效機(jī)制。新型教學(xué)科研基層組織的建立,支持了本科“學(xué)研結(jié)合”的教學(xué)改革,高年級本科學(xué)生得以進(jìn)研究所,進(jìn)入真實(shí)的研究環(huán)境,直接參與教師科研開發(fā)課題,與專家學(xué)者直接對話,使學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新精神得到良好地培養(yǎng)。同時,學(xué)校將第七學(xué)期的占總學(xué)時5%的專業(yè)選修課和畢業(yè)設(shè)計(論文)等教學(xué)環(huán)節(jié)也放在研究所完成,教師將學(xué)術(shù)、技術(shù)的前沿研究成果融入教學(xué)之中,以高水平的研究保證了教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。

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