《沁園春長沙》是人教版高一的課文?！肚邎@春·長沙》該詞通過對(duì)長沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代斗爭(zhēng)生活的回憶，抒寫出當(dāng)代青年對(duì)國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任，蔑視統(tǒng)治者，改造舊中國的豪情壯志。作者是毛潤之，創(chuàng)作于1925年晚秋，離開故鄉(xiāng)韶山，重游橘子洲時(shí)所作。

《沁園春·長沙》上闋描繪了一幅多姿多彩、生機(jī)勃勃的湘江寒秋圖，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題?！翱慈f山紅遍，層林盡染”，一個(gè)“看”字，總領(lǐng)七句，描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖。

《沁園春·長沙》下半闋著重抒情，但也不乏情中含景之處?！皯浲魨槑V歲月稠”，以崢嶸形容歲月，新穎、形象，自然地引起對(duì)往昔生活的回憶，將無形的不平凡歲月，化為一座座有形的崢嶸山峰，給人以巍峨奇麗的崇高美。

《沁園春·長沙》全詞通過對(duì)長沙秋景的描繪和對(duì)青年時(shí)代斗爭(zhēng)生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，表現(xiàn)了詞人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無畏的精神和壯志豪情，形象含蓄地給出了“誰主沉浮”的答案。