黃文秀是大山養(yǎng)育的好兒女，《文秀，你好》影片真實反映了黃文秀的感人故事，新時代的我們也將以文秀師姐為榜樣，在基層一線貢獻自己的力量。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇紀錄片文秀你好觀后感，有需要的同學們，可以參考一下。

紀錄片文秀你好觀后感一

青春之花，綻放在扶貧路上;堅守初心，扎根在基層工作上。我想這是我看《文秀，你好》點映的第一感受。黃文秀研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線上奉獻青春。作為從事學生就業(yè)工作的一線教育工作者，我對黃文秀同志的選擇非常敬佩，對以她為代表的選擇扎根西部、基層的大學生有著崇高的敬意。每當畢業(yè)季，我校很多的青年學子主動奔赴基層，勇?lián)鷷r代使命，用實際行動繼承和詮釋著黃文秀學長甘于奉獻、勇于承擔的新一代青年精神，踐行青年共產(chǎn)黨員的初心使命。他們是新時代青年的典型代表，是學弟學妹未來職業(yè)選擇的引路人。

紀錄片文秀你好觀后感二

《文秀，你好》這部紀錄片用平淡真實的敘事講述了黃文秀同志平凡曲折、靚麗動人的一生，給我留下了深深的感動，印象最深的是她駐村筆記中的那句話——每天都辛苦，但心里很快樂。她扎根于基層，服務于群眾，用短暫而精彩的人生詮釋了生命的價值和追求，用實際行動在脫貧攻堅中奉獻了自己的青春力量。正如導演所說，“青春，不止于繁華都市，不只是懵懂的初戀和叛逆。這個來自云嶺群山的女孩，記錄了我們這代人共同的青春”。作為新時代青年，更應以黃文秀同志為榜樣，學習她不怕困難、艱苦奮斗的時代精神，敢于擔當、甘于奉獻的大愛情懷，在新時代的征程中守初心、擔使命。

紀錄片文秀你好觀后感三

文秀離開我們兩年了。兩年里，我們一直學習她，懷念她。工作中，我也會把她的勵志求學，她的細膩柔情，她的樂觀向上，她的堅忍不拔，她的赤誠奉獻，她的矢志不渝，她的“不獲全勝，決不收兵”一次又一次地講給學生們聽。每次講述，我的內(nèi)心都很激動，學生們也會被我的情緒感染。兩年了，我以為當我再次講起她，想起她的時候，我會變得平靜。但是，這次觀影再次讓淚水濕潤了我的眼眶。影片以生動、形象的電影化紀實手法，樸實、感人的紀錄片語言又一次擊中我的心，久久不能平靜。文秀并沒有離開我們，她的事跡，她的精神，將積極影響著北師大的師弟師妹們，服務國家戰(zhàn)略，面向基層就業(yè)，投身鄉(xiāng)村振興，到祖國最需要的地方，在平凡中成就不平凡的事業(yè)!

紀錄電影《文秀，你好》觀后心得體會篇四

黃文秀是大山養(yǎng)育的好兒女，見過城市的繁華，更能理解貧困家鄉(xiāng)對人才的需要，堅定自己選擇回到家鄉(xiāng)的初心。她是百年師大的優(yōu)秀學子代表，引領(lǐng)著新時代學子奮斗的方向：接過黃文秀“老姐”接力棒的18屆畢業(yè)生蘇儻君，奮斗在云南麗江;立志“到祖國最需要的地方，做一名勇敢的麥田守望者”的19屆畢業(yè)生康雅迪，堅守在四川攀枝花;今年即將畢業(yè)的歐小莎，則選擇回到廣西，到基層續(xù)寫黃文秀的故事。北師大走出了一個黃文秀，還有無數(shù)的黃文秀們走在奮斗的道路上。

