背誦政治最常用的方法就是化整為零，如果需要背的東西非常多，你可以分成一個小段背誦，把每個小段所表達的意思都清楚，在把他們連接起來，這樣背誦會更快。下面是小編為大家整理的有關(guān)人教版政治九年級下冊知識點梳理，希望對你們有幫助!

人教版政治九年級下冊知識點梳理1

1、 承諾形式：口頭形式(宣誓、諾言)，書面形式(合同、保證書)

2、 承諾是責(zé)任產(chǎn)生的重要來源，而不是的來源。

責(zé)任的來源：養(yǎng)育 承諾 分配 任命 職業(yè) 法律 習(xí)俗 公民原則 道德原則

3、 責(zé)任是對一個人做或不做某些事的要求，它的產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系中，表現(xiàn)在社會生活的方方面面。

4、 不同的人在社會關(guān)系中的身份不同，責(zé)任就不同。(P19在生活中，我有那些責(zé)任? 答：作為子女，多家務(wù)、贍養(yǎng)扶助父母;作為學(xué)生，尊師重教、勤奮學(xué)習(xí);作為社區(qū)居民，關(guān)心社會公益，增進鄰里團結(jié)……)

5、 承擔(dān)責(zé)任意味著付出一定的代價，同時可得到好處。

6、 承擔(dān)責(zé)任付出那些代價?

答：①耗費時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好;②承受心理壓力，耗費體力和精力，影響健康;③使自己的一些利益受到損失;④更有可能危及到自己的生命。

7、 P20書本材料中，李嵐都付出那些代價呢?

對她的做法作出評價：積極承擔(dān)責(zé)任是做人基本要求，李嵐付出代價的背后是她對人生價值的正確理解，使她的人生更有意義，更有價值。

8、 承擔(dān)責(zé)任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責(zé)任，推卸責(zé)任。

9、 承擔(dān)責(zé)任有什么作用(好處、意義)?

答：①促進自己的成長和發(fā)展;②承擔(dān)壓力，而壓力會產(chǎn)生動力，充分發(fā)揮潛能克服困難，實現(xiàn)目標(biāo);③贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持;④獲得自尊和自信，獲得社會的承擔(dān)的承認(rèn)和贊譽;⑤建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定，和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展。

10、不承擔(dān)責(zé)任有什么后果(影響、壞處)?

答：①對自己不負(fù)責(zé)任，會受到道德譴責(zé);②失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持;③對他人的利益和社會造成嚴(yán)重危害的受到法律制裁。

11、 怎樣承擔(dān)自己的責(zé)任?

答：①認(rèn)識到自己應(yīng)付的各種責(zé)任，樹立起強烈的責(zé)任意識;②從我做起，從點滴小事坐起，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣;③學(xué)會在不同的責(zé)任面前進行選擇。

12、 道德和法律是維護良好社會秩序的有利武器。

每個社會成員都負(fù)有遵守社會公德、遵紀(jì)守法、維護社會秩序的責(zé)任。

13、 依法維護社會秩序包括那些方面?(公共秩序 社會管理秩序 公共安全)具體看P26

14、 服務(wù)社會、奉獻社會，我們最有條件做到的是服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū)。

15、 我們?nèi)绾畏?wù)社會、奉獻社會?

答：遵守社區(qū)公約，維護社區(qū)秩序，積極開展居民互助，關(guān)心幫助孤寡老人，定期進行衛(wèi)生掃除，利用多種形式宣傳科學(xué)文化知識，參與文體活動。

16、 積極參與社會公益活動是服務(wù)社會，奉獻社會的好形式。

人教版政治九年級下冊知識點梳理2

一、我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)

1.責(zé)任的含義：責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。

2.責(zé)任的來源：責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)生活的方方面面：對他人的承諾;分配的任務(wù);上級的任命;職業(yè)的要求;法律規(guī)定;傳統(tǒng)習(xí)俗;公民身份;道德原則等。

