西昌學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)怎么樣？西昌學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)主要學(xué)習(xí)課程有哪些？西昌學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)需要學(xué)幾年？西昌學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)就業(yè)前景如何？

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一.西昌學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有水生動植物良種繁育與生產(chǎn)、水產(chǎn)動物病害防治、水產(chǎn)動物飼料生產(chǎn)及質(zhì)量檢驗以及觀賞水生動植物繁育與養(yǎng)殖、水域環(huán)境監(jiān)測、水產(chǎn)業(yè)新技術(shù)推廣、市場經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，并能在水產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門和科研院所等從事與水產(chǎn)業(yè)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的“本科學(xué)歷+職業(yè)技能素質(zhì)”的應(yīng)用技術(shù)型高級專門人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)是我校傳統(tǒng)特色專業(yè)，辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，教學(xué)條件厚實，重視實踐教學(xué)和學(xué)生動手能力培養(yǎng)一直是該專業(yè)的傳統(tǒng)。該專業(yè)擁有一個國家級大學(xué)生校外農(nóng)科教合作人才實踐基地（西昌學(xué)院.西昌華寧公司大學(xué)生校外農(nóng)科教合作人才實踐基地）；兩個共青團(tuán)中央青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地；一個動物科學(xué)類省級實踐教學(xué)；兩個四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊（基礎(chǔ)生物學(xué)實驗教學(xué)團(tuán)隊和畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐教學(xué)團(tuán)隊）；一個省級實驗教學(xué)示范中心（基礎(chǔ)生物實驗教學(xué)示范中心）；兩個省級高校重點實驗室（攀西動物疫病監(jiān)測與防控重點實驗室、四川高原濕地生態(tài)與環(huán)保應(yīng)用技術(shù)重點實驗室）；與通威股份、大北農(nóng)集團(tuán)、新希望六和股份等上市公司分別建有“通威班”、“大北農(nóng)班”、“新希望班”等訂單式人才培養(yǎng)班。獲省級教學(xué)成果獎、校級教學(xué)成果獎10余項，各級科技進(jìn)步獎10余項。所培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實理論基礎(chǔ)，動手能力強，掌握最新水產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，能有效解決水產(chǎn)生產(chǎn)中的關(guān)鍵技術(shù)問題和進(jìn)行水產(chǎn)科技推廣與服務(wù)，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)或管理。

　　就業(yè)前景：近年來，全國水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)保持著較好的發(fā)展勢頭：養(yǎng)殖規(guī)模進(jìn)一步擴大，結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展；漁業(yè)重點省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導(dǎo)養(yǎng)殖品種正在逐步形成；水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)運行基本平穩(wěn)，水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)品價格上升，比較效益進(jìn)一步提高，有利促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收。水產(chǎn)品市場需求的增加帶動了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，加之人們對觀賞水產(chǎn)（觀賞魚、觀賞兩棲爬行類、觀賞水草等）和休閑漁業(yè)的需求量大增，水產(chǎn)業(yè)的這一新增長點也急需大量的專業(yè)人才，從而為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。

　　我院通過“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人機制，按照“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、突出特色、質(zhì)量立院”的辦學(xué)理念，通過與企事業(yè)單位的產(chǎn)教融合，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力、具有社會責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生考取水產(chǎn)養(yǎng)殖師、漁業(yè)資源管理師、水產(chǎn)品檢驗師、動物檢疫師、水環(huán)境監(jiān)測工程師等與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。學(xué)生畢業(yè)后，能在各級政府部門、進(jìn)出境和國內(nèi)各級動植物檢疫機構(gòu)、飼料監(jiān)測站、漁政管理局、水務(wù)局、漁業(yè)增殖放流站、環(huán)保局、濕地保護(hù)區(qū)、水產(chǎn)科學(xué)研究所、食品藥品監(jiān)督管理局、高校、研究院所、水產(chǎn)良種繁育企事業(yè)單位、食品生產(chǎn)企事業(yè)單位、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)集團(tuán)、飼料生產(chǎn)企業(yè)集團(tuán)等單位從事行政執(zhí)法、水產(chǎn)動動植物良繁與生產(chǎn)及病害防控、水產(chǎn)養(yǎng)殖場（含觀賞水產(chǎn)動植物館）規(guī)劃設(shè)計、飼料生產(chǎn)與質(zhì)量檢驗、水域環(huán)境監(jiān)測、新產(chǎn)品研制、食品生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量檢測、教學(xué)科研、科技推廣等工作。該專業(yè)畢業(yè)后學(xué)生深受用人單位好評，多數(shù)畢業(yè)生經(jīng)過2-3年實踐鍛煉后，成為各級行政主管部門的負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干，水產(chǎn)養(yǎng)殖和飼料生產(chǎn)及藥品企業(yè)集團(tuán)的片區(qū)經(jīng)理、養(yǎng)殖場場長、技術(shù)負(fù)責(zé)人等職，部分同學(xué)創(chuàng)建了自己的水產(chǎn)養(yǎng)殖場、觀賞動植物店鋪、飼料公司等。近三年來該專業(yè)就業(yè)率在100%，考研率在15%左右。

　　核心課程：魚類學(xué)與組織胚胎學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水產(chǎn)動物遺傳育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、貝類增養(yǎng)殖學(xué)、餌料生物培養(yǎng)學(xué)、甲殼類增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動物疾病學(xué)、飼料添加劑及飼料配方、水生觀賞動物養(yǎng)殖學(xué)、池塘養(yǎng)魚學(xué)、水產(chǎn)動物繁育技術(shù)、觀賞水草栽培技術(shù)、名特水產(chǎn)動物及海水魚養(yǎng)殖學(xué)、內(nèi)陸水域魚類增養(yǎng)殖學(xué)、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等。

　　學(xué)制：四年

　　授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

二.西昌學(xué)院簡介

◆四川省人民政府、教育部、國家民委共建高?！魢医逃F(xiàn)代化推進(jìn)工程100所應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位◆中央軍委政治工作部、共青團(tuán)中央授予“社會主義核心價值觀軍地共建共育基地”◆四川省高?？萍汲晒D(zhuǎn)化先進(jìn)集體◆四川省卓越人才培養(yǎng)計劃高校◆四川省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體◆四川省園林式校園高?！羲拇ㄊ∥拿餍@◆四川省脫貧攻堅“五個一”幫扶先進(jìn)集體......【查看全部內(nèi)容】

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