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          中考化學(xué)答題技巧及方法匯集

          Ai高考 · 高中化學(xué)
          2022-04-08
          更三高考院校庫

          讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!下面是小編為大家整理的有關(guān)中考化學(xué)答題技巧及方法匯總,希望對你們有幫助!

          中考化學(xué)答題技巧及方法匯總1


          中考化學(xué)答題技巧及方法匯集

          1.有機推斷題解答有機推斷題的一般方法為:

          認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語,捕捉題目所提供的信息,對信息進(jìn)行綜合加工,聯(lián)系舊知識合理遷移、靈活變通。

          其基本步驟為:首先分析要合成的有機物屬于何種類型,它帶有什么官能團(tuán),它與哪些知識和信息有關(guān)。其次是根據(jù)現(xiàn)有原料、信息和有關(guān)反應(yīng)規(guī)律,盡可能合理地把目標(biāo)有機物解剖成若干片斷;或?qū)ふ夜倌軋F(tuán)的引入、轉(zhuǎn)換、保護(hù)方法,或設(shè)法將各分子拼接衍變,盡可能找出合成目標(biāo)有機物的關(guān)鍵和突破點。最后采用正向思維和逆向思維、縱向思維和橫向思維相結(jié)合的方法,設(shè)計出方案。

          2.無機框圖題

          無機框圖題由于題目字?jǐn)?shù)少,題意及所提供的信息新穎且簡潔,因此審題就顯得尤為重要。其解題步驟一般分為四步:

          (1)審讀——仔細(xì)讀題,審清題意。讀題,包括閱讀求解要求。求解要求,往往亦能給考生以重要的啟示,這點不能忽略。“讀審”是解題的基礎(chǔ)。

          (2)找析——找準(zhǔn)“題眼”,即找準(zhǔn)解題的突破口然后聯(lián)系信息及所學(xué)舊知識,應(yīng)用正逆向思維、發(fā)散收斂思維、橫向縱向思維等多種思維方式,進(jìn)行綜合分析、推理?!罢椅觥笔墙忸}的關(guān)鍵。

          (3)解答——看清要求,認(rèn)真解答。“解答”是解題的落腳點。

          (4)檢驗——看推理是否符合題意?!皺z驗”是解答正確的保證。

          在上述各步中,最重要的是第(2)步:找解題的突破口。找到了“題眼”,其他問題就迎刃而解了。但第(4)步也不要忽視。

          尋找解題突破口有下列一些途徑:

          (1)從物質(zhì)的組成,結(jié)構(gòu)方面尋找

          (2)從典型性質(zhì)去尋找

          (3)從反應(yīng)現(xiàn)象去尋找

          (4)從反應(yīng)類型去尋找

          (5)從反應(yīng)條件去尋找

          中考化學(xué)答題技巧及方法匯總2

          首先,要對“化工流程圖”試題的結(jié)構(gòu)有全面充分的認(rèn)識,通過對試題結(jié)構(gòu)的分析可知,該類試題一般可由以下幾個部分組成。

          1.“化工流程圖”試題主要分三部分:

          (1)題干部分:介紹原材料及所要得到的目標(biāo)產(chǎn)品,以圖表、化學(xué)反應(yīng)方程式、文字表達(dá)等提供解決問題的信息。

          (2)流程圖部分:呈現(xiàn)整個化工生產(chǎn)過程。

          一般流程圖也可分為三部分:

          即原料的預(yù)處理,物質(zhì)的分離提純(題目的關(guān)鍵部分)和產(chǎn)品獲得。

          有的流程圖在這三部分中還包括三條線索,主線主產(chǎn)品、側(cè)線副產(chǎn)品、回頭線為可循環(huán)利用的反應(yīng)物。

          (3)問題部分:提出了所要解決的問題。

          2. 解題思路

          明確整個流程及每一部分的目的 → 仔細(xì)分析每步發(fā)生的反應(yīng)及得到的產(chǎn)物 → 結(jié)合基礎(chǔ)理論與實際問題思考 → 注意答題的模式與要點,并注意語言表達(dá)的科學(xué)性,在答題時應(yīng)注意:前一問回答不了,并不一定會影響回答后面的問題。

