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          七年級上冊歷史第三單元知識點

          Ai高考 · 高中歷史
          2022-04-08
          更三高考院校庫

          歷史并不是歸類于人文科學(xué)或社會科學(xué)中,而是其間的橋梁。合并了兩大領(lǐng)域的研究方法。一般來說,史學(xué)家通過研究各種書面文字但并不局限與此,努力并嘗試解答和歷史有關(guān)的問題。下面是小編整理的七年級上冊歷史第三單元知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。

          七年級上冊歷史第三單元知識點


          七年級上冊歷史第三單元知識點

          秦統(tǒng)一中國

          一、秦滅六國:

          1、秦統(tǒng)一全國的原因(條件):

          (1)人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂,過上安定的生活;(2)商鞅變法的成功為秦的統(tǒng)一打下了堅實的基礎(chǔ);

          (3)秦王嬴政雄才大略、任用賢人,積極策劃統(tǒng)一大計。

          2、秦滅六國:(1)時間:公元前230—公元前221年; (2)滅六國的先后順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊。(3)滅六國過程的特點;由近及遠(自西向東);各個擊破。

          3、秦朝的建立:(1)時間:公元前221年(2) 都城:咸陽 (3)開國皇帝:秦始皇嬴政

          4、秦統(tǒng)一的意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。

          二、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:

          1、秦始皇統(tǒng)一后,采取了那些鞏固統(tǒng)一的措施?(或加強中央集權(quán)的措施)

          (1)政治上:中央集權(quán)制度:確立稱皇帝,中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡縣制。(丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監(jiān)察)

          (2)經(jīng)濟上:統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一度量衡(3)文化上:統(tǒng)一文字;(4)交通上:車同軌,開靈渠;

          (5)軍事上:北擊匈奴修長城。

          2、歸納秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施

          3、秦的疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南到南海。

          4、秦始皇最大的歷史功績是什么?

          答:統(tǒng)一中國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。

          ★★封建專制主義中央集權(quán)制度的建立:

          此圖可以看出:圖片形象地展示了秦朝中央集權(quán)制度的構(gòu)成。圖中高高在上的是皇帝,下設(shè)丞相、太尉、御史大夫三大官職,屬于皇帝下屬的中央政府機構(gòu);地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄,中央政府直接聽命于皇帝,所有權(quán)力都集中于皇帝一人之手。

          (1)特點:中央集權(quán)

          (2)影響:加強封建統(tǒng)治;鞏固國家統(tǒng)一;為后世歷代統(tǒng)治者所沿用;

          秦末農(nóng)民大起義

          一、秦朝的暴政;

          1、秦始皇的貢獻:

          (1)完成了統(tǒng)一中國的事業(yè)。

          (2)實行了各項鞏固統(tǒng)一的措施。

          (3)創(chuàng)立了郡縣制等后世沿用的制度。

          2、秦始皇的統(tǒng)治特點:急于求成和暴虐。

          3、秦朝的暴政表現(xiàn)在:

          (1)沉重的賦稅;(上交三分之二)(2)繁重的徭役和兵役;(3)刑罰殘酷(嚴苛的法律)

          (4)秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。(趙高“指鹿為馬”)

          2、影響:秦朝的暴政使社會經(jīng)濟嚴重破壞,加重了人民的負擔(dān)和苦難,激起人民的反抗。

          二、陳勝吳廣起義(又名“大澤鄉(xiāng)起義”)——揭竿而起

          1、爆發(fā)的原因:①遇雨誤期,按律當(dāng)斬(直接原因)

          ②根本原因:秦的暴政

          2、爆發(fā):公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率眾起義。

          3、起義方式:農(nóng)民揭竿而起

          4、口號:“王侯將相,寧有種乎”

          5、經(jīng)過:陳勝稱王,在陳建立“張楚”政權(quán),向西進攻,直逼咸陽。結(jié)果起義失敗。

          6、歷史意義:是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

          三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝(易錯:最后推翻秦朝的是劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍)

          1、項羽和劉邦起義:

          (1)項羽:公元前207年——巨鹿之戰(zhàn),以少勝多,大敗秦軍主力。(成語:破釜沉舟)

          (2)劉邦:直逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。(約法三章)

