在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我的創(chuàng)城故事征文600字，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

我的創(chuàng)城故事征文600字1

文明，如一個寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠古的文化帶我們穿越這個文明的國度;文明，如一扇窗戶，讓我們共同打開它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾;文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動人的歌聲在這塊文明的土地回蕩;文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓文明在你我心中傳遞!

文明是什么?它不一定是偉大的舉動，而是在于你一個微小的動作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動作，也許就在撞到人的時候的一句"對不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動作中體現(xiàn)的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因為有句話說的好："一滴水，也可以反映出整個太陽的光輝，一盞燈，也能照亮前進的道路。"所以一個人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個人的文化素養(yǎng)，一個城市的文明程度。

文明對于我們是多么重要啊!可是偏偏就是有些不文明的行為舉止，影響了我們，影響了城市!

走在寬敞的馬路上，機動車飛速而過，被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點上了一朵朵花兒。走在公共場所，在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語，大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象，如烏云，一點一點把我們文明的天空遮蔽……

可如今，我的眼前一亮，文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了!因為我們都在大力宣傳，創(chuàng)造文明城市。

馬路沒了垃圾，顯得更寬敞了;樹上沒了垃圾，顯得跟美麗了;人們的臉上沒了塵土，更顯得精神煥發(fā)了;公共場所沒了人們的喧鬧聲，穢語聲，更顯得文明了!

用雙手攙扶老人，用語言表達歉意，用舉止創(chuàng)造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線!

讓我們共同營造一個文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng)造這座城市!

讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書寫佛山美好的明天!

我的創(chuàng)城故事征文600字2

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。但家住皋蘭縣的姐弟倆敏敏（女，6歲半）和洋洋（男，3歲半），因家里老化的電線在雨水浸泡下發(fā)生短路，引起火災(zāi)，孩子被大面積燒傷……面對70萬元的巨額醫(yī)藥費和手術(shù)費，全家人如熱鍋上的螞蟻，一籌莫展。

這件事情被報道之后，蘭州慈善總會特別成立了專用賬戶，一筆筆捐款，一個個蘭州好人關(guān)注的目光，一份份暖心的問候，釋放著蘭州的大愛，傳遞著蘭州的正能量。

傳遞“正能量”的方式，無非是兩個方面：一方面是社會公正的建立與制度的完善，另一方面是個人修養(yǎng)與生活的歷練，也即教育啟迪、文化歷練和生活養(yǎng)成的結(jié)晶。那么，我們蘭州如何傳遞“正能量”，推進五城聯(lián)創(chuàng)工作呢？

蘭州市文明辦將“道德模范”、“蘭州好人”、“凡人善舉·和你一起”等活動與公益廣告發(fā)布平臺相結(jié)合，建成了長5000米的“蘭州好人街”。100位“蘭州好人”的宣傳圖片整齊排列在街道兩邊，畫出了一道傳遞真、善、美正能量的輻射線。

在當下“好人”難做的大背景下，對于存在于我們身邊的好人好事，必須要讓大眾知道。為此，市政府在市內(nèi)主干道設(shè)置“蘭州好人街”就是一種很好的形式。通過“好人街”不僅匯聚好人好事，還能夠傳遞滿滿的正能量。打造“蘭州好人街”，是道德建設(shè)的系統(tǒng)工程，彰顯的是規(guī)模效應(yīng)、燈塔效應(yīng)、示范效應(yīng)……是著眼于提升市民素質(zhì)，提高市民幸福指數(shù)的，看得見、摸得到的“形象工程”，一個個身邊好人暖暖的笑臉，是這座城市最溫暖的形象標志。

俗話說，榜樣的力量是無窮的。我們應(yīng)通過舉辦講演、座談、聯(lián)誼會等形式，邀請?zhí)m州好人講自己的故事，講身邊的好事，模范事跡得到傳播，對市民而言無疑是一次心靈的洗禮。當市民發(fā)現(xiàn)，一些好人也普通得名不見經(jīng)傳，從事著平常職業(yè)，甚至領(lǐng)著微薄的工資，生活在社會底層，卻以一己之力，長年累月地助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親……這就為市民樹起了一個個難能可貴的“道德標桿”。所以，蘭州好人有著更加鮮明的時代元素，厚德，大愛，閃耀著智慧的光芒，凝聚在社會之中，這種力量，就是蘭州發(fā)展的“正能量”。

