一、（2016百色）綜合性學(xué)習(xí)（7分）

1.某班開(kāi)展關(guān)注身邊大事，我為高鐵點(diǎn)贊的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假如你是其中一員，請(qǐng)按要求完成以下任務(wù)。

（1）請(qǐng)根據(jù)右邊云桂高鐵的示意圖，用一段文字描述該高鐵總干線的交通路線。

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)版題集無(wú)法展現(xiàn)doc試卷中的圖片及其它格式，如果你需要完整doc試卷及答案，

要求：①包含圖示總干線經(jīng)過(guò)地；②語(yǔ)言表達(dá)新途徑確、簡(jiǎn)明、連貫；③不少于2個(gè)動(dòng)詞；④不超過(guò)40字。（3分）

（2）為向社會(huì)各界宣傳高鐵之事，請(qǐng)仿照下列句式，擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)的前半句或者后半句。（每句1分，共2分)

①前半句：_____②前半句：高鐵承載精彩

后半句：南昆平安行 后半句：______

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)百色至南寧動(dòng)車客運(yùn)專線通車后給百色帶來(lái)的好處（寫出兩點(diǎn)）。（2分）

①_____

②_____

（附：百色至南寧動(dòng)車客運(yùn)專線通車時(shí)間為2015年12月11日；動(dòng)車速度為250公里/小時(shí)；百南車程為1個(gè)半小時(shí)。）

二.（2016北海）

2.下列句子最能體現(xiàn)語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是（ ）

A.一位導(dǎo)游對(duì)隨地吐痰的游客說(shuō)：真沒(méi)教養(yǎng)，你不知道勿以惡小而為之的道理嗎？

B.會(huì)議開(kāi)始前，主持人說(shuō)：為了今天會(huì)議的順利進(jìn)行，請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)。

C.老師到陳彭家家訪，陳鵬見(jiàn)到老師便說(shuō)：老師，歡迎光臨！您真是無(wú)事不登三寶殿阿！

D. 提起張老師，老李對(duì)小張說(shuō)：令尊當(dāng)年和我是同事，他做人堂堂正正，我很敬重他。

3..某學(xué)校開(kāi)展中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加，請(qǐng)完成下列任務(wù)。（7分）

（1）為了提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)中華經(jīng)典重要性的認(rèn)識(shí)，初三（1）班開(kāi)設(shè)了微言論卡片，發(fā)表你對(duì)為什么要讓中華經(jīng)典成為中華民族文化的基因的看法。（50字左右）（2分）

鏈接材料：習(xí)近平總書(shū)記在視察北師大的時(shí)候?qū)熒鷤冋f(shuō)：我很不贊成把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉，去中國(guó)化是很悲哀的，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華名族文化的基因。

________________________________________________________________

（2）班級(jí)模擬央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)綜藝節(jié)目活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)你完成①,②題。（50字左右）（2分）

①請(qǐng)?jiān)谠?shī)句橫線處填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?。（被選字 情 信 痕 聲）

人似秋鴻來(lái)有 __，事如春夢(mèng)了無(wú) ____

②請(qǐng)闡釋下列經(jīng)典語(yǔ)句所蘊(yùn)含的中華美德。（任選其中一句作答）（1分）

A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 B.單者易折，眾則難摧

我選（ ）句

________________________________________________________________

（3）對(duì)聯(lián)是一種備受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化形式。請(qǐng)根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。

上聯(lián) 傳承經(jīng)典潤(rùn)澤后世

下聯(lián) ________________

三、（2016桂林）綜合性學(xué)習(xí)（6分）

4.（1）右邊是一幅楷書(shū)永字八法示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示，仿照示例寫出其他六法（側(cè)、勒、弩、掠、啄、磔）中某一筆畫(huà)的形象特點(diǎn)和技法要求。（3分）

