本網(wǎng)訊 近日，根據(jù)教育部港澳臺事務(wù)辦公室《關(guān)于2022年內(nèi)地與港澳大中小學(xué)師生交流計劃大學(xué)生項目的批復(fù)》，經(jīng)專家評審，我校與港澳高校合作申報的《兩岸優(yōu)秀青年“鳳鳴嶺南”修學(xué)營（線上線下相結(jié)合）》等13個項目獲得批準(zhǔn)立項。

獲批項目

學(xué)校高度重視“萬人計劃”項目申報工作。在教育部港澳臺辦和省教育廳的指導(dǎo)下，學(xué)校整合學(xué)科資源、積極謀劃、統(tǒng)籌布局，申報項目涵蓋外國語言與文化、經(jīng)貿(mào)、管理、信息技術(shù)、藝術(shù)等多個專業(yè)，合作港澳高校包括香港中文大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、澳門大學(xué)、澳門理工大學(xué)、澳門科技大學(xué)等12所。

為支持內(nèi)地與香港、澳門高校的交流合作，教育部于2013年設(shè)立“港澳與內(nèi)地高等學(xué)校師生交流計劃”(簡稱“萬人計劃”)。去年，我校共舉辦了三個“萬人計劃”項目：面向小語種專業(yè)的“一帶一路”國家寒暑期研修班、港澳學(xué)子“體驗粵商文化與創(chuàng)新實踐”實訓(xùn)營項目、中華傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)考察與制作實踐研修班。項目為700余名粵港澳高校師生搭建了線上交流平臺，提供了豐富相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和增強(qiáng)文化自信的機(jī)會。

今年是我校第三年獲得“萬人計劃”項目立項，立項數(shù)居歷年之最。我校將繼續(xù)協(xié)同各港澳合作高校共同推動立項項目順利開展，全方位、多層次、寬領(lǐng)域地促進(jìn)三地學(xué)生交流學(xué)習(xí)，探索三地協(xié)同育人模式，推進(jìn)“灣區(qū)校園”建設(shè)。

附：2021年萬人項目師生感言

李晶廣東外語外貿(mào)大學(xué)意大利語系教師：我非常榮幸參與了廣東外語外貿(mào)大學(xué)2021年“萬人計劃”之一——面向小語種專業(yè)的“一帶一路”國家寒暑期研修班項目。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是“十四五”開局之年，值此重要的時刻，“萬人計劃”小語種研修班項目能夠深化與港澳高校的交流合作，同時，我也很高興認(rèn)識了來自粵港澳三地的青年學(xué)子，在他們身上我看到了拼搏青春、努力奮斗的精神面貌，相信未來他們一定可以成為中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者。

張可欣 澳門科技大學(xué)學(xué)生：很榮幸能夠在2021年7月這個美麗的夏天參加由廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦的港澳與內(nèi)地大中小學(xué)師生交流計劃大學(xué)生項目（萬人計劃），俄語研修班聘請了西方語言文化學(xué)院眾多專家老師，為學(xué)生們帶來了俄語盛宴。研修班開展期間，每天上午老師們講授基礎(chǔ)俄語課程，為學(xué)生夯實理論基礎(chǔ)，下午帶領(lǐng)學(xué)生從飲食建筑、名勝古跡到音樂作家、宗教節(jié)日，從電影劇院、民族性格到博物館歷史、繪畫作品中感受俄羅斯的風(fēng)俗文化，領(lǐng)略俄國風(fēng)情，內(nèi)容精彩紛呈。感謝每一位任課老師的辛勤付出，為學(xué)生打開俄語世界的大門，帶來了全新的俄語學(xué)習(xí)體驗，提高語言學(xué)習(xí)的興趣，帶領(lǐng)學(xué)生暢游在俄語知識的海洋。

