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          七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)考點(diǎn)資料

          Ai高考 · 高中生物
          2022-04-08
          更三高考院校庫

          生物在歷屆中考考試中都占有舉足輕重的位置,所以學(xué)好生物對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及中考來說是至關(guān)重要,下面是小編為大家整理的有關(guān)七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)考點(diǎn)資料,希望對(duì)你們有幫助!

          七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)考點(diǎn)資料

          第一單元 生物和生物圈

          一、生物的特征1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

          4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外)

          二、調(diào)查的步驟

          ①明確調(diào)查目的;②確定調(diào)查對(duì)象;③制定合理的調(diào)查方案;④調(diào)查記錄;⑤對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理;⑥撰寫調(diào)查報(bào)告。

          三、生物的分類

          按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分 動(dòng)物、植物、其他生物

          按照生活環(huán)境分 陸生生物、水生生物

          按照用途分 作物、家禽、家畜、寵物等

          四、生物圈是所有生物的家

          1、生物圈的范圍: 大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層

          巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

          2生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

          3、環(huán)境對(duì)生物的影響 (1)非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等

          探究的過程:1、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流

          對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”。

          (2)生物因素對(duì)生物的影響: 最常見的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系

          4、生物對(duì)環(huán)境的影響:植物蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

          5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

          生物部分 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

          非生物部分 陽光、水、空氣、溫度

          6、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

          7、如將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

          8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

          9、食物鏈和食物網(wǎng):①物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;

          ②食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;

          ③營養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少; ④有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

          10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會(huì)遭到破壞。

          五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

          1、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

          2、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:注意DDT的例子(富集)(P.26)

          第二單元 生物和細(xì)胞

          一顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分; 鏡臂:握鏡的部位;

          載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。

          遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

          反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。

          鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。

          準(zhǔn)焦螺旋:①粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;

          ②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。

          轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

          二、顯微鏡的使用

          1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。

          2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

          3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

          三、觀察動(dòng)植物細(xì)胞

          2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的作用 (P.45)

          ①細(xì)胞壁:支持、保護(hù)

          ②細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù) ③細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。

          ④細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息 ⑤葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

          ⑥液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)

          3、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(P.47—P.48)

          細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息

          細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)

          4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

          5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有。

          四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

          五、細(xì)胞中的物質(zhì)

          有機(jī)物(一般含碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子

          無機(jī)物(一般不含碳):如水、無機(jī)物、氧等,這些都是小分子

          六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。

          七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:

          葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。

          線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

          二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

          二者區(qū)別:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;

          線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。

          八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。

          九、細(xì)胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細(xì)胞核中

          2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA 3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

          4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

          5、染色體:(P.59)

          ①DNA和蛋白質(zhì)組成染色體;②不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;

          ③同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定; ④染色體容易被堿性染料染成深色;

          ⑤染色體數(shù)量要保持恒定,否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。

          6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

          十、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

          1、生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

          2、細(xì)胞分裂的過程:(P.59)

          ①染色體進(jìn)行復(fù)制 ②細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核 ③細(xì)胞質(zhì)分成兩份

          ④植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

          動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,形成兩個(gè)新細(xì)胞

          十一、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。

          十二、新生命的開端——受精卵

          1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。(P.62)

          2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。(P.64)

          動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。(P.63)

          四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。

          3、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

          八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng)。

          4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞—→組織—→器官—→系統(tǒng)—→動(dòng)物體和人體

          5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞—→組織—→器官—→植物體

          6、綠色開花植物的六大器官 營養(yǎng)器官:根、莖、葉; 生殖器官:花、果實(shí)、種子

          7、植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

          十三、單細(xì)胞生物

          1、單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲

          2、草履蟲的結(jié)構(gòu) 3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害

          益處:①魚的餌料;②凈化污水(如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等)

          害處:①引發(fā)疾病;②形成赤潮

          第三單元 生物圈中的綠色植物

          第一章 生物圈中有哪些綠色植物

          一、苔蘚植物

          1、苔蘚植物的根是假根,沒有輸導(dǎo)組織, 苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

          二、藻類植物

          1、藻類植物的主要特征:無根、莖、葉等器官的分化;大都生活在水中。

          2、藻類的經(jīng)濟(jì)意義:可食用 可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用

          三、蕨類植物

          1、出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。

          2、孢子是一種生殖細(xì)胞。

          3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于:

          ①食用;②藥用; ③供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;

          ⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代,變成了煤。

          四、種子植物

          1、種子的結(jié)構(gòu)

          蠶豆種子:種皮、胚{胚芽、胚軸、胚根、子葉(2片)}

          玉米種子:果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳

          2、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

          3、記住常見的裸子植物和被子植物。

          第二章 被子植物的一生

          1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

          自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。

          2、測(cè)定種子的發(fā)芽率(會(huì)計(jì)算)和抽樣檢測(cè)

          3、種子萌發(fā)的過程

          吸收水分—→轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)—→胚根發(fā)育成根—→胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉

          (注意:首先突破種皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的)

          4、幼根的生長(zhǎng)

          生長(zhǎng)最快的部位是:根尖的伸長(zhǎng)區(qū)

          根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

          5、枝條是由芽發(fā)育成的

          6、植株生長(zhǎng)需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽(主要是:氮、磷、鉀)、有機(jī)物

          7、花由花芽發(fā)育而來

          8、花的結(jié)構(gòu):(P.102)花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等。

          9、傳粉和受精(P.103)

          10、果實(shí)和種子的形成

          子房—→果實(shí) 受精卵—→胚 胚珠—→種子 子房壁—→果皮

          11、人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。

          12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)和發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。

          第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

          一、綠色植物的生活需要水

          (1)水分在植物體內(nèi)的作用 ①水分是植物體的重要組成成份;

          ②水分可以保持植物的固有姿態(tài),葉片因有水才能舒展,有利于光合作用;

          ③水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇? ④水分參與植物其他的生命活動(dòng)。

          (2)水影響植物的分布,水在生物圈中的分布是不均勻的

          (3)植物在不同時(shí)期需水量不同,同一植物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也有很大差異

          二、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

          1、根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。

          (意義:根毛多可以大大增加根吸水收水分的表面積,提高根吸水的效率)

          2、植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑

          導(dǎo)管:從下往上輸送水分和無機(jī)鹽

          篩管:從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

          三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

          1、葉片的結(jié)構(gòu)

          表皮(上表皮和下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔(位于下表皮)

          2、氣孔:保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。

          3、蒸騰作用的意義:

          ①可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;②是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?

          ③可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸; ④可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量,促進(jìn)生物圈水循環(huán)。

          第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

          1、天竺葵的實(shí)驗(yàn)

          暗處理:把天竺葵放到黑暗處一晝夜(目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。)

          對(duì)照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋

          (目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。)

          脫色:幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱(目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。)

          染色:用碘液染色。

          結(jié)論:淀粉遇碘變藍(lán),可見光部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。

          2、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程叫光合作用。

          3、光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。

          4、光合作用意義:綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。

          5、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用:①用來構(gòu)建植物體;②為植物的生命活動(dòng)提供能量。

          6、呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用。

          7、呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。


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