一、江蘇科技大學就業(yè)率
江蘇科技大學本科就業(yè)率為97.36%,研究生就業(yè)率為96.49%。
江蘇科技大學本科就業(yè)率為94.38%。
江蘇科技大學本科就業(yè)率為98.00%。
江蘇科技大學本科就業(yè)率為98.60%。
二、江蘇科技大學辦學理念
“船魂”精神也即江科大精神、學校的校園精神。
江海襟懷:就是心態(tài)灑脫、開放包容的江海文化,擁有江海的視界和開闊胸懷。
出自《益公題跋·三·跋唐子西貼》(宋·周必大):“不妄與人交,而襟懷灑落,人自受之?!苯髴岩庵感貞选⒙?、灑脫,形容心情坦率,光明正大。江蘇科技大學的特色是船舶,是國家打造造船強國的生力軍,是國家海洋強國戰(zhàn)略的重要組成部分。在學校發(fā)展理念上,始終秉持江海胸襟和視野,胸懷天下,瞄準國家和地方經(jīng)濟建設(shè)重大戰(zhàn)略目標開展科學研究、培養(yǎng)高層次人才,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),引領(lǐng)社會進步。
同舟共濟:就是眾志成城、團隊至上的造船文化,齊心協(xié)力實現(xiàn)共同愿景目標。
出自《孫子·九地》:“夫吳人與越人相惡也,當其同舟而濟,遇風,其相救也如左右手?!薄巴酃矟钡摹爸邸保捍弧皾保憾?,過渡。同坐一條船,共同渡河。比喻只要團結(jié)互助,同心協(xié)力,定能戰(zhàn)勝困難。船舶工業(yè)的產(chǎn)業(yè)特征特別要求相互配合、相互協(xié)作,發(fā)揮團隊精神。江蘇科技大學以“大船舶”特色興校,特別要強調(diào)以人為本,調(diào)動全體師生員工的主動性和積極性,增強集體榮譽感和凝聚力,必須緊緊咬定建設(shè)國內(nèi)一流造船大學目標,團結(jié)協(xié)作,奮進擔當,風雨同舟?!巴酃矟闭宫F(xiàn)了江科大人的豪邁情懷和推進學校事業(yè)發(fā)展壯大的堅韌與毅力。
揚帆致遠:就是以船為媒、縱橫四海的船舶文化,不斷突破自我實現(xiàn)理想。
揚帆,出自唐劉長卿《送喬判官赴福州》詩:“揚帆向何處?插羽逐征東?!斌w現(xiàn)的是展開云帆踏上征途的情懷。致遠,體現(xiàn)了一種矢志不渝的精神,它要求我們正確認識和處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,既立足現(xiàn)實,又不為浮云遮望眼。辦學,要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”;做人,要站高一點、想寬一點、看遠一點;做學問,要耐得住清貧與寂寞,銳意進取,勇于開拓創(chuàng)新。江科大人為培養(yǎng)新中國的造船人才奮斗不止,不斷前進,在推進“造船大國”向“造船強國”轉(zhuǎn)變進程中貢獻力量,走向深藍,努力實現(xiàn)建設(shè)國內(nèi)一流造船大學目標的夢想?!皳P帆致遠”展現(xiàn)了江科大人的雄心壯志和推進學校事業(yè)發(fā)展壯大的膽識與魄力。
“江海襟懷,同舟共濟,揚帆致遠”十二個字,言簡意賅,瑯瑯上口。突出了江蘇科技大學的“船舶”與“海洋”特色。
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