湯越 香港大學(xué)學(xué)生：這是我第一次參加語言的夏令營，我在此期間收獲頗豐。這次的課程非常具有互動性，我在課上也有很多機(jī)會和其他踴躍參與課堂的同學(xué)們一起開口跟讀，而非像刻板印象中那樣只能說出“啞巴”法語。我也很高興了解到老師和助教們在法國的親身經(jīng)歷、優(yōu)秀的法國電影、演員和音樂。我不僅對法語更有興趣，也對其背后的文化有了探究的欲望。感謝廣東外語外貿(mào)大學(xué)提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我也將會以此為自己法語學(xué)習(xí)的起點，繼續(xù)投入和求索。

楊文慧 廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際學(xué)院副院長、教授：2021年萬人計劃項目雖然受疫情影響在線上舉行，但絲毫沒有影響學(xué)生的參與度。我講座的題目是“后疫情管理溝通中的危機(jī)認(rèn)知、溝通和應(yīng)對”。學(xué)生來自灣區(qū)不同高校的學(xué)生，有本科生有研究生，甚至還有我已經(jīng)教過的MBA研究生。講座過程中同學(xué)們的非常認(rèn)真，騰訊會議留言區(qū)的互動信息非常多，提了很多有深度也很有趣的問題，很開心大家對我講座的評價非常高，也非常喜歡這些思維積極、勇于參與、具有正能量的學(xué)生。希望這個項目越做越好。

蔡杏妍 廣東外語外貿(mào)大學(xué)商學(xué)院學(xué)生：參加到“萬人計劃”的學(xué)習(xí)蠻驚喜的，當(dāng)時奔著粵港澳這個招牌就來了。那時我完成了學(xué)校安排和個人規(guī)劃的考試之后，剛好就接上這一系列講座。我們第一期的內(nèi)容主要是分享一些浙商、徽商的特征，品牌營銷的知識，商業(yè)管理，品牌運營等，是一個學(xué)科跨得很廣的學(xué)習(xí)計劃，而且最為重要的是來講課的老師十分專業(yè)，同時對待學(xué)生十分友好，積極激發(fā)學(xué)生回答問題，鼓勵團(tuán)隊合作，鼓勵英語發(fā)言，所以盡管是線上的學(xué)習(xí)，學(xué)生們也十分樂意分享觀點。

杜鵬 廣東外語外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授：中國制陶技藝的產(chǎn)生可追溯到紀(jì)元前4500年至前2500 年的時代，可以說，中華民族發(fā)展史中的一個重要組成部分就是陶瓷發(fā)展史，中國人在科學(xué)技術(shù)上的成果以及對美的追求與塑造，在許多方面都是通過陶瓷制作來體現(xiàn)的，并形成各時代非常典型的技術(shù)與藝術(shù)特征。通過這次項目的學(xué)習(xí)，希望能加強(qiáng)粵港澳三地師生的交流與合作，更好的體驗陶瓷藝術(shù)魅力、領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化、提高中華文明的認(rèn)同感，傳揚中國文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

?？踪?香港教育大學(xué)學(xué)生：作為一個文藝愛好者，我對陶瓷藝術(shù)一直神迷其中。本次，我有幸參加了廣東外語外貿(mào)大學(xué)舉辦的2021年“萬人計劃”項目中華傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)考察與制作實踐研修班，課堂中讓我印象最為深刻的是，陶瓷不僅僅是便利生活的器具，更是藝術(shù)者對于生活的熱愛。一件優(yōu)秀的陶瓷藝術(shù)品從設(shè)計到泥胚再到燒制成形，包含了作者善于發(fā)現(xiàn)美的熱情和無限的期待。

何乙甲 澳門科技大學(xué)學(xué)生：在參加此次萬人計劃——陶瓷項目短短幾天的時間里，我被中國陶瓷營造出的藝術(shù)氛圍深深地吸引住了。每晚7:00我都準(zhǔn)時坐在電腦旁聆聽來自景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的教授們帶來的非常精彩的中國傳統(tǒng)陶瓷經(jīng)典作品的藝術(shù)簡史課程、鑒賞課程等。廣外承辦萬人計劃的各個課程項目都非常用心，在這個獲取知識的過程中，我們也獲得了非常輕松愉悅的體驗感。我已經(jīng)迫不及待地想要親手打造一個屬于自己的陶瓷藝術(shù)品啦！再次感謝各位老師的傾情投入和認(rèn)真教授！

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