          分析流程圖需要掌握的技巧是:

          ① 瀏覽全題,確定該流程的目的———由何原料獲得何產(chǎn)物(副產(chǎn)物),對比原料和產(chǎn)物;

          ② 了解流程圖以外的文字描述、表格信息、后續(xù)設(shè)問中的提示性信息,并在下一步分析和解題中隨時進(jìn)行聯(lián)系和調(diào)用;

          ③ 解析流程圖并思考:

          從原料到產(chǎn)品依次進(jìn)行了什么反應(yīng)?利用了什么原理(氧化還原、溶解度、溶液中的平衡)?每一步操作進(jìn)行到什么程度?每一步除目標(biāo)物質(zhì)外還產(chǎn)生了什么雜質(zhì)或副產(chǎn)物?雜質(zhì)或副產(chǎn)物是怎樣除去的?

          對于比較陌生且復(fù)雜的流程圖,宏觀把握整個流程,不必要把每個環(huán)節(jié)的原理都搞清楚,針對問題分析細(xì)節(jié)。努力做到以下幾點:

          (1)正確解讀試題信息,理解問題的實質(zhì)。這是準(zhǔn)確回答試題的前提。

          (2)善于運用化學(xué)學(xué)科思想、觀點、方法分析問題,正確溝通現(xiàn)實問題與學(xué)科知識的關(guān)系,找到解決問題的途徑、思路。

          (3)能熟練調(diào)動和運用已學(xué)知識并與問題提供的信息整合起來。這是正確解答試題的關(guān)鍵。

          (4)能正確運用規(guī)范的化學(xué)用語,清晰、嚴(yán)密地組織和表述答案。這是成功解答試題的保證。

          中考化學(xué)答題技巧及方法匯總3

          【例1】在t1℃時,20克水中最多能溶解15克X,t2℃時50克水中最多能溶解30克Y物質(zhì)。則X和Y兩種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是

          Y B.X

          【解析】

          依題意知:本題對溶解度的概念進(jìn)行了另一種較為抽象的理解,即在一定量的溶劑中最多溶解某物質(zhì)的質(zhì)量,說明該溶液已經(jīng)達(dá)到飽和.按照溶解度的定義計算:X物質(zhì)的溶解度應(yīng)為:15克/20克×100克==75克;Y物質(zhì)的溶解度應(yīng)為:30克/50克×100克==60克.值得注意的是如果本題不對溶解度的定義進(jìn)行深層次的理解,容易誤選A選項.由于X和Y兩物質(zhì)所對應(yīng)的溫度不相同,故溶解度是無法進(jìn)行比較的.故本題的答案為:D.

          【例2】某溫度下,將A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液分成等質(zhì)量的2份。向第一份加入9克A物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁€有1克固體不能溶解;將第二份溶液蒸發(fā)掉40克水,并恢復(fù)到原溫度,溶液恰好飽和(無A析出),則A物質(zhì)在該溫度下的溶解度是

          A.40克 B.20克 C.8克 D.無法計算

          【解析】

          由題意分析可知:本題含有兩個隱含條件:(1)分成兩等份的溶液中蒸發(fā)掉40克水都恰好能形成飽和溶液(2)蒸發(fā)掉40克水恰好能溶解9-1==8克A物質(zhì)。因此原題意可以轉(zhuǎn)化為:某溫度下,8克A物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶解在40克水中恰好形成飽和溶液,試求A物質(zhì)在該溫度下的溶解度。顯然,經(jīng)過題意轉(zhuǎn)化后給解題帶來了很大的方便。直接求出答案為:8克/40克 ×100克==20克。

          故本題的答案為:B。


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