一、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院的校史

1949年，新中國(guó)成立后，作為中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)發(fā)源地的廣東，工會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，廣東省各級(jí)工會(huì)急需培養(yǎng)大批有文化、有素質(zhì)的工會(huì)干部。

1952年秋，還處于籌建時(shí)期的廣東省總工會(huì)成立了廣東省工會(huì)干部學(xué)校。

1960年，廣東省工會(huì)干部學(xué)校被撤銷。

1963年，廣東省委批準(zhǔn)建立廣東省工青婦干部學(xué)校。

1971年，廣東省革委會(huì)下令撤銷省工青婦干校。

1980年，廣東省工會(huì)干部學(xué)校正式恢復(fù)，借用廣東省總工會(huì)招待所作為辦學(xué)場(chǎng)地辦班。

1986年，廣州市天河區(qū)天平架校區(qū)建成投入使用，占地32畝，改變了“邊籌建、邊辦班”狀態(tài)，成為廣東全省工會(huì)干部培訓(xùn)中心基地。

1993年，經(jīng)過深入的調(diào)研和多方論證，廣東省工會(huì)干部學(xué)校在其基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了廣東省第一所民辦高等學(xué)?！先A工商學(xué)院，走上了長(zhǎng)達(dá)22年的公有民辦新體制辦學(xué)的探索之路。干校與南華長(zhǎng)期實(shí)行“兩塊牌子、一套人馬”，承擔(dān)工會(huì)干部培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩種功能。

2016年8月23日經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)辦學(xué)性質(zhì)由民辦轉(zhuǎn)為公辦。

2017年5月10日，教育部辦公廳正式發(fā)文，公布通過2017年教育部備案的?？平逃叩葘W(xué)校名單，同意學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦院校并更名為“廣東南華工商職業(yè)學(xué)院”。

2022年1月，被教育部列為2022年高職專科國(guó)控專業(yè)點(diǎn)。

二、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院辦學(xué)條件

運(yùn)作模式

干校培訓(xùn)是學(xué)校的重要任務(wù)，2004年學(xué)校培訓(xùn)各類型工會(huì)干部1034人次，2016年培訓(xùn)工會(huì)干部逾8000人次，2017年培訓(xùn)工會(huì)干部175期，首次破萬(wàn)人，達(dá)到13078人次，培訓(xùn)人數(shù)在全國(guó)工會(huì)干校名列前茅。自2009年始，學(xué)校全日制在校?？粕黄?萬(wàn)人，多年來一直維持萬(wàn)人規(guī)模高校。

學(xué)?，F(xiàn)招生范圍覆蓋全國(guó)17個(gè)省、自治區(qū)。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，在廣東省同類院校中位居前列。至今學(xué)校為國(guó)家輸送了各類專業(yè)技術(shù)人才和高技術(shù)技能人才4萬(wàn)多名，畢業(yè)生大多數(shù)已成為廣東省尤其是珠三角地區(qū)各行業(yè)的中堅(jiān)力量，為各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，在省內(nèi)外享有良好聲譽(yù)。學(xué)校設(shè)“廣東省總工會(huì)新生獎(jiǎng)學(xué)金”，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就讀南華的高分考生。2017年，南華錄取分?jǐn)?shù)線超過廣東省普高本科分?jǐn)?shù)線考生共35人，共71名學(xué)生受獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金總額達(dá)到100萬(wàn)元。除“新生獎(jiǎng)學(xué)金”，以及國(guó)家規(guī)定的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金外，學(xué)校還設(shè)有省總工會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，省總工會(huì)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，省總工會(huì)助學(xué)金，勞模子女、殘疾等特殊學(xué)生學(xué)費(fèi)資助金等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和資助，每年獎(jiǎng)助總額近1000萬(wàn)元。廣州白云國(guó)際會(huì)議中心有限公司、廣州從化碧水灣溫泉度假村有限公司、廣州市東方賓館股份有限公司、東莞市伯頓飲食服務(wù)有限公司、廣州桃花湖旅行集團(tuán)分別與我院合作,開設(shè)校企合作訂單式培養(yǎng)專業(yè)，為報(bào)讀該些專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)助學(xué)金。