我的創(chuàng)城故事征文600字3

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1。禮貌用語2。樂于助人3。思想高尚。

所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會講禮貌，就得從學(xué)說文明用語開始?！澳愫谩薄爸x謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經(jīng)常用到。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。

所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數(shù)，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實現(xiàn)，你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況，并至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。

除了這3點以外，我們還應(yīng)該做到：團結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉等內(nèi)容。

總之，我們要學(xué)會講文明，應(yīng)該做的還有許多許多，希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄茏鲆粋€講文明的好學(xué)生，爭當一個文明的小市民!

我的創(chuàng)城故事征文600字4

在文明城市創(chuàng)建活動中，臺兒莊區(qū)實驗小學(xué)以豐富多彩、喜聞樂見的實踐活動為載體，組織學(xué)生深入開展 “了解古運文化，爭做文明使者”活動，廣泛參與文明城市創(chuàng)建工作，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，爭做文明小使者。

一是學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)建文明城、文明伴我行”的倡議，號召全體學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為創(chuàng)城做貢獻。開展了“小手拉大手”親子互動共創(chuàng)文明城市征文活動，得到師生和學(xué)生家長的積極支持。班級之間開展“共建文明校園”隊會活動，并利用、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種形式表彰校園文明行為。組織以“講文明，知榮辱、促成長”為主要內(nèi)容的主題隊會，師生共同表演文藝節(jié)目，巧妙地把創(chuàng)建文明城市工作和榮辱觀教育結(jié)合起來?！靶〗痪眳f(xié)助民警指揮交通，擦洗護欄，清除野廣告?！半r鷹小隊”幫助孤寡老人打掃房間、整理衣物，以實際行動為創(chuàng)城工作做貢獻。

二是了解古運文化。通過走訪老人，查閱歷史資料，收集古籍、文物、圖片等形式，調(diào)查了解京杭運河開挖的年代、歷史變遷、發(fā)揮的作用等，了解國家申請“京杭大運河歷史文化世界遺產(chǎn)”情況，了解臺兒莊古城的歷史、臺兒莊大戰(zhàn)的歷史地位等。通過了解古運文化，使廣大學(xué)生增強了愛國、愛家的意識，作為臺兒莊兒女、作為臺兒莊未來的建設(shè)者，要立即行動起來，積極參與到文明城市創(chuàng)建活動中。

三是開展以“在家庭做小幫手，在社會做小標兵，在社區(qū)做小衛(wèi)士，在學(xué)校做小伙伴，在獨處時做小主人”為主題的“五小”競賽活動，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在推進創(chuàng)建工作的過程中，該校堅持兩個延伸。一是向家庭延伸。按照“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)”的工作思路，開展“小手牽大手”主題活動，以學(xué)生促家長，以學(xué)校促家庭，帶動文明城市創(chuàng)建活動的深入開展。二是向社區(qū)延伸，組織少先隊參與到創(chuàng)建文明社區(qū)、文明家庭活動的宣傳中去，走進社區(qū)，張貼標語，發(fā)放倡議書，做一個文明社區(qū)創(chuàng)建的監(jiān)督者，及時指出父母與周圍人群的不文明之處。

四是開展“五個一”活動，加強養(yǎng)成教育。每位學(xué)生每學(xué)期讀一本好書，觀看一部愛國主義教育影片，搜集一些傳統(tǒng)美德的資料，每天觀看新聞并摘錄一條重要信息，做一件體現(xiàn)孝心的事，以傳承文明禮儀，拓展學(xué)生視野。設(shè)立“文明示范崗”，在學(xué)校顯要位置進行禮儀示范，讓學(xué)生在實踐中體驗文明行為，以推動全校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的形成。依托大戰(zhàn)紀念館、革命烈士陵園、李宗仁史料館，清*寺、中正門等愛國主義教育基地，組織學(xué)生講英雄、學(xué)英雄、寫英雄，增強了廣大學(xué)生愛國情感，從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感。

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