3.不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任(1)認(rèn)識自己扮演的角色(2)盡到自己責(zé)任的重要性：只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

4.自己對自己負(fù)責(zé)：(1)誰對自己不負(fù)責(zé)，誰就要承擔(dān)不負(fù)責(zé)任的后果。(2)用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

5.對自己負(fù)責(zé)的原因：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。

6.每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感：(1)我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)。(2)對自己負(fù)責(zé)，說到底，也就是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。

二、勇敢承擔(dān)責(zé)任

1.承擔(dān)責(zé)任的回報與代價

(1)回報：更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。

(2)代價：感受到責(zé)任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

2.承擔(dān)責(zé)任的重要意義：承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。

3.正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報

(1)在多數(shù)情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。(2)正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，作出最合理的選擇。(3)一旦作出自己的選擇，就要擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任

4.我承擔(dān)我無悔

(1)如何理解“我承擔(dān)，我無悔”

有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。

(2)面對責(zé)任不言代價與回報：面對責(zé)任不言代價與回報是最富有責(zé)任心的人共有的情感。

(3)社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)：不言代價與回報的奉獻精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。

三、承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任

1.集體和個體的關(guān)系：(1)集體的存在離不開個體。(2)個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

2.集體利益與個人利益的關(guān)系。集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。

3.關(guān)愛集體人人有責(zé)

(1)為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)：集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。

(2)關(guān)愛集體的表現(xiàn)

①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻力量。②發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。③在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。

(3)關(guān)愛集體的意義：“人心齊，泰山移”，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、承擔(dān)對社會的責(zé)任

1.國家興亡匹夫有責(zé)

(1)共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

作為公民，做好本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。

(2)公民要承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任的原因

①維護國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。②國家處在困難時期，最能考驗公民的責(zé)任意識。③我國青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

2.熱心公益服務(wù)社會

(1)我們的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會

(2)參與社會公益活動的意義：在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。

五、做一個負(fù)責(zé)任的公民

1.信守承諾勇?lián)^錯

(1)慎重許諾、堅決履行諾言：我們信守承諾;會為自己贏得信任;失信于人，既是對自己不負(fù)責(zé)任，也是對他人的不尊重，甚至?xí)λ?、對集體的利益造成損失。

(2)承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果：當(dāng)我們做錯事的時候，承認(rèn)錯誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果，不但考驗我們的責(zé)任感，更考驗著我們的勇氣。錯了就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

2.自覺承擔(dān)責(zé)任

(1)自覺承擔(dān)責(zé)任的含義：自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動地承擔(dān)責(zé)任。

(2)享受承擔(dān)責(zé)任的快樂：我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。

(3)自覺承擔(dān)責(zé)任

自覺承擔(dān)責(zé)任就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。

人教版政治九年級下冊知識點梳理3

第一課生活在地球村

1、什么是地球村?地球村的由來?隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，人們的空間距離感大大縮小了，國際交往日益頻繁，整個地球就如同茫茫宇宙中的一個小小村落。

2、“地球村”形成的原因是什么?(1)根本原因：科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。(2)具體原因：交通工具的飛速發(fā)展;通信技術(shù)的更新?lián)Q代;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運用。

3、互聯(lián)網(wǎng)在“地球村”的形成中起到了什么作用?人們可以與世界上其他地方的人們進行聯(lián)系與交流，真正體會到了“天涯若比鄰”。人們可以了解世界各地的風(fēng)云變幻，真正實現(xiàn)了“秀才不出門，便知天下事”。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)、工作、購物、交友、收發(fā)電子郵件等，人們的生活變得越來越便捷。