示例二策：挑畫(huà)，好像用馬鞭策（驅(qū)）馬；要求仰筆鋪毫，輕抬而進(jìn)。

（2）對(duì)永字八法的觀察，你有什么啟示或感悟？（3分）

四、（2016河池）

5.閱讀下面材料，按要求完成問(wèn)題。

材料一：今年秋季，全國(guó)各地將有四百多萬(wàn)中小學(xué)生使用語(yǔ)文版新修訂的一年級(jí)和七年級(jí)語(yǔ)文教材。語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明介紹，全套教材課文數(shù)量比修訂前減少15%，40%的課文被更換，增加了古詩(shī)文及中華傳統(tǒng)文化比重。原因和原則可以概括為：更加貼近時(shí)代、貼近生活，文質(zhì)兼美。

材料二：《南京大屠殺》一文去哪兒了？網(wǎng)上謠傳《南京大屠殺》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等作品被刪除，引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議，對(duì)語(yǔ)文出版社選文提出了質(zhì)疑。語(yǔ)文出版社發(fā)表了聲明：《南京大屠殺》被換不是被撤，《南京大屠殺》被換成了同題材的《死里逃生》，因?yàn)椤端览锾由犯芊从持袊?guó)人民抗擊外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心和英勇無(wú)畏的精神。

（1）請(qǐng)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。（2分）

（2）據(jù)悉，《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》將被換為《智取生辰綱》，你覺(jué)得這樣更換好不好？為什么？（3分）

（3）根據(jù)你這三年來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文版教材的情況，給修訂者提出兩點(diǎn)修改建議。（2分）

五、（2016賀州）綜合性學(xué)習(xí)（7分）

6．閱讀下面材料，請(qǐng)按要求答題。

莫振高，2015年度感動(dòng)中國(guó)人物。他是廣西都安瑤族自治縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，他將讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界作為自己的座右銘。任教30多年來(lái)，莫振高跑遍每一位貧困生的家，用自己微薄的工資資助近300名貧困生順利進(jìn)入大學(xué)，先后籌集3000多萬(wàn)無(wú)善款資助1．8萬(wàn)名貧困生圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世，享年58歲。

（1）【點(diǎn)擊師壇】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括材料內(nèi)容。（2分）

（2）【禮贊師魂】莫振高校長(zhǎng)對(duì)都安教育的執(zhí)著堅(jiān)守與無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞曾用你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁來(lái)評(píng)價(jià)他，我們還可以用哪兩句古詩(shī)詞名句來(lái)禮贊他？（2分）

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（3）【感念師恩】為表達(dá)對(duì)母校老師的感激之情，小組自發(fā)合辦一期以感念師恩為主題的手抄報(bào)送給老師。（3分）

①大家都在師恩情深欄目中寫一句表達(dá)對(duì)老師感激之情的話語(yǔ)，請(qǐng)你也寫一句：

②手抄報(bào)已設(shè)計(jì)了兩個(gè)欄目，請(qǐng)你設(shè)計(jì)另外兩個(gè)。（不能直接用材料和題目中的四字詞語(yǔ)作答）（2分）

欄目一：師恩情深 欄目二：恩師風(fēng)采

欄目三：____欄目四：____

六、（2016來(lái)賓）

7．綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

日前，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》。根據(jù)通知精神，學(xué)校開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加該主題活動(dòng)并按要求完成以下任務(wù)。（7分）

（1）【我設(shè)計(jì)】請(qǐng)你為這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)一條主題語(yǔ)。（2分）

（2）【我參與】校學(xué)生會(huì)計(jì)劃開(kāi)展一次有關(guān)校園欺凌情況的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)你為這份調(diào)查問(wèn)卷擬兩個(gè)問(wèn)題。（2分）

（3）【我思考】研讀下面三則材料，提出你對(duì)有效預(yù)防校園欺凌的建議。（不少于三條）（3分）

材料一：永泰縣某中學(xué)初三學(xué)生小黃，遭同班幾個(gè)同學(xué)圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，不得不做了脾臟切除手術(shù)。這時(shí)他才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打。

