南京林業(yè)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:林學(xué)、生物科學(xué)、物流工程、食品科學(xué)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、英語、材料化學(xué)、園林、電氣工程及其自動化、社會工作、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、工程管理、機(jī)器人工程、生物制藥、新能源科學(xué)與工程、地理信息科學(xué)等。
南京林業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置一覽表:
學(xué)院 | 專業(yè) |
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國際教育學(xué)院 | 林學(xué) 木材科學(xué)與工程 |
生物與環(huán)境學(xué)院 | 生物科學(xué) 環(huán)境科學(xué) 環(huán)境工程 生態(tài)學(xué) |
汽車與交通工程學(xué)院 | 物流工程 交通工程 車輛工程 交通運(yùn)輸 |
輕工與食品學(xué)院 | 食品科學(xué)與工程 |
家居與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 工業(yè)設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 家具設(shè)計(jì)與工程 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 公共藝術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 環(huán)境設(shè)計(jì) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì)) |
外國語學(xué)院 | 英語 日語 |
理學(xué)院 | 材料化學(xué) 信息與計(jì)算科學(xué) 高分子材料與工程 |
風(fēng)景園林學(xué)院 | 園林 風(fēng)景園林 城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 電氣工程及其自動化 軟件工程(嵌入式培養(yǎng)) 物聯(lián)網(wǎng)工程(嵌入式培養(yǎng)) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子信息工程 |
人文社會科學(xué)學(xué)院 | 社會工作 漢語國際教育 廣告學(xué) 漢語言文學(xué) 廣播電視學(xué) |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 工商管理 電子商務(wù) 旅游管理 金融工程 會計(jì)學(xué)(含CIMA實(shí)驗(yàn)班) 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 信息管理與信息系統(tǒng) |
土木工程學(xué)院 | 工程管理 土木工程(交通土建工程方向、建筑工程方向) 給排水科學(xué)與工程 測繪工程 森林工程 |
機(jī)械電子工程學(xué)院 | 機(jī)器人工程 測控技術(shù)與儀器 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 機(jī)械電子工程 自動化 |
化學(xué)工程學(xué)院 | 生物制藥 生物工程 林產(chǎn)化工 化學(xué)工程與工藝 |
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 新能源科學(xué)與工程 包裝工程 材料科學(xué)與工程 能源與動力工程 木材科學(xué)與工程 |
林學(xué)院 | 地理信息科學(xué) 林學(xué) 森林保護(hù) 園藝 生物技術(shù) 水土保持與荒漠化防治 |
南京林業(yè)大學(xué)簡介:
南京林業(yè)大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔,是中央與地方共建的省屬重點(diǎn)高校,于2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。學(xué)校前身為中央大學(xué)(創(chuàng)建于1902年)森林系和金陵大學(xué)(創(chuàng)建于1910年)森林系,1952年合并組建的南京林學(xué)院,是當(dāng)時(shí)全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系(武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成)并入,1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院,1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱,1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。
南京林業(yè)大學(xué)作為一所以林科為特色,以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢的多科性大學(xué),在百余年發(fā)展歷程中,堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,把提高教學(xué)質(zhì)量和德育教育放在首要位置,緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù),為實(shí)現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標(biāo),不斷深化教育教學(xué)改革,繼承發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng),形成了“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)和“誠樸雄偉,樹木樹人”的校訓(xùn)。畢業(yè)生遍布全國各地,深受用人單位歡迎。
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