重視數(shù)學公式。有很多人數(shù)學學不好就是因為對概念和公式不夠重視，表現(xiàn)為對數(shù)學概念的理解只是停留在表明，不去理解消化，對數(shù)學概念的特殊情況不明白。下面是小編整理的四年級上冊數(shù)學書青島版知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

四年級上冊數(shù)學書青島版知識點

大數(shù)的認識

1、10個一千是一萬，10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬。

2、10個一千萬是一億，10個一億是十億，10個十億是一百億，10個一百億是一千億。

3、一(個)、十、百、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億……都是計數(shù)單位。

4、按照我國的計數(shù)__慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級。

數(shù) 位 順 序 表

數(shù) 級 …… 億 級 萬 級 個 級

數(shù) 位 …… 千億位 百億位 十億位 億位 千萬位 百萬位 十萬位 萬位 千位 百位 十位 個位

計數(shù)單位 …… 千億 百億 十億 億 千萬 百萬 十萬 萬 千 百 十 個

5、每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10的計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。

6、讀數(shù)時，只是在每一級的末尾加上“萬”或“億”字;每級末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個0或幾個0，都只讀一個“零”。

7、寫數(shù)時，萬級和億級上的數(shù)都是按照個級上數(shù)的方法來寫，哪一位不夠用0來補足。改寫“萬”或“億”作單位的數(shù)，只要將末尾的4個0或8個0去掉或加上“萬”或“億”字就行了。1.把多位數(shù)改寫成“萬”、“億”。 中間要用“=”連接

8、通常我們用“四舍五入”的方法省略尾數(shù)求一個數(shù)的近似數(shù)。

方法是：看尾數(shù)位上的數(shù)，如果是4或比4小，就把尾數(shù)舍去，并在數(shù)的末尾添上一個計數(shù)單位“萬”或者“億”;如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾數(shù)舍去，添上計數(shù)單位“萬”或者“億”。 得出的是近似數(shù)，中間要用“≈”連接。

9、表示物體個數(shù)的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然數(shù)。一個物體也沒有用0表示， 0也是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒有的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。

10、我國在十四世紀發(fā)明的至今仍在使用的計算工具是算盤。算盤上方一個珠子代表5，下方一個珠子表示1。

11、在計算器上，ON/C鍵是開關及清屏鍵，CE鍵是清除鍵，AC鍵是歸0鍵。+、-、×、÷鍵是運算符號鍵。

角的度量

1、直線沒有端點，可以向兩端無限延伸，不能測量它的長度。

2、射線有一個端點,可以向一端無限延伸，不能測量它的長度。

3、線段有兩個端點，可以量出它的長度。

4、把線段的一端無限延長，就得到一條射線。把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。線段和射線都是直線的一部分。

5、過一點可以畫無數(shù)條直線和射線。過兩點只能畫一條直線。

6、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這一點是角的(頂點)，這兩條射線是角的( 邊 )。 角通常用符號(“∠”)來表示。

7、角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關系，角的大小要看角兩邊叉開的大小，角的兩邊叉開得越大，角就越大。

8、角的計量單位是“度”，用符號“°”表示。

9、量角器是把半圓平均分成180等份，每一份所對的角的大小就是1度，記作“1°”。

10、對頂角相等。

11、三角形三個角的和是180度。四邊形的四個角的和是360度。

12、直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度。

13、1平角=2直角。1周角 = 2平角 = 4直角。

14、銳角小于90度。鈍角大于90度而小于180度;

15、銳角< 直角 < 鈍角 < 平角 < 周角1小時，

16、時針轉(zhuǎn)一大格，所對的角是30°;分針轉(zhuǎn)一圈，所對的角是360°

小學數(shù)學三角形知識點

1、三角形是由三條線段圍成的圖形.它具有穩(wěn)定性.從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高.一個三角形有三條高.

2、三角形的內(nèi)角和是180度

3、三角形按角分,可以分為：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形

4、三角形按邊分,可以分為：等腰三角形、等邊三角形、不等邊三角形

學數(shù)學的小竅門

1小學生學數(shù)學要對它感興趣

很多人都認為數(shù)學是一門相對較難的學科，實際上并不是這樣的，只要你掌握了學習數(shù)學的技巧，對它產(chǎn)生興趣，你會發(fā)現(xiàn)學習數(shù)學是一件輕松愉快的事情。調(diào)整好心態(tài)是學習的一個非常重要的方面，當你抱有積極的學習態(tài)度，才會讓學習的效率更高。

2反復鞏固復習知識點是學好數(shù)學的小竅門

小學生可能常常會出現(xiàn)這種情況，上課老師講的都聽的很清楚，也感覺自己都理解了，可是一到做題的時候就不知道該怎么解答。不知道小學生自己有沒有反思過這個問題，小編認為究根尋底還是自己對基礎知識掌握的不夠深。

小學生上課時所學的知識，一定要在課后反復鞏固，這樣才能對所學的數(shù)學知識點有更深透的理解。不僅要反復復習鞏固知識點，更要把自己做過整理的題型經(jīng)常多翻翻看看。加深自己對各個類型的題型的記憶。

3利用課余時間擴展自己的知識面

在如今網(wǎng)絡縱橫的時代，移動手機好像成了大家必備的工具。但手機對于學生來說，有好處也有壞處，而且更多時候是弊大于利。很少有學生拿手機只是為了跟家長聯(lián)系或者查閱學習資料。更多的時候，學生都把手機拿來玩游戲、上網(wǎng)聊天、看娛樂八卦等等。

小學生要想學好數(shù)學，不妨把玩手機的時間用來多做一些習題，在完成作業(yè)的基礎上，也可以多做一些擴展題，一來能增長小學生的知識面，二來也能讓小學生的解題思維更廣泛。當你的數(shù)學題做得多了，下次再遇到相似題型時，也會很容易解答出來。長期堅持，相信你的數(shù)學成績會有另一個高度的提升。

小學生要想學好數(shù)學，必須要長期保持良好的學習習慣。欲速則不達，希望所有的小學生早日找到學習數(shù)學的興趣，讓學習變得輕松愉快。

四年級上冊數(shù)學書青島版知識點