一、專業(yè)筆試

筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識(shí)，大多數(shù)院校不設(shè)參考書(shū)目。

考查內(nèi)容包括初試考查科目和各專業(yè)的專門(mén)知識(shí)，可明顯看出學(xué)碩考生尤其注重心理學(xué)研究方法的考查，而專碩有的學(xué)校是根據(jù)學(xué)碩的考察方式來(lái)進(jìn)行，有的學(xué)校則不進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的考查。

二、綜合面試

1.原則

(1)每位學(xué)生面試時(shí)間一般不少于20分鐘。

(2)復(fù)試小組成員一般為全體導(dǎo)師，一般不少于5人，每位復(fù)試小組成員要在復(fù)試結(jié)果上簽名。

(3)復(fù)試小組會(huì)對(duì)每位考生的作答情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄，全程錄音錄像，并妥存?zhèn)洳椤?/p>

(4)參加復(fù)試的每位小組成員，會(huì)在統(tǒng)一制定的《面試成績(jī)表》上給每位復(fù)試考生打分，考生面試成績(jī)?yōu)槊课粡?fù)試小組成員所有給分的平均數(shù)。若出現(xiàn)異常給分(其異常標(biāo)準(zhǔn)由培養(yǎng)單位在復(fù)試前約定)，可視為無(wú)效分。釘釘

(5)對(duì)報(bào)考學(xué)術(shù)型研究生的考生要加強(qiáng)專業(yè)能力、能力傾向、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)等方面的考查。對(duì)報(bào)考專業(yè)學(xué)位研究生的考生要突出對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和職業(yè)能力傾向的考查，加強(qiáng)對(duì)考生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研動(dòng)手能力等方面的考查，同時(shí)還應(yīng)注重對(duì)考生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)及就業(yè)意向等方面的考查。

2. 具體內(nèi)容

(1)專業(yè)素質(zhì)和能力

①大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績(jī)

②全面考核考生對(duì)本學(xué)科理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握的程度，利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力

③創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

④心理學(xué)基本理論、心理學(xué)科研的熱點(diǎn)問(wèn)題及相關(guān)討論

(2)綜合素質(zhì)和能力

①思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等

②責(zé)任感、紀(jì)律性、自律和心理健康情況。

③人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)。

④舉止、表達(dá)和禮儀。

⑤本專業(yè)的學(xué)習(xí)科研和社會(huì)實(shí)踐情況

3. 心理測(cè)試

心理健康測(cè)評(píng)主要考察心理素質(zhì)及性格、心理健康狀況等。

有少數(shù)院校會(huì)在面試過(guò)程中進(jìn)行心理測(cè)試，考查結(jié)果作為復(fù)試成績(jī)的參考。而大多數(shù)院校不會(huì)專門(mén)設(shè)置時(shí)間進(jìn)行心理測(cè)試，因此需要考生根據(jù)所報(bào)院校的具體情況而定。