精神醫(yī)學專業(yè)學習的專業(yè)課程包括：系統(tǒng)解剖學、組織學與胚胎學、生物化學與分子生物學、生理學、醫(yī)學免疫學、病原生物學。精神醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景良好，畢業(yè)生可從事各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學心理中心及精神衛(wèi)生保健機構(gòu)從事醫(yī)療、教學和科研工作等。

精神醫(yī)學專業(yè)主修課程

病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、婦產(chǎn)科學、神經(jīng)病學、精神病學基礎、臨床心理學和臨床精神病學。

精神醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具備扎實完整的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及精神醫(yī)學理論知識和技能，在精神醫(yī)學、心理學專業(yè)知識和實踐能力方面具有明顯優(yōu)勢的，能全面從事精神科臨床工作，社區(qū)精神衛(wèi)生工作及心理咨詢與治療的臨床應用型人才。

精神醫(yī)學專業(yè)

隨著我國精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，精神醫(yī)學專業(yè)學生的就業(yè)前景看好，但也存在諸多問題?？陀^地講精神衛(wèi)生專業(yè)與臨床其他專業(yè)比要相對容易就業(yè)，而切就業(yè)一般都是大中城市。我國的精神衛(wèi)生發(fā)展要遠落后于發(fā)達國家醫(yī)學全在，而且南北方的地區(qū)差異明顯存在。

但隨著人們生活節(jié)奏的加快及人際關系的緊張，精神心理問題日趨突出，有很大的發(fā)展空間。但在我國從事精神衛(wèi)生專業(yè)的人員整體收入要低(相對臨床)而且要有受他人歧視的心理準備?？傊巴竟饷?，道路曲折。