材料二：南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物，拒絕后遭到毆打，并被拉至廁所侮辱。事后該同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，校方立即對(duì)此事做了妥善處理。

材料三：近日，江西永新縣女初中生打架視頻在微博廣泛傳播。視頻中多名初中生模樣的女孩對(duì)著另一下跪著的女孩連扇耳光，不時(shí)用腳踹其身體，毆打時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5分鐘。事后當(dāng)?shù)鼐窖杆俳槿胝{(diào)查，將涉案人員劉某刑拘。

我的建議：

七、（2016柳州）綜合實(shí)踐（共10分）

8.育才中學(xué)將舉行關(guān)于弘揚(yáng)民族文化的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列各項(xiàng)任務(wù)。

（1）【資料我來(lái)查】在查閱資料時(shí)，你看到下面三則材料，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行分析，寫出兩點(diǎn)探究結(jié)果。（4分）

［材料一］4月8日，一場(chǎng)名為春暖花開(kāi)的交響合唱音樂(lè)會(huì)在廣西音樂(lè)廳上演。具有濃郁廣西特色的民族歌曲與西方交響樂(lè)牽手，以別開(kāi)生面的形式演繹了民族文化。觀眾對(duì)這樣的大膽創(chuàng)新報(bào)以熱烈的掌聲。

［材料二］近年來(lái)，每到節(jié)假日，眾多游客走進(jìn)程陽(yáng)八寨景區(qū)，聽(tīng)敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，領(lǐng)略獨(dú)特的侗族風(fēng)情。三江侗族自治縣通過(guò)民俗活動(dòng)的影響力和傳播力吸引更多游客，顯示了民族為文化藝術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的助推力。

［材料三］三月三期間，我市組織民族文化進(jìn)校園活動(dòng)。在市民族高中、柳江縣壯文學(xué)校附屬小學(xué)、融水苗族自治縣民族高中等8所自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)校開(kāi)展對(duì)歌、傳統(tǒng)體育、民族舞蹈等形式多樣的主題活動(dòng)，大力宣傳民族文化，讓獨(dú)具特色的民族文化得到人們的重視、傳承和發(fā)揚(yáng)。

你的探究結(jié)果是：

（1）_______________________

（2）_______________________

（2）【板報(bào)我來(lái)做】為了讓同學(xué)們對(duì)民族文化有更多了解，學(xué)校要出一期宣傳板報(bào)。請(qǐng)你參照示例，為板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。（2分）

示例：民族音樂(lè)知多少

欄目一：________欄目二：________

（3）【專家我來(lái)請(qǐng)】育才中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席張華，將前往邀請(qǐng)我市民族文化研究專家李曉冬教授參加此次研討會(huì)，假如你是張華，見(jiàn)到李教授后，你會(huì)怎樣說(shuō)呢？請(qǐng)把你要說(shuō)的話寫在很線上。（4分）

___________________________________

___________________________________

八、（2016南寧）

9.下列句子語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是（ ）

A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客，顧客叼著煙說(shuō)：煙是我買的，關(guān)你什么事？

B.學(xué)生在考場(chǎng)緊張等待考試，代考老師說(shuō)：別緊張，深呼吸，調(diào)整一下自己的情緒。

C.王嫂挑選香蕉，不滿意，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，老板忿忿地說(shuō)：挑那么久，又不買，神經(jīng)病。

D.展剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說(shuō)：非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)。

10.5月22日下午，有網(wǎng)友爆料：某電商CEO在一檔訪談節(jié)目中稱一百年后，周杰倫肯定就是垃圾了。此言一出，旋即引發(fā)網(wǎng)友們的熱議。與此同時(shí)，一次名為音樂(lè)深呼吸的語(yǔ)文與音樂(lè)的聯(lián)誼活動(dòng)，正在學(xué)校里開(kāi)展，請(qǐng)你按要求完成。

