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          人教版初中生物知識點最新

          Ai高考 · 高中生物
          2022-04-08
          更三高考院校庫

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          人教版初中生物知識點


          人教版初中生物知識點最新

          生物的多樣性極其保護

          1.生物分類

          概念:根據生物的相似程度(包括形態(tài)結構和生理功能)把生物劃分為種屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述。

          依據:生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征

          目的:弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系

          意義:可以更好地研究利用和保護生物,了解各種生物在生物界中所占的地位及其進化的途徑和過程。

          2.植物所屬類群從簡單到復雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

          對植物進行分類主要觀察其形態(tài)結構,如被子植物的根、莖、葉、花、果實、和種子?;?、果實、種子是被子植物分類最重要的依據。

          4.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關系是最密切的。分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,共同特征越少,親緣關系越遠;分類單位越小,包含物種越少,而共同特征越多

          5.生物多樣性的內涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

          三者關系:

          (1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn),是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

          (2)基因的多樣性是生物多樣性的內在形式?;蚨鄻有詻Q定種類多樣性,種類多樣性的實質是基因多樣性。

          (3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

          6.我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。

          7.生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個豐富的基因庫。

          8.我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

          9.利用基因多樣性改良作物品種典型實例:

          美國引進我國的野生大豆與當地品種雜交,培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種;

          我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交水稻新品種。

          10.生態(tài)系統(tǒng)包括類型有:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

          11.每種生物都是由一定數量的個體組成的,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構成了一個基因庫,;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數量減少或絕滅,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。

          因此,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。

          12.造成生物多樣性面臨威脅的原因:生態(tài)環(huán)境的改變和破壞;掠奪式的開發(fā)和利用;環(huán)境污染;外來物種的影響

          13.被稱為植物中的“活化石”是銀杉;被稱為中生代動物的“活化石”的是揚子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。

          14.為保護生物的多樣性,人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,這就是自然保護區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。

          15.自然保護區(qū)是“天然基因庫”,能夠保護許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護區(qū)是進行科學研究的“天然實驗室”,為開發(fā)生物科學研究提供了良好的基地;自然保護區(qū)是“活的自然博物館”,是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。

          初中生物基礎知識

          生物圈中的綠色植物

          1、生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種;包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。其中前三類因為通過孢子進行繁殖,所以又稱孢子植物。

          2、藻類植物的主要特征:結構簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源??梢宰鳛樗廴镜闹甘局参?。

          3.苔蘚植物有莖、葉,但莖中無導管、葉中無葉脈(沒有輸導組織);假根固定植物(不能吸收水分和無機鹽,)所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。把苔蘚植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

          4.蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織,所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經過漫長的年代,變成了煤。(如:滿江紅、貫眾)

          5、菜豆種子結構:種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,兩片子葉)

          6、玉米種子(果實):果皮和種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,一片子葉)、胚乳

          7、裸子植物:種子裸露無果皮包被,(例子:銀杏、蘭等)

          8、被子植物:種子外面有果皮包被的植物。根據子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單子葉植物(竹子)和雙子葉植物(梅)。

          9、被子植物的一生,要經歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程

          10、種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生種子。

          11、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

          自身條件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。

          12、種子萌發(fā)的過程(先吸水、營養(yǎng)物質轉運、胚根發(fā)育程根;胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;胚芽發(fā)育成莖和葉。)

          13、.根尖的結構:根冠(保護)、分生區(qū)(分裂產生新細胞)、伸長區(qū)(幼根生長最快的部位)、成熟區(qū)(有根毛,吸收水和無機鹽)。(自下而上)

          14、芽還可以發(fā)育成枝條或花。

          15、植株的生長需要營養(yǎng)物質:水、無機鹽(氮、磷、鉀)和有機物

          16、花的結構:花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭,花柱,子房 –里有胚珠)、雄蕊(花藥,花絲)最重要的是雌蕊和雄蕊

          17傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。

          傳粉的方式:昆蟲傳粉(蟲媒花)、風傳粉(風 媒花)、人工授粉

          18、受精:花粉落到柱頭上以后開始萌發(fā),長出花粉管。穿過花柱,進入子房到達胚珠?;ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細胞結合的過程。

          19、果實和種子的形成:受精完成后:凋落(花瓣、雄蕊、花柱、)子房發(fā)育為果實;子房壁發(fā)育為果皮;胚珠發(fā)育為種子;受精卵發(fā)育為胚。

          20、區(qū)分果實與種子

          果實:蘋果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米

          種子:蠶豆、綠豆、芝麻、花生、西瓜子、杏仁

          21、水在植物體內的作用:a重要組成成分b保持姿態(tài)、硬挺c有利于光合作用d幫助無機鹽的運輸

          22、水在生物圈中分布是不均勻,也影響了植物的分布

          23、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。

          24、導管:自下而上輸送水分和無機鹽;

