截至2020年3月,成都中醫(yī)藥大學(xué)與50個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)療單位、科研機(jī)構(gòu)及學(xué)術(shù)團(tuán)體建立了交流、合作關(guān)系;是接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金高校之一,培養(yǎng)了來自40多個(gè)國家和港澳臺(tái)地區(qū)的學(xué)歷教育學(xué)生(含本、碩、博)及多種類型的短期進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員,與美國、加拿大、新西蘭、泰國、中國香港地區(qū)、中國臺(tái)灣地區(qū)等國家和地區(qū)的學(xué)校開展學(xué)歷教育和互換學(xué)生項(xiàng)目;經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校在葡萄牙開設(shè)“成都中醫(yī)藥大學(xué)葡萄牙寶德分校”,與粵澳合作中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)園共建成都中醫(yī)藥大學(xué)(澳門)國際學(xué)院;是中華人民共和國外交部、教育部“中國-東盟教育培訓(xùn)中心”,中華人民共和國科技部“國際科技合作基地”、國家中醫(yī)藥管理局“中醫(yī)藥國際合作(教育、醫(yī)療)基地”及世界衛(wèi)生組織“人類生殖研究合作中心”,聯(lián)合國人口基金“南南合作培訓(xùn)中心”。
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學(xué)校校徽包括徽志和徽章。學(xué)?;罩緸閳A形,由核心圖案、中文校名與英文校名組合而成。
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徽章
學(xué)校徽章為教職員工和學(xué)生佩戴的題有校名的長方形證章,教師佩戴的為紅底金字,學(xué)生佩戴的為白底紅字。成都中醫(yī)藥大學(xué)與校名標(biāo)準(zhǔn)組合(左右)包括:標(biāo)志與中英文校名標(biāo)準(zhǔn)字體組合
校旗
學(xué)校校旗為長方形旗幟,長與寬的比例為3比2,標(biāo)準(zhǔn)大小為長240公分、高160公分,可放大或縮小,旗面采用玄色,象征厚重、內(nèi)涵、溫暖和積淀,中央分別印有校徽、中文校名全稱、校名英譯全稱。
校訓(xùn)
“厚德,博學(xué),精思,篤行”
釋義:
博學(xué),出自《中庸》“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!奔匆袑拸V的學(xué)術(shù)視野,博采眾學(xué)之長,學(xué)貫中西,博古通今,為傳統(tǒng)中醫(yī)藥發(fā)展注入新的活力,體現(xiàn)學(xué)校將通識(shí)教育與寬口徑專業(yè)教育相結(jié)合的教育理念。
厚德,出自《周易·坤卦》“地勢坤,君子以厚德載物”,意為崇尚美德,追求至善。即要繼承和弘揚(yáng)中華醫(yī)藥仁術(shù)濟(jì)世傳統(tǒng),培養(yǎng)造就一大批醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的人民健康衛(wèi)士,體現(xiàn)了學(xué)校崇高的精神追求。
精思,意為思慮精細(xì),研究深入。即要堅(jiān)持科學(xué)精神,追求真理,要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力,善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,體現(xiàn)了學(xué)??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)追求。
篤行,意為勇于實(shí)踐,力行其事。即要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐和道德實(shí)踐,體現(xiàn)了學(xué)校勇于實(shí)踐的精神風(fēng)貌。這四個(gè)方面相互聯(lián)系,蘊(yùn)涵了學(xué)思并重,德才兼?zhèn)?,知行合一之意?a name="ref_[61]_4590">
學(xué)風(fēng)
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