數(shù)學想要得高分，就要把大部分的精力放在基礎知識和解題的基本技能上面，因為在數(shù)學的考試中，基礎題占了試卷的大部分，所以基礎知識一定要記牢固。下面是小編整理的小學數(shù)學米厘米角和直角知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

小學數(shù)學米厘米角和直角知識點

1、常用的長度單位：米、厘米。

2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。

3、測量時：把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看紙條的右端對這幾，對著幾就是幾厘米。

也可以從其他刻度對準物體的左端，再看紙條有段對這幾，用右端的數(shù)字減去左端的數(shù)字就是幾厘米。

在整個過程中尺子一定要對正。

4、1米=100厘米100厘米=1米。

5、線段的特點：①線段是直的。②線段有兩個端點。③線段可以測量出長度。

畫線段要求：①標出長度,②直

畫法：①先點“點”，②放上尺子，用0刻度壓住“點”，③找到長度，在上面畫第二個點④連線⑤標長度

6、角有一個頂點，兩條邊。它的兩條邊是射線不是線段。射線就是只有一個端點，不能測量出長度。如：

(邊)

(頂點)

(邊)

7、角的畫法：從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。

要求：①用尺子②標角的符號(直角標直角符號)③畫規(guī)范④如果在方格紙中畫，頂點在方格紙的“十”字交叉點上

畫直角的方法：①用三角板可以畫出直角(課本41頁圖例)。②課上教的把角畫畫直的方法

8、三角板上的3個角中，有1個是直角。正方形、長方形都有4個角，都是直角。

9、要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。

10、角的大小與兩條邊的長短無關，只和兩條邊張開的寬度有關。例如桌子上的直角和三角板上的直角同樣大。

直角

比直角大或大于直角的角

比直角小或小于直角的角

會區(qū)分，并會畫，上圖的三個角要有角的標記

倒數(shù)定義

倒數(shù)是一個數(shù)學學科術語。是指數(shù)學上設一個數(shù)x與其相乘的積為1的數(shù)，記為1/x，過程為“乘法逆”，除了0以外的數(shù)都存在倒數(shù)，分子和分母相倒并且兩個乘積是1的數(shù)互為倒數(shù)，0沒有倒數(shù)。

數(shù)學的有趣小故事

阿基米德有許多故事，其中最著名的要算發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的那個洗澡的故事了。

國王做了一頂金王冠，他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子，便要阿基米德鑒定它是不是純金制的，且不能損壞王冠。阿基米德捧著這頂王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，隨著身子浸入浴桶，一部分水就從桶邊溢出，阿基米德看到這個現(xiàn)象，頭腦中像閃過一道閃電，“我找到了!”

阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊，分別放入一個盛滿水的容器中，發(fā)現(xiàn)銀塊排出的水多得多。于是阿基米德拿了與王冠重量相等的金塊，放入盛滿水的容器里，測出排出的水量;再把王冠放入盛滿水的容器里，看看排出的水量是否一樣，問題就解決了。隨著進一步研究，沿用至今的流體力學最重要基石——阿基米德定律誕生了。

小學數(shù)學米厘米角和直角知識點