物理是研究物質(zhì)最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律。下面是小編整理的八年級(jí)物理一單元測(cè)量知識(shí)點(diǎn)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)物理一單元測(cè)量知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間測(cè)量

時(shí)間的測(cè)量工具：鐘表。秒表(實(shí)驗(yàn)室用)

單位：sminh

長度的測(cè)量工具：刻度尺。

長度單位：mkmdmcmmmμmnm

刻度尺的正確使用：

(1)。使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值;

(2)。用刻度尺測(cè)量時(shí)，尺要沿著所測(cè)長度，不利用磨損的零刻線;

(3)厚的刻度尺的刻線要緊貼被測(cè)物體。

(4)。讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。

(5)。測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。

誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測(cè)量求平均值

物理長度和時(shí)間的測(cè)量

1.長度的測(cè)量是最基本的測(cè)量，最常用的工具是刻度尺。

2.長度的主單位是米，用符號(hào)m表示，我們走兩步的距離約是1米.

3.長度的單位關(guān)系是：1千米=103米;1分米=10-1米,1厘米=10-2米;1毫米=10-3米

人的頭發(fā)絲的直徑約為：0.07mm地球的半徑：6400km

4.刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的量程、分度值和零刻線是否磨損;(2).用刻度尺測(cè)量時(shí)，尺要沿著所測(cè)長度，不利用磨損的零刻線;(3).讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位;(4).測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

6.特殊測(cè)量方法：

(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測(cè)量的數(shù)量后，再測(cè)量出它的總長度，然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，測(cè)量一頁紙的厚度.

(2)輔助法：方法如圖:

(a)測(cè)硬_直徑;(b)測(cè)乒乓球直徑;(c)測(cè)鉛筆長度。

(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測(cè)量的，就可用其他物體代替測(cè)量。

7.測(cè)量時(shí)間的基本工具是秒表。在_單位中時(shí)間的單位是秒(s),它的常用單位有小時(shí)，分。1h=60min=3600s

熱學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1.影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素:①液體表面積的大?、谝后w的溫度③液體表面附近空氣流動(dòng)速度。

2.水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變(會(huì)根據(jù)圖象判斷)。

3.霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

4.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

5.分子間有引力和斥力(且同時(shí)存在);分子間有空隙。

6.改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。

摩擦力

1、滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候，要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。

(1)摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。

(2)摩擦力具有相互性。

2、滾動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦要小得多。

3、靜摩擦力：兩相對(duì)靜止的相接觸的物體間，由于存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)而產(chǎn)生的摩擦力。

八年級(jí)物理一單元測(cè)量知識(shí)點(diǎn)