          2、楚漢之爭:(1)時間:公元前206年--公元前202年 (四年楚漢之爭)

          (2)雙方:項羽和劉邦;(3)目的:爭奪帝位。(4)結(jié)果:劉邦勝利。

          (5)劉邦勝利、項羽失敗的原因:項羽剛愎自負,一味依賴武力,失去民心;劉邦注重收攬民心,善于用人。根本原因是:得民心者得天下,失民心者失天下。

          項羽和劉邦進行的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化

          西漢建立和“文景之治”

          一、西漢的建立

          1、西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,稱為西漢,定都長安。劉邦是漢高祖。

          2、漢初的社會狀況及面臨的問題:

          (1)漢初的社會狀況:社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞,社會十分貧困,經(jīng)濟蕭條。

          原因是:秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂(秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭、楚漢之爭)。

          (2)如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為首要問題。

          二、休養(yǎng)生息政策:

          1、原因:為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓(xùn),采取了休養(yǎng)生息的政策。

          2、漢高祖采取的措施:1下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還家務(wù)農(nóng);(解甲歸田)

          2將奴婢釋放為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動力。(釋奴為民)

          3鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn),采取輕徭薄賦的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役。(輕徭薄賦)4十五稅一:減輕田租,定稅率為十五稅一;

          ★★漢高祖采取的休養(yǎng)生息政策的措施可概括為:解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦。

          3、影響:漢初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展,社會局勢得以穩(wěn)定。

          三、文景之治:

          1、漢文帝、漢景帝采取的休養(yǎng)生息政策:

          (文帝、景帝采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟的措施?)

          (1)輕徭薄賦:注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑,進一步減輕賦稅和徭役。(首先,十五稅一改三十稅一,其次慎用民力,服役一年一次改為三年一次)

          (2)減輕刑罰:重視“以德化民”,廢除一些嚴刑苛法;

          (3)提倡節(jié)儉:提倡勤儉治國,以身作則。

          2、表現(xiàn)(治國效果):社會經(jīng)濟得到了恢復(fù)和發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治。即政治清平,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。國力增強,國庫錢糧充盈。

          ★★歷史上把文帝和景帝統(tǒng)治時期的太平盛世景象稱為--文景之治。

          ★★秦亡漢興的原因和啟示:

          (1)秦亡原因:統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴,政治黑暗,濫用民力,生產(chǎn)遭到破壞,人民生活困苦,社會矛盾尖銳。

          (2)漢興的原因:統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓(xùn),出現(xiàn)了繁榮的治世局面;漢初的統(tǒng)治者,都勤于政事,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),提倡節(jié)儉。

          (3)啟示:政府要重視民生,以人為本,注意減輕農(nóng)民的負擔(dān)。

          漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

          一、政治措施:“推恩令”的實施:

          1、背景:西漢初,諸侯王勢力強大,各自獨霸一方;地方上豪強地主與官府分庭抗禮。兩股勢力導(dǎo)致社會秩序混亂,嚴重威脅中央集權(quán)。

          2、措施:

          (1)“推恩令”

          目的:加強中央集權(quán)。

          影響:通過這些措施,中央對地方的控制大大加強。

          提出者、推行者:主父偃、漢武帝

          1內(nèi)容:下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號——推恩令(主父偃)

          2結(jié)果:諸侯王的封地和勢力越來越小

          (2)其他

          1武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。

          2結(jié)果諸侯王從此一蹶不振

          (3)建立刺史制度

          (監(jiān)察機構(gòu))

          1建立刺史制度(13州部),監(jiān)視地方官吏、豪強

          2結(jié)果:禁止地方官吏、豪強及其子弟為非作歹

          ★★漢武帝“推恩令”中分封諸侯跟西周分封制的區(qū)別:(1)一個是減少諸侯國的土地,削弱諸侯地方勢力,加強中央集權(quán)。

          (2)一個是給諸侯分封土地,加強諸侯實力,分散中央權(quán)力。

          二、思想文化措施:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”:

          罷黜百家,獨尊儒術(shù)

          1、背景:55頁

          2、目的:加強中央集權(quán)

          3、提出者:董仲舒

          4、措施:

          1接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想;

