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          九年級上冊物理做功知識點

          Ai高考 · 高中物理
          2022-04-08
          更三高考院校庫

          物理是一門比較抽象、難以理解的學(xué)科,想學(xué)習(xí)好物理,有重要的一點是課下的練習(xí)是必不可少。這樣才能加深對物理理解。下面是小編整理的九年級上冊物理做功知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。

          九年級上冊物理做功知識點


          九年級上冊物理做功知識點

          1、做功

          物理學(xué)中規(guī)定:作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了機械功(簡稱“做功”)

          2、做功的兩個必要的因素

          ⑴ 作用在物體上的力;

          ⑵物體在力的方向上通過的距離。

          3、功的計算方法

          定義:力對物體做的功,等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。

          公式:功=力×距離,即 W=F·s

          單位:在國際單位制中,功W的單位:?!っ?N·m)或焦耳(J)

          1J的物理意義:1 N的力,使物體力的方向上通過1m的距離所做的功為1J。

          即:1J=1N×1m=1 N·m

          注意:在運算過程中,力F的單位:牛(N);距離s的單位:米(m)

          4、機械功原理

          ⑴ 使用機械只能省力或省距離,但不能省功。

          ⑵ 機械功原理是機械的重要定律,是能量守恒在機械中的體現(xiàn)。

          5、功率

          ⑴ 功率概念:物理學(xué)中,把單位時間里做的功叫做功率。

          ⑵ 功率的物理意義:功率是表示做功快慢的物理量。

          ⑶ 功率計算公式:功率=功/時間

          符號表達式:P=W/ t推導(dǎo)式p=Fv(F單位是N,V單位是m/s)

          ⑷ 功率的單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,時間的單位是秒,功率的單位是焦耳/秒

          注意:功率的單位有一個專門名稱叫瓦特,簡稱瓦,符號是W,這個單位是為了紀(jì)念英國物理學(xué)家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s

          物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)

          重點關(guān)注實驗:

          物理實驗可以幫助我們更好的理解相關(guān)規(guī)律并能更深入理解好公式。同時物理的電學(xué)和力學(xué)實驗是中考的壓軸題,今年的長春中考物理壓軸題就將難度加大,把浮力和電學(xué)綜合在一起,很多小伙伴都沒答好。對于實驗,最基本的要求是我們要認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象,總結(jié)實驗結(jié)論,掌握物理研究方法、學(xué)會從實驗數(shù)據(jù)中歸納總結(jié)出物理規(guī)律,并能畫出相關(guān)圖像。學(xué)會處理實驗中出現(xiàn)的問題。

          難度大的實驗往往是中考重點,也經(jīng)常出現(xiàn)在平時考試的壓軸題中,如特殊法測密度測電阻特殊法測電功率等。還有一些小實驗是需要我們自己創(chuàng)造條件來做,這樣我們就能更加深刻的理解及應(yīng)用我們所學(xué)的知識。

          做好練習(xí)十分重要:

          我們利用物理知識解釋現(xiàn)象,解決問題,前提是我們正確的理解并掌握了這些知識,適當(dāng)?shù)木毩?xí)可以幫助我們正確深刻地理解所學(xué)知識概念,并能達到靈活應(yīng)用、融會貫通的效果。

          力知識點

          1、定義:力是物體對物體的作用。

          2、說明:定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括。

          3、力的概念的理解

          (1) 發(fā)生力時,一定有兩個(或兩個以上)的物體存在,也就是說,沒有物體就不會有力的作用。

          (2) 當(dāng)一個物體受到力的作用時,一定有另一個物體對它施加了力,受力的物體叫受力物體,施力的物體叫施力物體.所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。

          (3) 相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。

          (4) 物體間力的作用是相互的

          ① 施力物體和受力物體的作用是相互的,這一對力總是同時產(chǎn)生,同時消失。

          ② 施力物體、受力物體是相對的,當(dāng)研究對象改變時,施力物體和受力物體也就改變了。

          4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在

          (1) 可使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.運動狀態(tài)的改變包括運動快慢改變和運動的方向改變。

          (2) 可使物體的形狀與大小發(fā)生改變。

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