4、地球村的優(yōu)勢有哪些?“走親訪友”更方便。交往的便捷為人們提供了全球性的活動舞臺，開闊了人們的眼界，豐富了人們的閱歷，增長了人們的智慧。交往的增多使世界各地的人民加深了相互間的理解，減少了因閉塞、交流困難而導(dǎo)致的摩擦，也使得一些地域性的事物成為國際性的事物。相互依存的經(jīng)濟生活。越來越多的國家和地區(qū)在致力于自身建設(shè)和發(fā)展的同時，還積極參與國際經(jīng)濟合作，使世界各地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系越來越密切。這種國與國之間的分工協(xié)作使各國經(jīng)濟都能從中獲利，世界經(jīng)濟日益呈現(xiàn)出全球化的發(fā)展趨勢。

5、當(dāng)今世界發(fā)展出現(xiàn)的趨勢是什么?經(jīng)濟全球化、政治多極化(文明多樣化、社會信息化)。

6、“地球村”存在哪些問題(煩惱)?資源爭奪環(huán)境污染、文化霸權(quán)(文化問題)、南北沖突、戰(zhàn)爭幾乎沒停過。

7、針對地球村存在的問題，應(yīng)該采取哪些措施?

(1)國家層面：經(jīng)濟上：堅持平等原則，互通有無，調(diào)劑余缺，實現(xiàn)共贏;政治上：反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治，建立公正合理的國際新秩序，維護世界和平，促進共同發(fā)展;資源環(huán)境上：節(jié)約資源，保護環(huán)境，實施可持續(xù)發(fā)展;文化上：相互尊重，相互借鑒，共同繁榮，維護文化的多樣性。

(2)個人層面：樹立全球意識，胸懷天下，為促進世界和平與發(fā)展做力所能及的事;努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，成長為社會有用之才;尊重、學(xué)習(xí)一切優(yōu)秀文化，批判地繼承并且弘揚中華傳統(tǒng)文化;樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識，積極宣傳保護資源和環(huán)境的知識，從身邊小事做起，為保護資源和環(huán)境做貢獻。

8、你心目中的“地球村”應(yīng)是什么樣子的?環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，人與自然和諧相處;各國人民團結(jié)互助、友好往來;沒有貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭，人民生活幸福美滿;各國經(jīng)濟發(fā)達，政治穩(wěn)定，文化繁榮，科技進步，社會和諧等。

第二課做個好村民

1、為什么要尊重差異、欣賞差異?

尊重差異，和而不同。每個國家和民族都有自己獨特的生活習(xí)慣和風(fēng)俗文化。如果彼此之間互不了解，或不尊重他人的文化習(xí)俗，將會帶來許多尷尬，甚至引發(fā)矛盾。多姿多彩才美麗。美是豐富的，也是多元的。正因為差異，“地球村”的生活才如此豐富多彩。在“地球村”里，我們要有一雙欣賞差異之美的眼睛。要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越。

2、怎樣遵守“村民”相處法則?平等對待所有“村民”。平等是每個民族和國家的基本權(quán)利。我們不僅要尊重不同民族和國家的差異性，還要平等對待每個國家、民族的人民，也要捍衛(wèi)自己的平等權(quán)利。己所不欲，勿施于人。在國際交往中，我們提倡“己所不欲，勿施于人”的原則，關(guān)鍵在于做到“將心比心，推己及人”。

3、怎樣把理想的“地球村”變成現(xiàn)實?尊重差異、欣賞差異;遵守“村民”相處法則;“村”里的事情大家辦。

4、做一個負(fù)責(zé)任的村民，青少年應(yīng)具備哪些觀念或意識?平等、開放、參與的全球觀念;國家觀念;市場觀念;競爭意識;防范意識等。

5、在推動構(gòu)建人類命運共同體的今天，如何做負(fù)責(zé)任的村民?我們青少年應(yīng)當(dāng)如何做?樹立全球意識和主人翁意識，為促進世界和平與發(fā)展做力所能及的事;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為地球村的和平與發(fā)展建言獻策;樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，積極參與地球村的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，與所有村民一起，共同營造和維護地球村的和平與發(fā)展;積極同破壞地球村的和平與發(fā)展的行為作斗爭等。

第三課中國的聲音

1、中國的聲音很響亮體現(xiàn)在哪些方面?世界傾聽中國的聲音;維護國家主權(quán)毫不含糊。

2、中國為什么能在國際舞臺上發(fā)出響亮的聲音?

