學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄）對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪。本文幫大家整理公共管理專業(yè)學(xué)科評(píng)估排名數(shù)據(jù)。

一、公共管理專業(yè)學(xué)科評(píng)估排名

本公共管理一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所，本次參評(píng)37 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 143 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)

第四輪學(xué)科評(píng)估按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

二、公共管理專業(yè)就業(yè)前景分析

公共管理專業(yè)的就業(yè)前景還是非常廣闊的，公共管理專業(yè)人才的就業(yè)方向多，就業(yè)機(jī)會(huì)好。管理專業(yè)一般是與人打交道的，因此要在這類管理學(xué)上有所成就，必然是要多與實(shí)踐相結(jié)合，在運(yùn)用中總結(jié)和體會(huì)。

有的時(shí)候自己學(xué)習(xí)的專業(yè)就業(yè)前景好不好還是與學(xué)生個(gè)人有關(guān)系的，如果在校期間好好學(xué)習(xí)，成為高端精英人才，難么畢業(yè)后找工作自然很容易。公共管理專業(yè)的就業(yè)方向很多，因此學(xué)生在校期間要選擇一個(gè)適合自己的方向，或者選擇一個(gè)前景好的方向，給自己一個(gè)基本的定位，想好自己畢業(yè)以后想要做什么，朝著這個(gè)方向努力，未來(lái)的就業(yè)前景一定不會(huì)差。

三、公共管理專業(yè)相關(guān)文章匯總

(一)、公共管理專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)怎么樣

(二)、公共管理專業(yè)大學(xué)排名2022年最新排行榜

(三)、2022年公共管理專業(yè)評(píng)估排名

(四)、公共管理專業(yè)就業(yè)前景好嗎 就業(yè)方向有哪些

(五)、公共管理專業(yè)主要課程學(xué)什么_課程設(shè)置安排及分類

(六)、2021年公共管理專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)形勢(shì)政策分析