          2漢武帝還在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。

          5、作用:從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。

          三、經(jīng)濟:統(tǒng)一鑄造貨幣,鹽鐵專賣

          鹽鐵專賣

          1、背景:55頁

          2、目的:加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制

          3、措施:

          1收回鑄幣權(quán),統(tǒng)一鑄造五銖錢;

          2鹽鐵官營;

          3統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價

          4、作用:使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。

          四、漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施的作用:漢武帝時從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。

          ★★課堂小結(jié):漢武帝加強中央集權(quán)的措施(或大一統(tǒng)的表現(xiàn)或鞏固統(tǒng)一的措施):

          (1)政治上:頒布推恩令,削弱諸侯王勢力;建立刺史制度,監(jiān)視地方官吏、豪強.

          (2)思想上:罷黜百家,獨尊儒術(shù),把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思;在長安興辦太學(xué)。

          (3)經(jīng)濟上:中央統(tǒng)一鑄造五株錢,實行鹽鐵官營和專賣;統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價。

          (4)對外關(guān)系:派張騫出使西域,絲綢之路和海上絲綢之路開通。

          ★★評價漢武帝:

          (1)漢武帝統(tǒng)治時期,采取一系列措施:①政治上:頒布推恩令,削弱諸侯王勢力;建立刺史制度,監(jiān)視地方官吏、豪強,加強中央集權(quán);②經(jīng)濟上:中央統(tǒng)一鑄造五株錢,實行鹽鐵官營和專賣,增加財政收入; ③思想上:罷黜百家,獨尊儒術(shù),使中央集權(quán)空前加強;4對外關(guān)系:派張騫出使西域,絲綢之路和海上絲綢之路開通,加強西域和中原的經(jīng)濟文化交流。

          (2)漢武帝是我國具有雄才大略的皇帝。

          ★★議一議:人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱?

          (1)都是我國封建時代重要的君主;

          (2)都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán);這些制度對后世影響巨大,且對封建社會歷史起了推動作用;

          (3)“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。

          ★★比較漢武帝和秦始皇對儒學(xué)的態(tài)度

          東漢的興亡

          一、建立:劉秀稱帝

          1、西漢的滅亡:公元9年,王莽奪權(quán),建立新朝,西漢滅亡。

          2、東漢建立:公元25年,劉秀(光武帝)稱帝,定都洛陽,史稱東漢。

          二、興盛;光武中興

          1、光武中興出現(xiàn)的原因(中興措施):

          ①釋放奴婢;②減輕農(nóng)民的負擔(dān),減輕刑法;

          ③合并郡縣,裁減冗官,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷。

          2、影響:社會比較安定,經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱“光武中興”。

          三、衰落:外戚宦官交替專權(quán):

          1、原因:東漢中期后,繼位的皇帝大多年幼,不能主政,太后臨朝;

          2、特點:外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)。

          3、影響:動搖了東漢統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡。

          四、打擊:黃巾起義

          1、原因:外戚宦官交替專權(quán),朝政腐敗,災(zāi)荒連年,社會動蕩。

          2、概括:184年,張角領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義爆發(fā)。

          3、口號:“蒼天已死,黃天當(dāng)立,歲在甲子,天下大吉。”

          4、規(guī)模:人數(shù)多,地域廣,時間長。

          5、影響:沉重打擊了東漢統(tǒng)治,是東漢衰亡的直接原因。

          ★★比較秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾大起義

          一場有組織、有準備的農(nóng)民大起義

          主要

          原因

          秦的暴政:賦稅、徭役沉重,刑罰殘酷,統(tǒng)治黑暗。

          外戚宦官交替專權(quán),政治腐敗,災(zāi)荒連年,社會動蕩。

          相同點

          都屬于農(nóng)民起義,都沉重打擊了當(dāng)時的黑暗統(tǒng)治,但結(jié)果都失敗了。

          溝通中外文明的“絲綢之路 ”

          一、張騫通西域

          1、西域:指甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,今新疆地區(qū)和更遠的地方稱為西域。

          2、張騫第一次出使西域:

          (1)時間: 公元前138年 (2)目的:聯(lián)絡(luò)大月氏,共同夾擊匈奴。(3) 意義:了解了西域的情況,以及他們想和漢朝往來的愿望

          3、張騫第二次出使西域:

          (1)時間: 公元前119年(2)目的:為了加強與西域各國的聯(lián)系

          (3)意義:促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。

          ★★張騫二次出使西域:

          第一次出使西域

          第二次出使西域

          背景

          西漢前期,匈奴殘酷壓迫和掠奪西域各族,匈奴從西域不斷向中原發(fā)動進攻,漢王朝十分被動。

          對匈奴的戰(zhàn)爭獲得重大勝利

          目的

          聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴

          為了加強與西域各國的聯(lián)系

          出發(fā)時間

          公元前138年

          公元前119年

          結(jié)果

          未完成聯(lián)絡(luò)大月氏的任務(wù)

          溝通了西漢與西域的聯(lián)系,雙方的經(jīng)濟文化交流開始了

          意義

          了解了西域的情況,以及西域各國想與漢朝往來的愿望

          促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。

          ★★聯(lián)系所學(xué)的歷史、地理知識,設(shè)想一下在“開西域之跡”的過程中,張騫會遇到哪些艱難險阻?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?

          (1)惡劣的自然環(huán)境,兩次被匈奴扣押等;

          (2)張騫的優(yōu)秀品質(zhì):具有堅強的意志,不畏犧牲,不怕艱難險阻的精神,忠于祖國、信守承諾、不辱使命。

          二、絲綢之路

          1、陸上絲綢之路(以主要運輸絲綢到西方而得名):

          (1)開辟時間:漢武帝時

          (2)路線:長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦。

          (3)商品:中國的絲和絲織品運出,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)陸。

          (4)地位:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。

          (5)意義:促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。

          2、海上絲綢之路(漢武帝時):中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡

          三、對西域的管理:

          1、西域都護的設(shè)置:

          (1)時間:公元前60年(漢宣帝時)

          (2)設(shè)立的意義:西域都護的設(shè)置,標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán),其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區(qū)。

          2、東漢班超出使西域:東漢的班超73年出使西域,97年派甘英出使大秦。

          ★★注:漢朝時中外交往的大事:昭君出塞、張騫出使西域、班超經(jīng)營西域。

          ★★當(dāng)今絲綢之路上的名勝古有:嘉峪關(guān)、敦煌莫高窟、樓蘭古城遺址(新疆)、秦始皇兵馬俑(陜西西安)

          兩漢的科技和文化

          一、造紙術(shù)的發(fā)明

          1、紙的發(fā)明:西漢時期懂得造紙基本方法——缺點:質(zhì)量差、產(chǎn)量低

          2、東漢蔡倫改進造紙術(shù)(“蔡侯紙”) ——為文化傳播作出了巨大貢獻。

          (1)造紙原料:樹皮、破布、麻頭、。

          (2)蔡侯紙的特點:原料容易找到、便宜,質(zhì)量也提高了。

          3、造紙術(shù)的貢獻(或意義):促進了文化的傳播與發(fā)展,影響了世界文明的進程,是中國對世界的偉大貢獻。

          二、醫(yī)學(xué):張仲景和華佗(都是東漢末年)

          1、張仲景(醫(yī)圣):寫有《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法。

          2、華 佗(神醫(yī)):發(fā)明麻沸散、創(chuàng)造五禽戲。

          道教和佛教知識點

          道教:東漢末年,張角創(chuàng)立了太平道,尊奉老子和黃帝,也吸收了流行在社會上的一些神仙方術(shù)。當(dāng)時在漢中、巴蜀地區(qū)還有張陵創(chuàng)立的五斗米道,人們只要出五斗米,就可以入道或治病。

          佛教:產(chǎn)生于公元前6世紀的古印度。創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多,又稱釋迦牟尼。佛教認為人生如苦海,人只有熄滅各種欲望和煩惱,修行為善,才能得到解脫。張騫通西域后,佛教通過絲綢之路傳入中國。東漢明帝時,西域僧人運載佛經(jīng)到洛陽,得到上層統(tǒng)治階級的扶持,佛教逐步在社會上傳播開來,在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生了深遠影響。

          四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針

          意義:四大發(fā)明對人類在文化、經(jīng)濟、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展,提供了重要條件;對世界文明的進步做出了重大貢獻;也是我國成為文明古國的重要標(biāo)志。

          七年級上冊歷史第三單元知識點

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