中國的聲音代表性強，代表著13億愛好和平、渴望發(fā)展的中國人的心聲。

中國的聲音體現(xiàn)了一個講原則、負(fù)責(zé)任、守承諾、愛和平的大國風(fēng)范。

中國的綜合國力大大增強，國際地位日益提升，國際影響力逐漸增加，在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來越重要。

中國始終堅持和平與發(fā)展的原則立場，為世界和平與發(fā)展做出重要貢獻。

3、中國發(fā)出的聲音為什么得到國際社會的廣泛認(rèn)同?

中國的聲音是富有正義和建設(shè)意義的;中國的聲音是以維護國家利益和促進世界和平與發(fā)展為根本目的;中國盡自己的能力維護國際社會的公平和公正。

4、中國是個講原則、負(fù)責(zé)任的國家，表現(xiàn)在哪些方面?(中國是怎樣展示大國形象的?中國在維護世界和平、推動世界經(jīng)濟發(fā)展方面做出了哪些貢獻?為什么說中國是講原則、負(fù)責(zé)任的大國?)

(1)在國際社會秉持公道。中國作為聯(lián)合國安理會常任理事國，為世界和平與發(fā)展做出了重要貢獻。

(2)維護世界和平。反對各種形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治;加大參與國際反恐合作的力度;支持聯(lián)合國的維和行動;(呼吁銷毀大規(guī)模的殺傷性武器;反對軍備競賽，積極裁軍，參加國際救援。)

(3)推動世界經(jīng)濟和社會發(fā)展。中國是世界經(jīng)濟增長的重要貢獻者;推動世界經(jīng)濟全球化;為世界經(jīng)濟發(fā)展做出必要犧牲;力所能及地援助發(fā)展中國家;

(4)對自己的行為負(fù)責(zé)。不搞軍備競賽。共同呵護地球家園。促進人權(quán)事業(yè)發(fā)展。

5、今世界的兩大主題的相互關(guān)系?和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。和平與發(fā)展的關(guān)系：和平與發(fā)展相輔相成;和平促進發(fā)展，發(fā)展增進和平;和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的基礎(chǔ)。

6、為了使中國的聲音更加響亮，我們應(yīng)該怎樣做?(1)國家：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，不斷提高綜合國力;深化改革，擴大開放;擴大國際合作與交流，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻。(2)個人：樹立全球意識，胸懷祖國，肩負(fù)起民族振興的使命;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，成長為社會有用之才;尊重、學(xué)習(xí)一切優(yōu)秀文化，批判的繼承并且弘揚中華傳統(tǒng)文化;積極關(guān)心國際形勢，關(guān)注全球性重大問題等。

第四課我們的中國夢

1、近代以來中華民族最偉大的夢想是：實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2、我國最基本的國情(歷史坐標(biāo))是：中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。

3、社會主義初級階段的含義?含義：第一，就社會性質(zhì)而言，我國已經(jīng)是社會主義社會;第二，就發(fā)展程度而言，我國的社會主義還處于初級階段。

4、為什么說我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段?現(xiàn)階段，我國生產(chǎn)力總體水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡;科學(xué)技術(shù)水平和民族文化素質(zhì)還不高;受經(jīng)濟、文化發(fā)展水平的制約，我國的社會主義制度還不完善，體制還不夠健全。

5、我國發(fā)展新的歷史方位是：中國特色社會主義進入了新時代。

6、中國特色社會主義進入新時代的內(nèi)涵是什么?這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類做出更大貢獻的時代。

7、現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是什么?中國特色社會主義進入了新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

8、面對中國特色社會主義新時代的社會主要矛盾，我們應(yīng)該怎樣做?堅定不移地貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題;堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo);進一步深化改革開放，更好地推動人的全面發(fā)展、社會全面進步等。

9、中國夢的內(nèi)涵、本質(zhì)是什么?

