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          渭南師范學(xué)院形象標(biāo)識,渭南師范學(xué)院精神文化

          Ai高考 · 院校概況
          2022-04-12
          更三高考院校庫
          渭南師范學(xué)院形象標(biāo)識,渭南師范學(xué)院精神文化

          一、渭南師范學(xué)院形象標(biāo)識


          ?;??;找约t色五角星和渭南市市花國槐為設(shè)計元素,表明渭南師范學(xué)院誕生于渭華起義的發(fā)源地,渭南師范學(xué)院師生將繼承和發(fā)揚渭華起義精神,在”天天快樂,天天奮斗“學(xué)校精神下開拓創(chuàng)新,不斷奮斗,1923年是學(xué)校的起始時間。

          舊版?;眨?011年前使用的舊版渭南師范學(xué)院“?;铡背蕡A形,上方文字為渭南師范學(xué)院的中文全稱,下方文字為渭南師范學(xué)院的英文全稱(先后更改了3次,即Weinan Teaches College、Weinan Teaches University、Weinan Normal University)。中間為“S”形圖案,“S”是師范的第一個漢語拼音字母,同時也是偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家司馬遷的第一個漢語拼音字母。“S”圖案上半部分中的山峰圖案是華山的寫意圖形。“S”形下方中的圖案是兩個字母“W”的重疊?!癢”是渭南師范學(xué)院所在地渭南的第一個漢語拼音字母,“W”也是“水”的英文拼寫的第一個字母,同時也是水的寫意,象征著渭南師范學(xué)院地處黃河與渭河交匯之處,源遠(yuǎn)流長,興旺發(fā)達(dá)。設(shè)計者為《渭南師范學(xué)院學(xué)報》編輯部黨大恩編審,設(shè)計時間為2000年5月。

          整個圖案表達(dá)著這樣的理念:渭南師范學(xué)院位于陜西省關(guān)中平原東部,學(xué)院所在地渭南市被稱為“秦東第一市”,這里是“三秦要道,八省通衢”,地理位置聯(lián)接南北,融貫東西,是陜西省和中國西部地區(qū)進(jìn)入東南沿海的“東大門”;渭南師范學(xué)院地處人杰地靈的司馬故里,東依華山,北臨渭水,遠(yuǎn)望黃河,地理位置優(yōu)越、自然風(fēng)光秀美、人文底蘊豐厚;渭南師范學(xué)院全體師生將秉承這里悠久的歷史文化傳統(tǒng),齊心協(xié)力、奮力拼博,為把學(xué)校建設(shè)成為“教師教育為主要特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)”而努力奮斗。

          二、渭南師范學(xué)院精神文化

          • 校歌

          《向創(chuàng)幸福的方向前進(jìn)》

          詞:渭華

          曲:李清樂 白銳 梁晶

          大家向創(chuàng)幸福的方向前進(jìn)!

          渭水華岳的師生們,

          創(chuàng)業(yè)的步伐加快了,

          創(chuàng)業(yè)的腳步強(qiáng)勁了!

          治學(xué)為學(xué)子的成長路,

          勤學(xué)為家國的發(fā)展夢,

          踐行經(jīng)世致用,和而不同;

          科學(xué)為指引,

          天天奮斗,天天快樂!

          努力,努力,

          大家向創(chuàng)幸福的方向前進(jìn)!

          努力,努力,

          大家向創(chuàng)幸福的方向前進(jìn)!

          前進(jìn)!

          • 2011年前的校歌歌詞如下:

          迎著西岳朝陽,沐浴著渭水霞光,

          我們擁抱青春,放飛絢麗的夢想,

          我們擁抱青春,放飛絢麗的夢想。

          倉頡造字,子長編史,中華文明留絕唱。

          勵志篤學(xué),求實敬業(yè),厚積薄發(fā)續(xù)華章。

          用知識滋潤生命,用科學(xué)升華理想。

          肩負(fù)起教育未來,身系著全族希望,希望;

          團(tuán)結(jié)拼搏共創(chuàng)輝煌,輝煌。

          • 校訓(xùn)

          經(jīng)世致用,和而不同

          “經(jīng)世致用”,指學(xué)問須有益于國事。它既涵蓋了“利天下而為之”、“兼善天下”的含義,又涵蓋了“知行合一”、“實事求是”的含義。“經(jīng)世致用”,是一種把國家、民族、個人融合為一體的高尚情操,強(qiáng)調(diào)做人應(yīng)當(dāng)具有堅定的信念,博大的胸懷,求實的精神,具有歷史使命感和社會責(zé)任感,做到做人與做學(xué)問的統(tǒng)一。在學(xué)校建設(shè)教師教育為主要特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)的進(jìn)程中,需要以“經(jīng)世致用”中的高尚情操、崇高境界、博大胸懷、求實精神來引導(dǎo)、激勵、規(guī)范全校師生,為社會培養(yǎng)和造就素質(zhì)高、能力強(qiáng)、創(chuàng)新型高級專門人才和管理人才而努力工作。

          “和而不同”,強(qiáng)調(diào)多樣性的統(tǒng)一,追求在文化學(xué)術(shù)上善于博采眾家之長?!昂投煌辈粌H體現(xiàn)了不同學(xué)派既相互論辯,又相互吸收和融合,達(dá)至文化會通的人文精神,也體現(xiàn)了思想文化創(chuàng)造性的科學(xué)精神。“和而不同”是學(xué)術(shù)民主、學(xué)術(shù)自由的必要條件。大學(xué)之“大”,不僅在于“大樓”、“大師”,也在于“大氣”,這種大氣,就是“和而不同”的辦學(xué)理念。在學(xué)校以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以學(xué)科整合為手段,以學(xué)術(shù)興校為戰(zhàn)略的背景下,需要引導(dǎo)廣大師生弘揚“和而不同”的人文精神,虛懷若谷,吸收他人之智慧和洞見,創(chuàng)造出更多具有創(chuàng)新性的成果,為學(xué)校的學(xué)術(shù)繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

          2011年之前的早期校訓(xùn)為:勵志篤學(xué),求實敬業(yè)。

          • 學(xué)校精神

          天天奮斗,天天快樂

          • 校風(fēng)

          勵志、篤學(xué)、求實、敬業(yè)

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