學(xué)校結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)與人才培養(yǎng)規(guī)律，圍繞學(xué)生“專業(yè)發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展”，創(chuàng)造性地提出并實(shí)施了“一線定位，博雅教育”的先進(jìn)教育理念，取得了良好育人成果。在校生多次獲“挑戰(zhàn)杯”省賽特等獎(jiǎng)及全國(guó)職業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)，第二課堂成績(jī)單制度先行先試，在全省有重要影響力，中國(guó)（廣東）大學(xué)生時(shí)裝周連續(xù)兩年安排廣東南華工商職業(yè)學(xué)院專場(chǎng)。截止2017年，學(xué)校先后與中信證劵、羊城晚報(bào)、華潤(rùn)萬(wàn)家、香格里拉等多家知名企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè)，先后與作為廣東省的人民大會(huì)堂的白云國(guó)際會(huì)議中心等10家知名集團(tuán)企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)、學(xué)院校園企業(yè)化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)教學(xué)化、車間課堂化的合作辦學(xué)關(guān)系。兩個(gè)校企合作基地獲得省高職教育大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目，兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地獲得省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化合作辦學(xué)，2007年以來，學(xué)院與釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、東明大學(xué)、東國(guó)大學(xué)、新羅大學(xué)等韓國(guó)大學(xué)合作，施行“2+2”專本連讀模式，截止2017年，輸送到韓國(guó)大學(xué)就讀的人數(shù)達(dá)到近600人，已成為廣東省同類型院校韓語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)和韓國(guó)留學(xué)的重要基地。2014年，學(xué)院與泰國(guó)博仁大學(xué)正式簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，開設(shè)了東盟國(guó)際貿(mào)易專業(yè)方向，是廣東省第一家與泰國(guó)建立合作關(guān)系的專業(yè)方向。2015年，學(xué)院商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)開始運(yùn)行2+1留學(xué)方式，學(xué)生可以以半工半讀形式在日本留學(xué)1年。學(xué)校還與我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)蘭陽(yáng)技術(shù)學(xué)院、銘傳大學(xué)、亞洲大學(xué)簽訂友好合作協(xié)議，互派交換生。

學(xué)校設(shè)“廣東省總工會(huì)新生獎(jiǎng)學(xué)金”，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就讀南華的高分考生。2017年，南華錄取分?jǐn)?shù)線超過廣東省普高本科分?jǐn)?shù)線考生共35人，共71名學(xué)生受獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金總額達(dá)到100萬(wàn)元。除“新生獎(jiǎng)學(xué)金”，以及國(guó)家規(guī)定的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金外，學(xué)校還設(shè)有省總工會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，省總工會(huì)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，省總工會(huì)助學(xué)金，勞模子女、殘疾等特殊學(xué)生學(xué)費(fèi)資助金等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和資助，每年獎(jiǎng)助總額近1000萬(wàn)元。

至今學(xué)校為國(guó)家輸送了各類專業(yè)技術(shù)人才和高技術(shù)技能人才近6萬(wàn)名，畢業(yè)生大多數(shù)已成為廣東省尤其是珠三角地區(qū)各行業(yè)的中堅(jiān)力量，為各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，在省內(nèi)外享有良好聲譽(yù)。根據(jù)《學(xué)校2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》，2019屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為96.69%，高于全省平均水平，就業(yè)專業(yè)對(duì)口率為78.35%，平均薪酬為3357元/月，在滿意度調(diào)查方面，93.40%的畢業(yè)生對(duì)目前的工作感到滿意；聘用過本校畢業(yè)生的用人單位對(duì)本校畢業(yè)生感到“很滿意”和“比較滿意”的占比達(dá)95.05%，無(wú)用人單位反饋不滿意；受訪用人單位對(duì)本校各院系畢業(yè)生反饋“滿意”的占比均處于88.00%以上。