文綜需要記憶,政、史、地每科都有大量需要記憶的內(nèi)容,有人喜歡反復(fù)的背誦,有人喜歡理解性背誦。理解背誦會更好,一旦理解了就差不多記住了。在記憶時尋找到一個事例,將所要記憶的內(nèi)容與事例連接起來,也能達到很好的記憶效果。
1.熟悉課本
尤其是歷史,在高考?xì)v史中得高分的學(xué)生,歷史書往往因為反復(fù)閱讀和勾畫,紙都快破了。因此高三復(fù)習(xí)中看書是非常重要的,高考題的命題都是立足書本,可能題設(shè)和材料不同,但是考察的知識內(nèi)容一定都是課本上的。
對于歷史、地理和政治課本上的每一句話都要熟悉,重要的理論和提綱都要用筆勾畫出來;因為只用眼睛掃視容易走神,而配合筆跡閱讀的話更容易集中精力。
如果我們在平時把書上的內(nèi)容吃透,而且能理解、會思考,那么文綜高分也不過是手到擒來。
2.適量刷題
文綜復(fù)習(xí)中,需要的刷題量沒有高考數(shù)學(xué)那樣大。雖然不建議拼命刷題,但是適量做題很有必要。
文綜考試講究題感,如果做題量不足或是長時間不做題,就會影響我們在做題時的反應(yīng)速度和答題正確率。而且很多高考題或是模擬題的命題和角度非常新穎,我們做題的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程,不能忽視。
對于那些自己不知所以然卻僥幸蒙對的選擇題也要徹底弄懂,憑借運氣做對題目只是能是一時之快,把問題徹底搞懂,才能獲得真正屬于你自己的思路和能力。
回答文綜大題時,可以貫徹“多寫、多分點、多寫術(shù)語”的三多政策。多寫,即在審題之后結(jié)合題意把知道的東西都搬上去。高考改卷時,多寫不扣分,少寫卻絕對得不到高分。多分點,這樣顯得答題有條理。尤其要把分點的序號、小標(biāo)題寫明顯。高考改卷時,老師往往沒有時間完整看完,都是提綱挈領(lǐng)看分點、看標(biāo)題,分點明顯可避免老師把兩點看成一點造成失分。多寫術(shù)語,高考答案要簡練而且術(shù)語化,要達到這個要求,平時做題時就要把自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)化答案對比一下,比較差距。
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