          篩管:自上而下輸送葉片光合作用產生的有機物

          25、木本植物莖橫切從外到里:樹皮:韌皮部(有篩管)、形成層(有形成層植物能長得很粗);木質部(有導管)。

          26、蒸騰作用的意義:a可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷b是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力c可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸d可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。促進生物圈水循環(huán)。

          27、觀察葉片的結構:表皮(上、下、氣孔)—保護組織、葉肉(葉綠體)—營養(yǎng)組織、葉脈—輸導組織,徒手切片法

          28、氣孔:氣孔一天的變化(水、風的影響);失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”;由一對半月形的細胞——保衛(wèi)細胞組成;從氣孔進出的氣體有:水蒸氣、氧氣、二氧化碳。

          29、保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮,氣孔關閉。白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。

          30、節(jié)水農業(yè):畦灌、噴灌和滴灌的用水比例大約為10:5:3

          31、 綠葉在光下制造有機物的實驗a暗處理、將葉片內的淀粉運走消耗b葉片遮光、對照實驗c酒精隔水加熱、溶解葉綠素d加碘染色、碘遇淀粉變藍

          32、光合作用概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程

          光能

          33、光合作用反應式:二氧化碳+水――――

          葉綠體

          有機物(儲存能量)+氧氣

          原料、產物、條件、場所、能量變化

          34、光合作用的意義:①滿足植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要②為生物圈中其他生物提供食物來源③維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡④提供氧氣

          35、葉綠素的生成需要光(韭黃、蒜黃無葉綠素不能進行光合作用,在光下會變綠)

          初一生物基礎知識

          了解生物圈

          一、生物與環(huán)境的關系

          影響生物生活的生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素兩類。

          1.非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等 (高山上,海拔越高,溫度越低,影響植物的分布。南橘北枳,也是溫度。沙漠里水影響植物的分布。光影響海帶的顏色。)

          2.生物因素對生物的影響: 最常見的是捕食關系,還有競爭關系、合作關系、藻類與真菌的共生,根瘤與固氮菌的共生、蛔蟲與人的寄生)

          三、生物對環(huán)境的適應和影響

          1.生物對環(huán)境的適應(如:沙漠中的駱駝刺對缺水環(huán)境的適應、海豹對寒冷環(huán)境的適應、旗形樹對大風環(huán)境的適應)

          2.生物對環(huán)境的影響(如:植物的蒸騰作用調節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土)答題時不能寫生物改變環(huán)境,只能寫影響!

          3.生物適應環(huán)境的同時,又會對環(huán)境造成影響;生物與環(huán)境之間是相互影響的。適應性有普遍性和相對性,不能永久適應?,F(xiàn)存的生物是環(huán)境對生物的自然選擇,自然界總是存在不利變異和不利變異,但是環(huán)境總是會選擇適應性強的有利變異。所以變異是不定向的,選擇是定向的。如:自然界總是存在抗藥性細菌和非抗藥性細菌,但是藥物會選擇抗藥性細菌,所以抗藥性細菌越來越多,一代代選擇下來,所以會出現(xiàn)超級細菌。

          4.生物的形態(tài)結構和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應的。如:魚的形態(tài)結構,游泳是與它生活在水中相適應的。

          四、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

          1.生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等等,都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。一條河中所有的動物和植物,不能稱為一個生態(tài)系統(tǒng),因為只有生物部分。

          2.生態(tài)系統(tǒng)的組成:生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產者、消費者和分解者。

          3.食物鏈:消費者和生產者之間的關系,主要是吃與被吃的關系。答題時注意有些吃與被吃關系最好填捕食關系

          4.食物鏈不包括分解者和非生物部分。

          5.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈相互交錯構成了食物網。

          6.食物鏈和食物網:

          ①物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的;②食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;③營養(yǎng)級越高,生物數量越少; 生產者數量最多,總能量最多;最高消費者數量最少,總能量最少。

          ④有毒物質沿食物鏈積累(富集),營養(yǎng)級別越高的生物,體內有毒物質積累的越多;最高消費者有毒物質最多。

          7.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)功能越強,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。森林生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網最復雜,所以穩(wěn)定性最強。

          五、生物圈

          1.生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

          大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等 水圈的大部:距海平面150米內的水層

          巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”

          (生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分,三者并不是截然分開)

          2.生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

          六、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

          1.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈

          2.生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)(綠色水庫,地球之肺)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)(提供70%氧氣)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)(地球之腎)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)(穩(wěn)定性最差)等。

          3.生物圈是一個統(tǒng)一的整體。各個生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的,人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。


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