1.山東科技大學(xué)辦學(xué)條件

• 質(zhì)量工程

  
  

根據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)8個，國家級課程思政示范課程1門，國家級一流本科課程10門，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)項目（虛擬仿真一流課程）1項，國家級精品視頻公開課3門，國家級精品資源共享課3門，國家級精品課程4門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程3門，國家級實驗教學(xué)示范中心、虛擬仿真實驗教學(xué)中心、工程實踐教育中心5個其中國家級實驗教學(xué)示范中心3個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省部級實驗教學(xué)示范中心5個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；有山東省級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，山東省級品牌特色專業(yè)18個，山東省級高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群9個，山東省級教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目5個，山東省級課程思政示范課程11門，山東省級精品課程58門，山東省級雙語教學(xué)示范課程3門，山東省級一流本科課程32門，山東省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個，山東省級實驗教學(xué)示范中心7個，山東省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，山東省級新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項）公共實訓(xùn)基地1個。

根據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校11個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，獲批成立山東省學(xué)校安全應(yīng)急教育中心、山東省知識產(chǎn)權(quán)（青島）培訓(xùn)基地，學(xué)?？萍紙@是科技部、教育部共同認(rèn)定的“國家大學(xué)科技園”和“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”。

國家級特色專業(yè)：電子信息工程、土木工程、采礦工程、安全工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、測繪工程

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點：地理信息科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、機械電子工程、電氣工程及其自動化、通信工程、軟件工程、土木工程、礦物加工工程、環(huán)境工程、工商管理、工業(yè)工程等

國家級綜合改革試點專業(yè)：采礦工程

教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)：地質(zhì)工程、安全工程

國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：具有地方與行業(yè)雙重特色的電氣信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)

國家級實驗教學(xué)示范中心：電工電子實驗教學(xué)中心、礦業(yè)工程實驗教學(xué)中心、測繪工程實驗教學(xué)中心

國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心：煤礦安全開采虛擬仿真實驗教學(xué)中心

國家級工程實踐教育中心：山東能源集團有限公司工程實踐教育中心

國家級大學(xué)生校外實踐教育基地：山東科技大學(xué)-兗礦集團有限公司工程實踐教育中心

山東省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：能源與動力工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、交通運輸?shù)?/p>

山東省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)：化學(xué)工程與工藝、測繪工程、計算機科學(xué)與技術(shù)

山東省級高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群：測繪工程專業(yè)群、自動化專業(yè)群、采礦工程專業(yè)群、金屬材料工程專業(yè)群、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)群、工商管理專業(yè)群、資源勘查工程專業(yè)群、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)群

山東省級實驗教學(xué)示范中心：工科物理實驗教學(xué)中心、測繪工程實驗教學(xué)中心、礦業(yè)工程實驗教學(xué)中心、礦業(yè)工程綜合實訓(xùn)中心、土木工程實驗教學(xué)中心等

山東省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)：基于中外合作辦學(xué)的電氣信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等

山東省級教育服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目：電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、測繪工程

• 教學(xué)成果

2018年，學(xué)校獲批93項教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。2019年，學(xué)校獲批109項教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。2020年，學(xué)校獲批103項教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，獲批第二批國家級新工科研究與實踐項目1項。

2013年以來，學(xué)校學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等高水平競賽1023項，獲省級以上獎勵10466項，其中國家級3829項。獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目國家級立項36項，省級立項61項。

根據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎5項，山東省級教學(xué)成果獎95項。2020年，學(xué)校22項成果獲2020年全國煤炭行業(yè)教學(xué)成果獎。

學(xué)科建設(shè)

根據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有博士后科研流動站9個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科10個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科27個，碩士專業(yè)學(xué)位類別16個；有國家重點（培育）學(xué)科1個，山東省一流學(xué)科5個，另有省市級重點學(xué)科19個，工程學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、地球科學(xué)、計算機科學(xué)6個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

博士后科研流動站：礦業(yè)工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、土木工程、機械工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程、軟件工程

• 重點學(xué)科

國家重點（培育）學(xué)科：采礦工程

山東省一流學(xué)科：礦業(yè)工程、控制科學(xué)與工程、機械工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、工程學(xué)

山東省文化廳重點學(xué)科：虛擬設(shè)計藝術(shù)科技

山東省高峰學(xué)科：控制科學(xué)與工程

山東省優(yōu)勢特色學(xué)科：礦業(yè)工程、機械工程

山東省“十二五”重點學(xué)科：大地測量學(xué)與測量工程、礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)、機械電子工程、巖土工程、計算機軟件與理論、材料加工工程、控制理論與控制工程、安全技術(shù)及工程、礦物加工工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟及管理、工程力學(xué)、信號與信息處理、環(huán)境與資源保護法學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

• 學(xué)位授予

一級博士學(xué)位授予點：礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、土木工程、材料加工與再制造工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、系統(tǒng)科學(xué)

一級碩士學(xué)位授權(quán)點：法學(xué)、外國語言學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、數(shù)學(xué)力學(xué)、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、化學(xué)工程與技術(shù)、土木工程、控制科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與工程、軟件工程、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、船舶與海洋工程等

碩士專業(yè)學(xué)位類別：電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、交通運輸、法律、工商管理、應(yīng)用統(tǒng)計、翻譯、工程管理等

• 學(xué)科評估

2017年12月，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果，學(xué)?？刂瓶茖W(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程獲評B；機械工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、土木工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、管理科學(xué)與工程獲評B-；化學(xué)工程與技術(shù)獲評C。[14]

2.山東科技大學(xué)辦學(xué)特色

校訓(xùn)

惟真、求新

惟真，就是求真知、探真理、究真諦、存真率、做真人，是大學(xué)一貫的宗旨，更是科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造的準(zhǔn)則，也是做人的底線；求新，就是想新事物、求新方法、圖新變革、創(chuàng)新事業(yè)，是中國文化的基本精神，是一個民族發(fā)展進(jìn)步的不竭源原，也是科學(xué)研究追求的最高境界。