1.武漢科技大學(xué)就業(yè)率

1、2021屆武漢科技大學(xué)就業(yè)率

武漢科技大學(xué)本科就業(yè)率為91.58%。

2、2020屆武漢科技大學(xué)就業(yè)率

武漢科技大學(xué)本科就業(yè)率為96.38%。

3、2019屆武漢科技大學(xué)就業(yè)率

武漢科技大學(xué)本科就業(yè)率為96.01%。

4、2018屆武漢科技大學(xué)就業(yè)率

武漢科技大學(xué)本科就業(yè)率為95.35%。

2.武漢科技大學(xué)辦學(xué)理念

我校校史沿革，可上溯到張之洞1898年創(chuàng)辦的工藝學(xué)堂。不僅“崇實(shí)去浮”與張之洞的辦學(xué)思想直接有關(guān)，而且“厚德博學(xué)”也是他一貫的理念。

1873年9月，張之洞出任四川學(xué)政，倡導(dǎo)“通經(jīng)致用”的治學(xué)宗旨。為了改良學(xué)風(fēng)，張之洞于1875年春創(chuàng)辦了尊經(jīng)書院，希望培訓(xùn)一批“通博之士，致用之才”。他提出“非博不通，非專不精”的治學(xué)方法，認(rèn)為經(jīng)學(xué)、史學(xué)、小學(xué)（指文學(xué)、訓(xùn)詁、章韻諸學(xué)）、地理、算術(shù)、經(jīng)濟(jì)、詩詞、古文等都有學(xué)問，應(yīng)該“無所不通”。他要求學(xué)生認(rèn)真讀書，涉獵廣泛，同時(shí)又根據(jù)自己的興趣與愛好，選擇二、三門“專門精求”，“期必有成”。該院嚴(yán)格的教學(xué)制度和考試程序，使學(xué)生處于一種競(jìng)爭(zhēng)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。張之洞在其治學(xué)經(jīng)驗(yàn)談中對(duì)士子提出“德行謹(jǐn)厚”“人品高峻”“立志遠(yuǎn)大”“砥礪氣節(jié)”等品德行為方面的要求，提出了讀書治學(xué)的一些重要原則，如“讀書宜讀有用之書”“讀書期于明理，明理歸于致用”等。他所謂“有用”，即可用來“考古”、“經(jīng)世”和“治身心”。他還指出：“為學(xué)忌分門戶”（在學(xué)術(shù)上應(yīng)破除門戶之見），都應(yīng)“以躬行實(shí)踐為主”，使學(xué)者達(dá)到“有品有用”（道德文章集于一身）。在張之洞的倡導(dǎo)下，尊經(jīng)書院逐漸形成了“沉靜好學(xué)、崇實(shí)去浮”的良好學(xué)風(fēng)。

“厚德”二字，出自于《周易》中的名句：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！薄昂瘛?，即優(yōu)待、推崇、重視；“德”，即道德、品行、政治品質(zhì)；“厚德”，即重視道德修養(yǎng)，注重德育?！安保炊唷V、豐富；“學(xué)”，即學(xué)習(xí)、模仿、學(xué)問；“博學(xué)”，即多學(xué)勤問、學(xué)問淵博。“崇”，即重視；“實(shí)”，即實(shí)在、實(shí)際；“去”，即除掉、除去；“浮”，即浮漂、浮躁、浮華；“崇實(shí)去浮”，即崇尚扎實(shí)，去除漂??；推崇實(shí)在，除掉浮躁；注重實(shí)踐，嚴(yán)禁浮夸；提倡立足實(shí)際，反對(duì)華而不實(shí)；倡導(dǎo)真才實(shí)學(xué)，不要虛假作風(fēng)；追求實(shí)用實(shí)效，切勿徒有虛名。

張之洞在湖北創(chuàng)辦的中等工藝學(xué)堂，最初是采取在工廠中附設(shè)學(xué)堂的辦法，如漢陽鐵廠附設(shè)有礦學(xué)堂和化學(xué)堂各一所。1898年春，創(chuàng)辦了工藝學(xué)堂，力圖培養(yǎng)工程師和技師。學(xué)堂采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，每天學(xué)習(xí)8小時(shí)，其中講堂學(xué)習(xí)4小時(shí)，又以“必須親手操作，方能切實(shí)通曉”為原則，讓學(xué)生在教習(xí)和技工的指導(dǎo)下，從事實(shí)際操作４小時(shí)。1901年，他上奏呼吁興辦工藝學(xué)堂，培養(yǎng)工程師：“擇讀書通文理之文士，教以物理學(xué)、化學(xué)、算學(xué)、機(jī)器學(xué)、繪圖學(xué)，學(xué)成使為工師”，“工師皆是學(xué)人”。1902年，他將工藝學(xué)堂改設(shè)于原江漢書院，打算辦成一所高等學(xué)堂。由于還沒有中等學(xué)堂畢業(yè)生，便規(guī)定新生入學(xué)后，前兩年補(bǔ)習(xí)預(yù)料，后兩年進(jìn)入正科，4年畢業(yè)。后因張之洞再調(diào)任兩江總督，湖廣總督端方督辦新校舍，到1904年底方竣工，1905年開學(xué)，招生數(shù)十人。由擔(dān)任自強(qiáng)學(xué)堂提調(diào)的程頌萬任總辦，東京工科大學(xué)畢業(yè)生花鴻泰為教習(xí)，培養(yǎng)的學(xué)生能夠制造各種實(shí)用的新式機(jī)器。由上可見，我校校訓(xùn)詞繼承了創(chuàng)始人張之洞教育思想的優(yōu)良傳統(tǒng)。