為此，班里開(kāi)展主題為拒絕煩惱，健康成長(zhǎng)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按照要求完成下面的活動(dòng)。

（1）【音樂(lè)論辯】流行音樂(lè)被黑，并非起于周杰倫。之前，謝霆鋒、五月天、TFBoys等也都曾經(jīng)被詆毀。那么，對(duì)流行音樂(lè)你有什么看法？請(qǐng)表明觀點(diǎn)，

說(shuō)說(shuō)理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之成理，字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（4分）

（2）【音畫(huà)聯(lián)展】學(xué)校準(zhǔn)備在新建的音樂(lè)教室里展掛一些有關(guān)音樂(lè)的畫(huà)和對(duì)聯(lián)。（4分）

①右圖是備選作品，它記錄了春秋時(shí)期兩個(gè)音樂(lè)知音的傳奇故事。將故事簡(jiǎn)要地?cái)懗鰜?lái)，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。（3分）

②下面是備選的一副對(duì)聯(lián)，只有上聯(lián)，需續(xù)寫下聯(lián)。

（1分）

上聯(lián)：陽(yáng)春白雪傳雅曲 下聯(lián)：________________

九、（2016欽州）

11.劉永福、馮子材是欽州的一張名片。為了讓更多人了解劉馮精神，市教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展以弘揚(yáng)劉馮精神，繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（6分）

【任務(wù)一】根據(jù)材料，寫出劉馮精神的內(nèi)涵。（3分）

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材料一：劉永福反抗侵略，與侵略者斗爭(zhēng)42年，作戰(zhàn)120多次。馮子材開(kāi)赴南關(guān)，抵抗入侵法軍，取得了震驚中外的鎮(zhèn)南關(guān)諒山大捷。

材料二：劉永福堅(jiān)決拒絕臺(tái)南抗日紳民多次推擁為總統(tǒng)，他說(shuō)：吾中華統(tǒng)一疆土，豈容分割？《劉永福歷史草》記載了他三次拒受臺(tái)灣民國(guó)總統(tǒng)之印，拒任總統(tǒng)之職的史實(shí)。

材料三：中法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，劉永福抵擋法軍愿出銀一百萬(wàn)兩與公（永福）的誘惑，堅(jiān)決拒絕讓出保勝。馮子材在廣西多次彈劾貪官污吏，在越南堅(jiān)持不受越南國(guó)王的犒銀。

劉馮精神的內(nèi)涵是： 。

【任務(wù)二】假如你是學(xué)?；顒?dòng)策劃人，請(qǐng)仿照活動(dòng)一，另設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)，并分別寫出名稱。（要求：活動(dòng)名稱結(jié)構(gòu)一致，與主題相關(guān)）（3分）

活動(dòng)一：搜集劉馮事跡 活動(dòng)二：

活動(dòng)三： 活動(dòng)四：

十、（2016梧州）閱讀下面材料，完成答題。

世界衛(wèi)生組織規(guī)定每年5月31日為世界無(wú)煙日。今年，學(xué)校開(kāi)展以吸煙危害知多少為主題的校園活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。

【備注：上圖再次復(fù)印可能圖中數(shù)字不好辯認(rèn)，華語(yǔ)網(wǎng)把文字依次整理于下】

左：中國(guó)吸煙狀況 截至2015年中國(guó)人口13.7億 中國(guó)吸煙者3.16億

男性吸煙率52.1% 吸煙者每天平均吸煙15.2支

右：二手煙危害不容忽視

煙草中含有七千余種化學(xué)成分，其中致癌物至少69種

二手煙霧每年導(dǎo)致死亡人數(shù)60萬(wàn)

二手煙霧危害：心血管病、呼吸道疾病、冠心病、肺癌

全球遭受二手煙霧危害的不吸煙者：40%未成年人 33%成年男性 35%成年女性

⑴請(qǐng)讀以上圖文材料，寫出你探究得出的結(jié)論。（至少寫出四點(diǎn)）（4分）

⑵你所在的班級(jí)準(zhǔn)備舉辦一次以控?zé)煷胧樵掝}的辯論會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)以下材料為正反雙方設(shè)計(jì)辯題。（2分）

