為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“五育并舉”、“三全育人”工作理念，發(fā)揮朋輩互助效能，提升心理育人實(shí)效。東莞理工學(xué)院黨委學(xué)研工部、學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心于3月31日邀請(qǐng)南方醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系楊雪嶺副教授開展了“疫情時(shí)代的朋輩心理關(guān)懷”專題培訓(xùn)，全校近800名學(xué)生朋輩參加。

楊雪嶺老師分別從“心理委員存在的意義”“常見心理障礙的識(shí)別”“人際溝通策略與技巧”三個(gè)方面闡述了朋輩心理工作的重要性與方法,詳細(xì)介紹了“傾聽-溝通-關(guān)注積極-勸導(dǎo)轉(zhuǎn)介-陪同轉(zhuǎn)介”的工作流程。之后，通過具體案例解析的方式向同學(xué)們展示了“提問”“澄清”“積極關(guān)注”“共情”等人際溝通技巧在實(shí)際工作中的運(yùn)用。培訓(xùn)過程中同學(xué)們互動(dòng)積極。楊雪嶺老師也耐心解答了朋輩在日常工作中遇到的的困境等問題。此次培訓(xùn)在同學(xué)們線上滿屏的感謝中結(jié)束。

朋輩作為心理育人不可或缺的一環(huán)，發(fā)揮著重要作用。2022年朋輩“心苗”系列培訓(xùn)就是面向全校朋輩開展的專業(yè)能力提升訓(xùn)練項(xiàng)目。接下來心理中心還將按照計(jì)劃開展朋輩心理互助的督導(dǎo)與實(shí)操培訓(xùn)，繼續(xù)強(qiáng)化朋輩心理育人工作技能。通過專題培訓(xùn)結(jié)合活動(dòng)組織、團(tuán)體體驗(yàn)等方式培養(yǎng)一批專業(yè)、熱情朋輩心理互助團(tuán)隊(duì)，為營造積極健康安全的校園氛圍和學(xué)生身心健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（撰稿：陳紫意、張志芳）