一、湖州師范學(xué)院學(xué)術(shù)資源

• 學(xué)術(shù)期刊
  

《湖州師范學(xué)院學(xué)報》是湖州師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊。該刊以學(xué)術(shù)性、師范性、地方性為辦刊特色。主要刊登學(xué)術(shù)理論文章，教育科研論文、報告，地方文獻資料。重點欄目有“茅盾研究”、“語言研究”、“文學(xué)研究”、“湖州地方研究”、“教育學(xué)研究”、“數(shù)學(xué)研究”、“物理學(xué)研究”、“體育學(xué)研究”、“計算機應(yīng)用”等。

該刊1988年獲“全國高校優(yōu)秀學(xué)報”二等獎、“浙江省優(yōu)秀學(xué)報獎；2004年獲“首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎”；2006年被評為“中國高校特色科技期刊”、“全秀社科學(xué)報”；2011年學(xué)報被評為全國高師學(xué)報系統(tǒng)“十佳學(xué)報”。該刊已被國內(nèi)外10家權(quán)威數(shù)據(jù)庫和文摘期刊選作引用期刊。除國內(nèi)的《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》等7家外；該刊還為美國《數(shù)學(xué)評論》（MR）、德國《數(shù)學(xué)文摘》（ZBl）、俄羅斯《數(shù)學(xué)文摘》(AJ)的引用期刊。

• 圖書館藏

截至2021年10月，圖書館總建筑面積3萬平方米，總藏書量170余萬冊，國內(nèi)外期刊2000余種。

二、湖州師范學(xué)院校園文化

校訓(xùn)

校訓(xùn)釋義：“明體達用”系北宋著名思想家、教育家——胡瑗的教育思想精髓?！绑w”指儒家本位的經(jīng)訓(xùn)大義，“用”為經(jīng)世致用，“明體達用”即經(jīng)義與治事的有機結(jié)合。師于古而用于今，“明體達用”內(nèi)涵的現(xiàn)代意義，即明德立志，學(xué)習(xí)做人；學(xué)以致用，學(xué)會做事。

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?；照w呈圓形，由外框和中心圖案兩部分組成。外框集清代湖州籍著名書畫家吳昌碩書體“湖州師范學(xué)院”和英文名稱，上下均勻排列。

中心圖案以校訓(xùn)“明體達用”為構(gòu)成主體，采用方形印章與正圓形的組合方式?！懊黧w達用”源自北宋著名教育家、“湖學(xué)”創(chuàng)始人胡瑗的教育思想。將校訓(xùn)融合于校標(biāo)之中，表達學(xué)校傳承“湖學(xué)”傳統(tǒng)和“明體達用”的教育思想的文化淵源，激勵學(xué)生明德立志，學(xué)以致用，成長成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)人才。“明體達用”下標(biāo)1916，1916年為該校辦學(xué)歷史起始年，具有紀(jì)念意義。

我國古代用于校正圓形和方形的兩種工具稱作“規(guī)、矩”，即孔穎達所謂“規(guī)所以正圓，矩所以正方。”孟子說“不以規(guī)矩，不能成方圓?！睒湟?guī)立矩是教育的重要職能，標(biāo)志采用外圓內(nèi)方的造型，蘊涵著學(xué)校踐行“明體達用”校訓(xùn)，從嚴(yán)治校，培養(yǎng)學(xué)生具有正確的道德取向與行為規(guī)范的辦學(xué)理念。

校標(biāo)顏色采用深紅色，代表吉祥、歡樂、生命、健康，象征學(xué)生熱情奔放，積極向上；也象征學(xué)校充滿活力，蓬勃發(fā)展。

校旗

校旗以師院藍(lán)（鈷藍(lán)）為主色調(diào)，以白色底紋為輔助色，正中印有新校標(biāo)與校名。校旗尺寸以國旗尺寸為基礎(chǔ)，結(jié)合該校實際進行一定的調(diào)整：大號校旗以2874毫米為長，“1916”毫米為寬（1916年為學(xué)校辦學(xué)歷史起始年）；二號校旗以“1916”毫米為長，1278毫米為寬。

校歌

我們在這里成長（龍溪江畔）

詞：思源

曲：志海、小染

天目山脈，太湖水鄉(xiāng)，筆墨江南，無限風(fēng)光。

明體達用，傳承弘揚，千年湖學(xué)再創(chuàng)時代輝煌。

毗山下，苕溪旁，四海學(xué)子匯聚一堂。

年華正好，壯志滿腔。我們自強不息，桃李芬芳。

（副歌）

啊同學(xué)啊師長，同學(xué)師長，精神家園堅守向往。

我們在這里播種希望，

我們在這里，在這里成長。

超越青春夢想

啊，飛向遠(yuǎn)方。