一、上饒師范學院的校史
1958年6月,經(jīng)江西省人民委員會批準設(shè)立上饒師范??茖W校,校址設(shè)在上饒市郊茅家?guī)X,設(shè)有文史、數(shù)理兩個專業(yè),學制二年,有學生78人,教職工22人。1959年5月,中共江西省委決定,上饒師專與上饒工專合并,組建贛東北大學,設(shè)師范科和工科,培養(yǎng)初中教師和機械制造、水電建筑工程中級技術(shù)人才。師范科文史專業(yè)改為中國語言文學專業(yè),數(shù)理專業(yè)改為數(shù)學專業(yè),學制三年,增設(shè)政治教育專業(yè),學制二年;工科設(shè)機械工藝設(shè)備制造、河川樞紐及水電建筑兩個專業(yè),學制三年。全校有學生361人,教職工64人,其中專任教師33人。
1962年,國民經(jīng)濟調(diào)整時期,贛東北大學撤銷,復辦上饒師范??茖W校,保留政治教育、中文、數(shù)學專業(yè),機械制造專業(yè)改為化學專業(yè)。同年,贛東大學(撫州)并入學校,并停止招生。從1958年至1964年,上饒師專和贛東北大學為國家培養(yǎng)了大專畢業(yè)生700人,其中師范科601人,工科99人。1964年4月,經(jīng)國務院批準,上饒師專被撤消,學生50余人轉(zhuǎn)入江西師范學院繼續(xù)學習。
1977年10月,經(jīng)江西省革命委員會批準,在上饒師范學?;A(chǔ)上組建江西師范學院上饒分院。首批招生359人,初設(shè)中文、藝術(shù)(含音樂、美術(shù)兩個專業(yè),1982年停辦)、數(shù)學、物理、化學、體育6個學科。1978年4月,經(jīng)國務院批準,以江西師范學院上饒分院為基礎(chǔ)復辦上饒師范??茖W校。1979年增設(shè)英語專業(yè),1983年增設(shè)政治教育專業(yè),學制均為三年。1984年,增設(shè)教師??瓢嗾谓逃龑I(yè)和干部專修科馬列主義基礎(chǔ)理論專業(yè)班,學制均為二年。1985年增設(shè)歷史專業(yè),學制三年。
1984年4月,經(jīng)教育部批準,在上饒師范專科學校的基礎(chǔ)上籌建上饒師范學院,學校成立籌備處。1987年,數(shù)學系開始招本科生。1990年,該校設(shè)有政治教育、中文、歷史、英語、數(shù)學、物理、化學、體育八個系八個專業(yè),數(shù)學系有四年制本科和三年制專科,政治教育、中文、英語、物理、化學五個專業(yè)學制三年,歷史、體育兩個專業(yè)學制二年。在校學生2576人,其中,普通專科生2378人,本科生198人。
2000年3月,經(jīng)教育部批準,在上饒師范??茖W校的基礎(chǔ)上融入上饒教育學院(籌)的資源建立上饒師范學院。2004年2月,學院獲得學士學位授予權(quán)。2005年11月,順利通過了教育部本科教學工作水平評估。
二、上饒師范學院辦學條件
學科建設(shè)
截至2013年10月,學校有江西省高等學?!笆濉敝攸c學科5個(倫理學、專門史、中國古代文學、政治經(jīng)濟學、應用數(shù)學)、校級重點學科8個(材料加工、馬克思主義哲學、漢語言文字學、有機化學、材料物理與化學、計算機科學與技術(shù)、發(fā)展與教育心理學、高等教育)。
教學建設(shè)
截至2017年9月,學校建有2個國家特色專業(yè),1個教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè);學校還有43個省級本科教學工程(質(zhì)量工程)項目。
國家級特色專業(yè):化學、數(shù)學與應用數(shù)學
教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè):學前教育
省級特色專業(yè):物理學、新聞學、旅游管理、計算機科學與技術(shù)、公共事業(yè)管理、美術(shù)學
江西省普通本科高等學校專業(yè)綜合改革試點項目:化學、學前教育、電子信息科學與技術(shù)、數(shù)學與應用數(shù)學
江西高校實驗教學示范中心:基礎(chǔ)物理實驗教學示范中心、基礎(chǔ)化學實驗教學示范中心、生物學實驗教學示范中心
省級教學團隊:數(shù)學分析教研室教學團隊、無機化學與化學教學法教研室教學團隊、思想政治教研室教學團隊、心理學教研室教學團隊
省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):欠發(fā)達地區(qū)一專多能物理教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
省級精品課程:數(shù)學分析、中國古代文學、現(xiàn)代漢語、馬克思主義哲學原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、心理學公共課、有機化學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、政治經(jīng)濟學、計算機文化基礎(chǔ)、大學物理實驗、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、無機化學、綜合英語、植物生物學
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