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          蘇教版八年級數(shù)學(xué)分式知識點總結(jié)

          2022-04-08
          更三高考院校庫

          數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動,古巴比倫人從遠(yuǎn)古時代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識,并能應(yīng)用實際問題。下面是小編整理的蘇教版八年級數(shù)學(xué)分式知識點總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

          蘇教版八年級數(shù)學(xué)分式知識點總結(jié)


          蘇教版八年級數(shù)學(xué)分式知識點總結(jié)

          1分式的定義:如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。

          分式有意義的條件是分母不為零,分式值為零的條件分子為零且分母不為零

          2.分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘或除以一個不等于0的整式,分式的值不變。

          3.分式的通分和約分:關(guān)鍵先是分解因式

          4.分式的運算:

          分式乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為分母。

          分式除法法則:分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘。 分式乘方法則: 分式乘方要把分子、分母分別乘方。

          分式的加減法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。異分母的分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜阜质?,然后再加減

          混合運算:運算順序和以前一樣。能用運算率簡算的可用運算率簡算。

          5. 任何一個不等于零的數(shù)的零次冪等于1, 即;當(dāng)n為正整數(shù)時

          6.正整數(shù)指數(shù)冪運算性質(zhì)也可以推廣到整數(shù)指數(shù)冪.(m,n是整數(shù))

          (1)同底數(shù)的冪的乘法:;

          (2)冪的乘方:;

          (3)積的乘方:;

          (4)同底數(shù)的冪的除法:( a≠0);

          (5)商的乘方:();(b≠0)

          7. 分式方程:含分式,并且分母中含未知數(shù)的方程——分式方程。

          解分式方程的過程,實質(zhì)上是將方程兩邊同乘以一個整式(最簡公分母),把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程。

          解分式方程時,方程兩邊同乘以最簡公分母時,最簡公分母有可能為0,這樣就產(chǎn)生了增根,因此分式方程一定要驗根。

          解分式方程的步驟 :

          (1)能化簡的先化簡

          (2)方程兩邊同乘以最簡公分母,化為整式方程;

          (3)解整式方程;

          (4)驗根.

          增根應(yīng)滿足兩個條件:一是其值應(yīng)使最簡公分母為0,二是其值應(yīng)是去分母后所的整式方程的根。

          分式方程檢驗方法:將整式方程的解帶入最簡公分母,如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解。

          列方程應(yīng)用題的步驟是什么? (1)審;(2)設(shè);(3)列;(4)解;(5)答.

          應(yīng)用題有幾種類型;基本公式是什么?基本上有五種:

          (1)行程問題:基本公式:路程=速度×?xí)r間而行程問題中又分相遇問題、追及問題.

          (2)數(shù)字問題 在數(shù)字問題中要掌握十進(jìn)制數(shù)的表示法.

          (3)工程問題 基本公式:工作量=工時×工效. (4)順?biāo)嫠畣栴} v順?biāo)?v靜水+v水. v逆水=v靜水-v水.

          8.科學(xué)記數(shù)法:把一個數(shù)表示成的形式(其中,n是整數(shù))的記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法.

          用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值大于10的n位整數(shù)時,其中10的指數(shù)是

          用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值小于1的正小數(shù)時,其中10的指數(shù)是第一個非0數(shù)字前面0的個數(shù)(包括小數(shù)點前面的一個0)

          提高數(shù)學(xué)成績訣竅

          聯(lián)想與總結(jié)

          聯(lián)想與總結(jié)貫穿與學(xué)習(xí)過程中的始終。對每一知識的認(rèn)識,必定要有認(rèn)識基礎(chǔ)。尋找認(rèn)識基礎(chǔ)的過程即是聯(lián)想,而認(rèn)識基礎(chǔ)的是對以前知識的總結(jié)。以前總結(jié)的越簡潔、清晰、合理,越容易聯(lián)想。這樣就可以把新知識熔進(jìn)原來的知識結(jié)構(gòu)中為以后的某次聯(lián)想奠定基礎(chǔ)。聯(lián)想與總結(jié)在解題中特別有效。也許你以前并沒有這樣的認(rèn)識,但解題能力卻很強,這說明你很聰明,你在不自覺中使用這種做法。如果你能很明確的認(rèn)識這一點,你的能力會更強。

          初中數(shù)學(xué)怎么學(xué)

          認(rèn)真聽課:聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點(記住預(yù)習(xí)中的疑點了嗎?更要聽仔細(xì)了),聽例題的解法和要求,聽蘊含的數(shù)學(xué)思想和方法,聽課堂小結(jié)。思,一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問題,大膽猜想。記,當(dāng)然是指課堂筆記了,不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了,記什么,什么時候記,可是有學(xué)問的哩,記方法,記技巧,記疑點,記要求,記注意點,記住課后一定要整理筆記。

          學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法是什么

          學(xué)生只有從解題步驟、格式的規(guī)范化入手,進(jìn)行嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練,才能克服學(xué)習(xí)敷衍了事、馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任的毛病。長時間的堅持訓(xùn)練及嚴(yán)格要求,必然會使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強思維能力。

          初中數(shù)學(xué)方程與方程組重要考點

          一元一次方程:①在一個方程中,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程。②等式兩邊同時加上或減去或乘以或除以(不為0)一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。

          解一元一次方程的步驟:去分母,移項,合并同類項,未知數(shù)系數(shù)化為1。

          二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。

          二元一次方程組:兩個二元一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組。

          適合一個二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個二元一次方程的一個解。

          二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程的解。

          解二元一次方程組的方法:代入消元法/加減消元法。

          蘇教版八年級數(shù)學(xué)分式知識點總結(jié)

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