紀錄片文秀你好觀后感五

這部影片用電影化手法，以真人扮演的形式真實反映了黃文秀的感人故事，電影中有很多感人場景，深刻表現(xiàn)了其樸實勇敢的性格特點和務實為民的責任擔當，加深了我對黃文秀的了解，她扎根基層、傾情奉獻的故事對我觸動很大。作為一名學生黨員，在一年以后的職業(yè)選擇中，我將以文秀師姐為榜樣，樹立正確的擇業(yè)觀，把人民對美好生活的向往作為最終的職業(yè)追求和奮斗方向，用實際行動傳承好文秀精神。

紀錄片文秀你好觀后感六

觀看紀錄片《文秀，你好》讓我離文秀師姐更近了一些。在此之前，我知道她是一個完全投身到家鄉(xiāng)建設(shè)中去的年輕黨員，一個滿懷著理想抱負的年輕書記，就這樣在工作崗位上結(jié)束了自己短暫卻燦爛的一生，我為文秀師姐感到惋惜，也受她的精神鼓舞。紀錄片通過文秀師姐的舊居，她讀的書、拍的照、寫的字真實還原了文秀師姐的心路歷程，透過那些切實可感的物件我仿佛看到了年輕的文秀師姐，看著她在校園里讀書、思考，看著她決定回家鄉(xiāng)工作，看著她日日夜夜想著如何發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟。黃文秀不再只是一個精神象征，而是還原到了一個溫和、親切、堅韌、智慧的女性本身，文秀師姐的堅定執(zhí)著和為人民服務的精神也更深刻地打動著我。

紀錄片文秀你好觀后感七

“到基層去，到祖國最需要的地方去?！甭犕晗挛绲木蜆I(yè)論壇報告，看完《文秀，你好》這部電影，我最大的感受是基層工作不易，我想對所有基層工作者發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝你們”。

文秀師姐在貧寒的家境中成長，雖在物質(zhì)上匱乏，卻以知識不斷充實自己的世界，樹立了要做一位對社會，對他人有幫助的人的理想。她是這么說的，也是這么做的。畢業(yè)后文秀師姐回到家鄉(xiāng)基層成為扶貧第一書記，帶領(lǐng)百坭村人民脫貧致富，把自己的一生奉獻給了家鄉(xiāng)百色。

正如文秀師姐的工作那樣，基層的工作者要面對許多實際的挑戰(zhàn)，無論是扶貧工作還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政工作、教育工作等，繁重的工作量和地區(qū)發(fā)展的差異性讓很多人選擇不去西部、不下基層。令人欣慰和高興的是，論壇報告說今年又有兩百多位師大校友選擇回到家鄉(xiāng)基層或西部偏遠地區(qū)工作，我想，他們都是勇敢和有擔當?shù)?。我也即將在下學期迎來實習和就業(yè)的選擇，我想要回到家鄉(xiāng)安徽工作，成為一名英語學科教育工作者，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出一點微不足道的貢獻。

紀錄片文秀你好觀后感八

看完紀錄電影《文秀，你好》觸動很深，我想，文秀二字后面應該跟上一個身份，女兒、學生、老師，還是人民的公仆?好像她們都是文秀。文秀的一生是普通的一生，她出身貧苦，求學艱難，工作上也盡是磨礪困境，人生在而立之年戛然而止。文秀的一生又是偉大的一生，她勵志戰(zhàn)勝貧窮，反哺家鄉(xiāng)，為人民服務，人生也停留在最絢爛的時刻?！凹依镒龉r，她都不考慮自己。”文秀父親這樣說。其實無論在哪，文秀都不曾優(yōu)先考慮自己，因為她眼里飽含著的是平凡而又彩色的家鄉(xiāng)，心里牽掛著的是偉大并且壯闊的祖國。

從人民中來，又到人民中去，正是因為有著文秀這樣的共產(chǎn)黨員前赴后繼，才有今天祖國的繁榮昌盛、紅旗高揚。今天的分享中，也有2019屆和2021屆的選調(diào)生分享他們的故事，在文秀精神的感召下，更多師大學子扎根基層、服務社會，我們也將以文秀師姐為榜樣，在基層一線貢獻自己的力量。

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