自2015年5月10日期，外國(guó)煙草稅時(shí)隔6年再度上調(diào)，將卷煙批發(fā)環(huán)節(jié)從價(jià)稅稅率由5%提高至11%，稅率提高了6個(gè)百分點(diǎn)，并按0.005元/支加征從量稅。香煙的零售價(jià)隨之上調(diào)10%左右。

正方辯題：_______________

反方辯題：_______________

⑶我國(guó)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》中規(guī)定：室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。如果你在車站候車室看到一位老大爺正在吸煙，你會(huì)怎么勸說(shuō)他？（2分）

十一、（2016玉林、防城港）

閱讀下面文字，完成第14題。

在某班級(jí)參行的從古詩(shī)看古代交通主題探究學(xué)習(xí)交流會(huì)上，老師說(shuō)：同學(xué)們利用一周的課余時(shí)間，搜集、閱讀了課內(nèi)外不少反缺古代交通狀況的古詩(shī)。據(jù)我了解，從杜牧的《過(guò)華清宮絕句》一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)這一詩(shī)句中，不少同學(xué)對(duì)古代交通就有著不同的發(fā)現(xiàn)和感悟。下面就請(qǐng)每個(gè)同學(xué)把自己從這句詩(shī)中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)或一點(diǎn)感悟，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向全班同學(xué)交流吧！

14. 假如你是這個(gè)班的同學(xué)，輪到你發(fā)言時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)？（含標(biāo)點(diǎn)限60個(gè)字內(nèi)）(5分)

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一、（2016百色）綜合性學(xué)習(xí)（7分）

1.（1）示例：高鐵從南寧出發(fā)，經(jīng)過(guò)平果、田東、田陽(yáng)、百色、走向丘北、直通彌勒，到達(dá)昆明。（如寫從昆明出發(fā)，到達(dá)南寧亦可。）（2個(gè)動(dòng)詞2分，語(yǔ)言表達(dá)1分，共3分）

⑵①前半句：老區(qū)高鐵夢(mèng)②后半句：百色創(chuàng)造輝煌（每句1分，共2分）

⑶①縮短百南行程時(shí)間，百色到南寧只需1個(gè)半小時(shí)。②方便百姓出行，是惠民工程的新舉措③促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)，帶動(dòng)百色經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給2分）

三.（2016北海）

2.D

3.（1）示例：基因具有遺傳的特征，如果中華經(jīng)典成為中華民族文化的基因，就會(huì)代代相傳，不易改變，中華民族文化就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

（2）①信 痕②示例：示例：A.每個(gè)人都應(yīng)該把別人家的老人、孩子當(dāng)成自己家的老人、孩子來(lái)對(duì)待，人與人之間應(yīng)該做到尊老愛(ài)幼、推己及人、互助友愛(ài)。

B.一個(gè)人的力量總是有限的，正所謂寡不敵眾。但只要萬(wàn)眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能堅(jiān)不可摧。

（3）示例一：吟誦詩(shī)詞陶冶情操 示例二：弘揚(yáng)國(guó)粹振興中華

三、（2016桂林）綜合性學(xué)習(xí)（6分）

4.（1）側(cè)：點(diǎn)畫(huà)，好像鳥(niǎo)兒翻然側(cè)下；要求鋪毫行筆，勢(shì)足收筆。

勒：橫畫(huà)，好像用韁繩勒馬；要求逆鋒落紙，緩去急回。

弩：豎畫(huà)，好像用力挽弓；要求直中見(jiàn)曲勢(shì)，不應(yīng)呆板僵直。

（2）永字八法，是古代書(shū)法家在長(zhǎng)期書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中，總結(jié)出來(lái)的以永字筆畫(huà)造型為例，概括說(shuō)明楷書(shū)筆畫(huà)用筆的方法。即把永字拆成八筆，作為基本筆畫(huà)，對(duì)于初學(xué)書(shū)法的人而言，了解永字八法，掌握這八種筆畫(huà)的寫法，進(jìn)而領(lǐng)悟其他筆畫(huà)的寫法，是很有益處的。

