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          2022中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)就業(yè)方向及前景

          2022-04-10
          更三高考院校庫

          中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)就業(yè)方向:中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)可以在各類養(yǎng)生、治未病機構(gòu)和各級醫(yī)院治未病科(中心)、老年科、慢性病相關(guān)科室等從事中醫(yī)養(yǎng)生、治未病和慢性病、老年病干預治療、防護等工作。

          中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)就業(yè)前景

          中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)是個從無到有的新專業(yè),它的創(chuàng)立可以說是應(yīng)時而生。據(jù)南京中醫(yī)藥大學黨委書記陳滌平介紹,隨著我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展,國人的疾病譜發(fā)生了變化,過去以傳染病為主,而現(xiàn)在的疾病多“與生活方式息息相關(guān)的慢性病”為主。


          2022中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)就業(yè)方向及前景

          “發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、中西醫(yī)并重”,是我國政府在醫(yī)療界制定的基本方針。中醫(yī)藥具有堅實而廣泛的群眾基礎(chǔ),社會對中醫(yī)學人才的需求是長期存在的。尤其是中國社會已經(jīng)進入老齡化,中醫(yī)在未來有進一步的發(fā)展空間。

          中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

          培養(yǎng)目標

          該專業(yè)培養(yǎng)具有“理論研究、教學創(chuàng)新、技術(shù)推廣、健康管理、產(chǎn)品研發(fā)、市場營銷”復合能力的中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)人才。

          培養(yǎng)要求

          該專業(yè)學生需要具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng),深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊,實踐能力強,有創(chuàng)新意識,掌握系統(tǒng)的中醫(yī)學和中醫(yī)養(yǎng)生學基礎(chǔ)理論、知識和技能,熟悉中醫(yī)養(yǎng)生源流及學術(shù)思想,全面掌握中醫(yī)養(yǎng)生適宜技術(shù),能夠結(jié)合現(xiàn)代管理,構(gòu)建中醫(yī)養(yǎng)生學生命健康管理,熟悉中醫(yī)膳食養(yǎng)生、情志養(yǎng)生、功法養(yǎng)生、生態(tài)旅游養(yǎng)生等養(yǎng)生理論與方法。

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