搜集資料是語文學(xué)習(xí)過程中常常用到的一項基本技能。凱里市某校八年級學(xué)生在開展怎樣搜集資料的綜合性學(xué)習(xí)活動中，語文老師明確以傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題進(jìn)行資料搜集。以下是學(xué)生搜集到的三則材料，請你結(jié)合材料內(nèi)容，根據(jù)要求參與完成活動任務(wù)。（5分）

【材料一】：中華國學(xué)經(jīng)典指中華文化中最優(yōu)秀，最精華，最有價值的典范性著作。專家疾呼讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂，國家應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入國家實驗課程。不少地方中小學(xué)已開設(shè)國學(xué)教育科。

【材料二】：目前，全世界已有100多個國家和地區(qū)設(shè)立了400多所孔子學(xué)院。有關(guān)部門選取《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》《孟子》等國學(xué)文化經(jīng)典，編寫出版了《中華傳統(tǒng)文化視聽讀本》，讓中國傳統(tǒng)文化走向世界。

【材料三】：匾額作為中國古建筑中的重要組成部分，也是中華民族獨(dú)特的文化精品的體現(xiàn)。某同學(xué)在探訪名勝古跡時搜集到以下建筑物的匾額題字：

①貢院唯才是舉②孔廟萬世師表③岳飛廟還我河山

（1）閱讀材料一和材料二，你從兩則材料中獲得了什么信息？（2分）

答：_________________

（2）根據(jù)材料三所提供的內(nèi)容，請你從文化或歷史學(xué)科知識等角度任選一組建筑物與匾額題字來解說兩者之間對應(yīng)聯(lián)系。（3分）【

答：_________________

（1)專家呼吁要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)中小學(xué)課堂和國家實驗課程，當(dāng)前國學(xué)經(jīng)典正在走進(jìn)中小學(xué)，走向世界。（意思對即可，2分）

參考示例：①貢院唯才是舉:貢院是科舉時代舉行鄉(xiāng)試或會試的場所，匾額題字唯才舉，即高度概括了貢院選拔人才的方式和標(biāo)準(zhǔn)。

②孔廟萬世師表：孔廟姓我國古代偉大的思想家、教育家孔子的廟宇，匾額題字萬世師表高度凝練地概括了孔子給后人的榜樣和影響。

【“傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案】