1.北京師范大學(xué)怎么樣
我參觀了一下他們的學(xué)校。北師大感覺整體的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍都非常的不錯,而且軟硬件設(shè)施也非常的完善,很吸引人。
北京師范大學(xué)是我國的雙一流學(xué)校之一,進去參觀過一次,看到很多人在討論問題,所以我覺得學(xué)風(fēng)也特別得好,他們學(xué)校的圖書館也特別大,可以看見這個學(xué)校對于學(xué)術(shù)的認真態(tài)度,所以我對她的感覺特別好。
年份 | 學(xué)校名稱 | 全國排名 |
2021 | 北京師范大學(xué) | 13 |
2020 | 北京師范大學(xué) | 14 |
2019 | 北京師范大學(xué) | 22 |
2018 | 北京師范大學(xué) | 20 |
2017 | 北京師范大學(xué) | 20 |
2.北京師范大學(xué)專業(yè)介紹
共有172人認為北京師范大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是心理學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
心理學(xué)類 | ¥6396 薪酬超過43%的專業(yè) | 北京市 17%在北京市工作 | 女生較多 男31%-女69% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。
就業(yè)方向:心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。
共有144人認為北京師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是漢語言文學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
中國語言文學(xué)類 | ¥5198 薪酬超過13%的專業(yè) | 北京市 12%在北京市工作 | 女生較多 男22%-女78% |
專業(yè)介紹:熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學(xué)作品,進行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。
就業(yè)方向:語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué),可適宜在黨政機關(guān),包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。
共有115人認為北京師范大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是教育學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥5466 薪酬超過17%的專業(yè) | 北京市 12%在北京市工作 | 女生較多 男35%-女65% |
專業(yè)介紹:教育是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動,教育學(xué)的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、現(xiàn)實性、辨證性、科學(xué)性。
就業(yè)方向:教育方面的職業(yè)一度被認為是講授的職業(yè),往往在小學(xué)、中學(xué)或者學(xué)院、大學(xué)里?,F(xiàn)在其范圍已被大大拓展,在許多專業(yè)領(lǐng)域也已得以發(fā)展,這其中包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者等。教育學(xué)專業(yè)學(xué)生可以從事的行業(yè)非常廣泛,既包括各類院校、學(xué)院,社區(qū)服務(wù)社,咨詢組織,文化組織,還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心,政府教育部,甚至是金融機構(gòu)和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生。
共有109人認為北京師范大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
數(shù)學(xué)類 | ¥6070 薪酬超過32%的專業(yè) | 北京市 13%在北京市工作 | 男生較多 男56%-女44% |
培養(yǎng)目標:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。
就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。
共有78人認為北京師范大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是歷史學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
歷史學(xué)類 | ¥4902 薪酬超過8%的專業(yè) | 北京市 14%在北京市工作 | 女生較多 男38%-女62% |
專業(yè)介紹:歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識,受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。
就業(yè)方向:歷史學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對口的職業(yè)相對需求較少。就業(yè)方向相當廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對高層次人才的需求。大部分畢業(yè)生在各類學(xué)校、文博科研單位、黨政機關(guān)、新聞出版部門、著名企業(yè)就業(yè),有將近一半的本科生通過考研繼續(xù)深造。
共有41人認為北京師范大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是學(xué)前教育專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
教育學(xué)類 | ¥5509 薪酬超過18%的專業(yè) | 北京市 16%在北京市工作 | 女生較多 男12%-女88% |
專業(yè)介紹:學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員;在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
共有34人認為北京師范大學(xué)的物理學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是物理學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
物理學(xué)類 | ¥6230 薪酬超過37%的專業(yè) | 北京市 12%在北京市工作 | 男生較多 男70%-女30% |
專業(yè)介紹:物理學(xué)是對于大自然的研究分析,目的是為了要明白宇宙的行為。在物理學(xué)的領(lǐng)域中,研究的是宇宙的基本組成要素:物質(zhì)、能量、空間、時間及它們的相互作用;借由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統(tǒng)。
就業(yè)方向:物理學(xué)專業(yè)有較強的社會適應(yīng)性,畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識,也具有在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務(wù)能力,適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。物理學(xué)專業(yè)學(xué)生所特有的專業(yè)素養(yǎng),使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力,因而深受社會各界的歡迎。
共有32人認為北京師范大學(xué)的法學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是法學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
法學(xué)類 | ¥5660 薪酬超過21%的專業(yè) | 北京市 15%在北京市工作 | 女生較多 男40%-女60% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學(xué)生具有良好法學(xué)思維,掌握法學(xué)基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識;熟悉我國法律法規(guī)及有關(guān)政策,具有社會責任感和擔當精神;能夠獨立分析和解決實際法律問題;具有較強的文字和口頭表達能力;掌握律師實務(wù)、司法鑒定、法醫(yī)等技術(shù)知識的高級法律專門人才。
就業(yè)方向:傳統(tǒng)觀念認為,法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業(yè),因此,很多家長同學(xué)比較偏愛法學(xué)專業(yè)。很多報考法學(xué)專業(yè)的同學(xué)也希望畢業(yè)后做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實,這種工作對同學(xué)們的院校背景或?qū)W歷水平都有相當高的要求。
共有31人認為北京師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)專門人才,其具體要求是:較好地掌握馬克思主義基本原理,堅持黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀守法,有好的品德,樂于為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在教育技術(shù)學(xué)科方面,掌握堅實的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)的知識,熟悉該學(xué)科國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,較熟練地掌握一門外國語。
就業(yè)前景:隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實踐緊密地結(jié)合在一起,綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué),使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力,讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會,快速掌握各種知識與技能,使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育,急需這樣的人才。
共有31人認為北京師范大學(xué)的哲學(xué)專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是哲學(xué)專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
哲學(xué)類 | ¥6474 薪酬超過45%的專業(yè) | 北京市 18%在北京市工作 | 女生較多 男40%-女60% |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,有進一步培養(yǎng)潛質(zhì)的哲學(xué)專門人才,以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。
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