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          初二生物動(dòng)物的主要類群知識(shí)點(diǎn)

          Ai高考 · 高中生物
          2022-04-08
          更三高考院校庫

          動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食,能感覺,可運(yùn)動(dòng),能夠自主運(yùn)動(dòng)或能夠活動(dòng)之物。包括人。下面是小編整理的初二生物動(dòng)物的主要類群知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

          初二生物動(dòng)物的主要類群知識(shí)點(diǎn)


          初二生物動(dòng)物的主要類群知識(shí)點(diǎn)

          第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物

          一、腔腸動(dòng)物

          1、常見的腔腸動(dòng)物有:水螅、海蜇、??⑺?、珊瑚蟲等

          2、腔腸動(dòng)物的代表動(dòng)物:水螅

          3、生活環(huán)境:水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中。

          4、外部形態(tài):有觸手,用于探尋和捕食獵物。

          5、身體:輻射對稱(水螅的身體只能分出上下,分不出左右,前后,背

          腹,經(jīng)過身體縱軸可以將身體分為幾個(gè)對稱的兩部分)

          6、內(nèi)部結(jié)構(gòu):水螅的身體由內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成,內(nèi)胚層圍成的空腔叫消化腔,外胚層上有刺細(xì)胞。

          5、腔腸動(dòng)物的主要特征:身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門。

          6、水螅的縱切面示意圖

          二、扁形動(dòng)物

          1、常見的扁形動(dòng)物有:渦蟲、華枝睪血蟲、血吸蟲、絳蟲。

          2、扁形動(dòng)物的代表動(dòng)物是:渦蟲

          3、生活環(huán)境:在清澈溪流中的石塊下面

          4、外部形態(tài):身體背腹扁平,身體呈兩側(cè)對稱,也叫左右對稱。

          5、沒有專門的消化器官,生殖器官很發(fā)達(dá),大多數(shù)扁形動(dòng)物寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)。

          6、扁形動(dòng)物的主要特征:身體呈兩側(cè)對稱,身體背腹扁平,有口無肛門。

          第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物

          一、線形動(dòng)物

          1、常見的線形動(dòng)物有:蛔蟲、繞蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。

          2、代表動(dòng)物:蛔蟲

          3、生活環(huán)境:寄生在人的小腸內(nèi),靠吸食小腸中半消化的食糜生活。

          4、形態(tài)結(jié)構(gòu):身體呈圓柱形,中段較粗,兩端較細(xì),體表有角質(zhì)層。

          5、內(nèi)部結(jié)構(gòu):消化管的結(jié)構(gòu)簡單,腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,但生殖器官發(fā)達(dá),無專門的運(yùn)動(dòng)器官。

          6、蛔蟲病的感染途徑:和蟲卵有關(guān)系

          (1)人喝了帶有蟲卵的生水。

          (2)吃了沾有蟲卵的蔬菜。

          (3)沾有蟲卵的手去拿食物

          7、蛔蟲病的預(yù)防

          (1)首先注意個(gè)人衛(wèi)生,

          (2)不喝不潔凈的生水,蔬菜。

          (3)水果要洗干凈,

          (4)飯前便后要洗手

          (5)糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后再使用

          8、線形動(dòng)物的主要特征:身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層,有口有肛門。

          二、環(huán)節(jié)動(dòng)物

          1、常見的環(huán)節(jié)動(dòng)物有:蚯蚓、沙蟬、蛭。

          2、代表動(dòng)物:蚯蚓

          3、外形:身體由許多相似的體節(jié)組成,前端有口,后端有肛門。

          4、環(huán)帶:距離環(huán)帶近的是前端,距離環(huán)帶遠(yuǎn)的是后端。

          5、用手摸蚯蚓的表面,感覺到粗糙不平,這就是剛毛。

          6、蚯蚓的呼吸:濕潤的'體壁

          7、運(yùn)動(dòng):剛毛和肌肉的配合完成運(yùn)動(dòng)。

          8、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)組成;靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)。

          9、蚯蚓的作用:

          (1)疏松土壤,提高土壤肥力,

          (2)含有蛋白質(zhì)、脂肪,營養(yǎng)價(jià)值高。

          (3)藥用

          (4)幫助處理生活垃圾,消除環(huán)境污染。

          第三節(jié) 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

          一、軟體動(dòng)物

          1、常見的軟體動(dòng)物有:河蚌、扇貝、文蛤、益盛、蝸牛、烏賊。

          2、軟體動(dòng)物代表動(dòng)物:河蚌

          3、河蚌的生活環(huán)境:江、河、湖泊等淡水環(huán)境中。

          4、外套膜:保護(hù)河蚌柔軟的身體,并且分泌物質(zhì)形成貝殼。具有外套膜和貝殼是雙殼類動(dòng)物。

          5、運(yùn)動(dòng)器官:足

          6、呼吸器官:鰓

          7、軟體動(dòng)物的主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足

          二、節(jié)肢動(dòng)物

          1、節(jié)肢動(dòng)物代表動(dòng)物:蝗蟲

          2、昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物。

          3、蜘蛛不屬于昆蟲類。

          4、蝗蟲的身體分為頭部、胸部、腹部。頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食,胸部是運(yùn)動(dòng)的中心。

          5、呼吸:腹部的氣門

          6、外骨骼:(1)保護(hù)身體,(2)防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

          7、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。

          8、節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系:(1)、提供食物(2)傳粉(3)藥用價(jià)值

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          突破難點(diǎn)

          初中生物有些知識(shí)比較復(fù)雜,或是過于抽象,同學(xué)們學(xué)起來感到有困難,這時(shí)就應(yīng)化難為易,設(shè)法突破難點(diǎn)。通常采用的方法有以下幾種:

          復(fù)雜問題簡單化。生物知識(shí)中,有許多難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過程中,難以全面準(zhǔn)確地掌握,而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面,能使知識(shí)一目了然。

          歸納總結(jié)

          在初中生物新課學(xué)習(xí)過程中,一般都是將知識(shí)分塊學(xué)習(xí)。但當(dāng)學(xué)完一部分內(nèi)容之后,就應(yīng)該把各分塊的知識(shí)聯(lián)系起來,歸納整理成系統(tǒng)的知識(shí)。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),而且也便于理解和記憶。

          生物和生物圈知識(shí)點(diǎn)

          1.生物的特征:

          ①生物的生活需要營養(yǎng)

          ②生物能進(jìn)行呼吸

          ③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

          ④生物能對外界刺激做出反應(yīng)

          ⑤生物能生長(由小到大)和繁殖

          ⑥生物都有遺傳(相同)和變異(不同)的特性

          ⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

          2.生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),也是最大的生命系統(tǒng)。

          3.生物與生物之間的關(guān)系:捕食、競爭、合作、寄生。


          初二生物知識(shí)點(diǎn)

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