(1)內(nèi)涵：實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(2)本質(zhì)：國家富強、民族振興、人民幸福。

10、當(dāng)前我國各族人民的共同理想(共同目標(biāo))是什么?把我國建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

11、黨的十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標(biāo)是什么?到中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會;到新中國成立一百年時把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

12、為了實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，黨的十九大對2020年到本世紀(jì)中葉是如何安排的?第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，在奮斗15年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;第二個階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國

13、為實現(xiàn)中國的美好藍(lán)圖，你認(rèn)為國家應(yīng)該怎么做?毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，堅持走中國特色社會主義道路。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義基本經(jīng)濟制度和政治制度。以經(jīng)濟建設(shè)為中心，深化改革，擴大開放，大力發(fā)展生產(chǎn)力。堅持依法治國的基本方略，加強社會主義精神文明和法治建設(shè)。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。大力實施科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等。

14、要實現(xiàn)中國的美好藍(lán)圖，我們青少年應(yīng)該怎么做?要樹立崇高遠(yuǎn)大理想，牢記時代賦予當(dāng)代青年的歷史使命。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)和宣傳黨和國家的路線方針政策，積極參加社會實踐。增強社會責(zé)任感，為全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國目標(biāo)獻計獻策等。

第五課興國之路

1、什么是中國道路?

中國特色社會主義道路。是把馬克思主義的普遍真理同中國的具體實際結(jié)合起來、適合中國特點的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。

2、為什么要堅定不移走中國特色社會主義道路?為什么說中國特色社會主義道路是興國之路?

在中國特色社會主義道路上，我們已經(jīng)創(chuàng)造了震撼世界的“中國奇跡”，還將繼續(xù)書寫更加精彩的“中國故事”。歷史和現(xiàn)實告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。

中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。

全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅定不移走中國特色社會主義道路，不動搖、不懈息、不折騰。

3、中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容有哪些?

中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發(fā)展。

4、“四個全面”戰(zhàn)略布局的內(nèi)容?

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨

5“四個全面”戰(zhàn)略布局的意義?是我們黨治國理政方略與時俱進的新創(chuàng)造，是馬克思主義與中國實踐相結(jié)合的新飛躍。“四個全面”豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系。

6、“四個全面”之間的關(guān)系是怎樣的?

“四個全面”戰(zhàn)略布局是一個整體，既有戰(zhàn)略目標(biāo)，也有戰(zhàn)略舉措。全面建成小康社會是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國夢的階段性戰(zhàn)略目標(biāo)。全面深化改革是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵一招、根本路徑，全面依法治國是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基本方式、可靠保障，而全面從嚴(yán)治黨是發(fā)揮黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心作用、為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅強組織保證的根本前提。“四個全面”相輔相成、相互促進、相得益彰。

7、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容有哪些?

國家層面的價值目標(biāo)：富強、民主、文明、和諧;社會層面的價值取向：自由、平等、公正、法治;公民個人層面的價值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

8、在當(dāng)代，為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀?為什么說社會主義核心價值觀是興國之魂?

實現(xiàn)中國夢，需要大力培育社會主義核心價值觀，它是我們的興國之魂，關(guān)系到中國特色社會主義的發(fā)展方向。

社會主義核心價值觀建立在中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之上，吸收借鑒了世界優(yōu)秀文明成果，反映了社會主義的本質(zhì)要求。

社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。

社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟。

核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。樹立和培育社會主義核心價值觀，青少年學(xué)生應(yīng)怎么做?

9、要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。

人教版政治九年級下冊知識點梳理