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：網(wǎng)頁(yè)版題集無(wú)法展現(xiàn)doc試卷中的圖片及其它格式，如果你需要完整doc試卷及答案，

9.（1）示例一：流行音樂(lè)有自身的局限性。它只是應(yīng)時(shí)運(yùn)走紅的產(chǎn)品，有時(shí)代的局限性：時(shí)過(guò)境遷則很難激發(fā)人們的共鳴，有受眾的局限性。因此，流行音樂(lè)只能走紅當(dāng)下，無(wú)法成為經(jīng)典。

示例二：流行音樂(lè)不乏感情真摯、格調(diào)清新的佳作。內(nèi)容上表達(dá)對(duì)生活、理想的感受，有強(qiáng)烈的感染力；旋律優(yōu)美，易于傳唱，能引起人們對(duì)流行歌曲的迷戀，流行音樂(lè)是時(shí)代的需要。

示例三：看待流行音樂(lè)需要辯證觀點(diǎn)。積極向上的流行音樂(lè)能催人奮發(fā)向上，使人熱情澎湃；格調(diào)低下的流行音樂(lè)使人頹廢，影響心理健康。所以，還是需要人們具有較高的音樂(lè)鑒別力。（觀點(diǎn)1分，理由2分，結(jié)論1分)

（2）①示例：①伯牙善鼓琴，子期善聽(tīng)，（1分）伯牙視其為知音。（1分）子期去世，

伯牙便摔壞古琴，終身不再?gòu)椙?。?分）

②（1分）下聯(lián)：高山流水覓知音

十一、（2016欽州）

11.任務(wù)一：反對(duì)侵略、反對(duì)分裂、反對(duì)貪腐。（3分，每點(diǎn)1分，意思相近即可給分，缺1點(diǎn)扣1分。）

任務(wù)二：示例：講述劉馮故事 參觀劉馮故居 宣傳劉馮文化（每個(gè)活動(dòng)1分，內(nèi)容重復(fù)的只給1分。只寫劉馮其中一人的或主題不對(duì)的不得分。）

十、（2016梧州）閱讀下面材料，完成答題。

19.⑴示例：①中國(guó)吸煙人群龐大

②中國(guó)吸煙者中男性吸煙人數(shù)占一半以上

③吸煙者每天吸煙的數(shù)量很大

④男性吸煙率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女性

⑤二手煙危害不容忽視

⑥二手煙對(duì)未成年人的危害最大，其次是成年女性，最后是成年男性。

⑵正反辯題：上調(diào)煙草稅可以有效控?zé)?。反方辯題：上調(diào)煙草稅不能有效控?zé)煛?/p>

⑶示例：老大爺，您好！為了大家的健康，請(qǐng)您到車站吸煙區(qū)，好嗎？

十二、（2016玉林、防城港）

（1）說(shuō)出發(fā)現(xiàn)（如：交通困難，交通便利，交通工具環(huán)保，交通組織給力等。如答唐代保鮮技術(shù)已很先進(jìn)，荔枝原來(lái)是寶貝，楊貴妃可能是南方人等與交通無(wú)關(guān)的發(fā)現(xiàn)不得分）

或者感悟（如：交通和生活便利程度皆夕非今比，我們應(yīng)該倍加珍惜；權(quán)貴的腐敗不可能永遠(yuǎn)遮住人民的雙眼等）1分，解釋說(shuō)明2分，語(yǔ)言表達(dá)連貫、得體各1分，含標(biāo)點(diǎn)超出規(guī)定字?jǐn)?shù)評(píng)0分。

【廣西各地市州2016年中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)試題專集】