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          北大師版八年級語文上冊日歷知識點

          Ai高考 · 初中語文
          2022-03-04
          更三高考院校庫

          《日歷》是馮驥才先生的一篇散文,文章不長,僅僅兩千多字,平淡無奇的語言中卻告訴我們許多令人深思的內(nèi)涵,下面是語文網(wǎng)整理的

          日歷知識點,大家都學(xué)會了嗎?

          作者簡介<<<

          馮驥才,作家、文學(xué)家、藝術(shù)家、民間藝術(shù)工作者、民間文藝家、畫家,1942年出生于天津,祖籍浙江寧波慈溪縣(今寧波市江北區(qū)慈城鎮(zhèn))。馮驥才早年在天津從事繪畫工作,后專職文學(xué)創(chuàng)作和民間文化研究。他創(chuàng)作了大量優(yōu)秀散文、小說和繪畫作品,并有多篇文章入選中小學(xué)、大學(xué)課本,如散文《珍珠鳥》。馮驥才是“文革”后崛起的“傷痕文學(xué)運動”代表作家。

          2016年3月24日,入圍中國出版集團公布2016年第二期“中版好書榜”。

          基本介紹<<<

          【詞目】歷法

          【拼音】lìfǎ

          【英譯】[calendar]

          【基本解釋】

          推算日月星辰之運行以定歲時節(jié)候的方法。

          詳細解釋<<<

          1.民用年的起始、長度和劃分是固定的歷算系統(tǒng),這種系統(tǒng)中按一定的規(guī)則安排日和更長的時間劃分單位(如星期、月和年)。

          《漢書·律歷志上》:“箕子言大法九章,而五紀(jì)明歷法?!薄缎绿茣し郊紓鳌だ畲撅L(fēng)》:“貞觀初,與傅仁均爭歷法,議者多附淳風(fēng)?!?/p>

          宋程大昌《考古編·正朔二》:“太初歷法,其在立冬、小雪,則曰於夏為十月,商為十一月,周為十二月,則秦漢十月皆建亥也?!?/p>

          元姚燧《領(lǐng)太史院事楊公神道碑》:“積月為歲,積歲為世,必於歷法益精益密?!?/p>

          2.違犯法紀(jì)。

          《大戴禮記·盛德》:“凡民之為奸邪竊盜歷法妄行者,生於不足。”盧辯注:“亂法者生於不知足?!?/p>

          閱讀練習(xí)<<<

          ①別忘了,我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。

          ②記得1976年唐山大地震那天,我在長沙路思治里12號那個頂層上的亭子間被徹底搖散,震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當(dāng)我雙腿血淋淋地站在洞外,那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉(zhuǎn)過兩天,我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌相機,爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,鉆進我的房間——實際上已經(jīng)沒有屋頂。

          我將自己命運所 A (①遭遇 ②經(jīng)受 ③面臨)的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經(jīng)歷。這時,突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上 B (①仍然 ②赫然 ③居然)還掛著日歷——那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那一天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。

          我伸手把它小心地扯下來。如今,它和我當(dāng)時拍下的照片,已經(jīng)成了我個人生命史中 甲 (銘刻在心靈深處。形容記憶深刻,永遠不忘)的珍藏了。

          ③由此,我懂得了日歷的意義,它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上說,日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人的應(yīng)對與 乙 (指人所做的事),還有改變我的和被我改變的。

          ④然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際關(guān)系。重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶,所以我們的日歷大多頁碼都是 丙 (形容失去光彩)。過后想起來,好似 丁 (空空洞洞,沒有什么內(nèi)容)。于是,我們就碰到一個非常重要的關(guān)系人本的話題——記憶。

          人因為記憶而變得厚重、智慧和理智。更重要的是,記憶使人變得獨特。因為記憶排斥平庸。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。

          所有的個人都是一個獨特的“個案”。記憶很像藝術(shù)家,潛在心中,專事 C (①描繪 ②刻畫 ③塑造)我們自己的獨特性。你是否把自己這個“獨特”看得很重要?廣義地說,精神事物的真正價值正是它的獨特性。無論是一個人,還是一種文化。

          記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它的歷史的街區(qū)與建筑上,一個人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日歷上。

          ⑤然而,人不能只是被動地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深 D (①印到 ②刻進 ③嵌入)進記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎?

          ⑥為此,每每到了一年最后的幾天,我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁保存下來。這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得精光。你一定會笑我,并問我這樣就能保存住日子嗎?

          ⑦正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫?保存歲月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼?/p>

          現(xiàn)在我來回答文章開始時那個問題:為什么我喜歡日歷?因為日歷具有生命感。或者說日歷叫我隨時感知自己生命并叫我思考如何珍惜它。

          1.文中作者說“人的一生是一個漫長又巨大的空間”,也思考“要把什么東西搬進來”充實這空間。聯(lián)系實際想想,在生活中你已經(jīng)或者打算拿什么把自己的日子填滿?請寫一段話表述出來。(不超過50字)(4分)

          答:

          2.在選文甲、乙、丙、丁四處,根據(jù)后面的解釋,各填上一個成語。(4分)

          甲_____________ 乙____________丙____________丁______________

          3.結(jié)合選文語境,在A、B、C、D從后面括號里選一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填入橫線上。(2分)

          A_________ B___________C__________D ___________

          4.選文第②段詳細記下“1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二”有什么作用?(2分)

          5.課文以“日歷”為題,而后面為什么又著重寫“記憶”?請用選文中的原句作答。(4分)

          16.你認為作者“喜歡用日歷,不用月歷”的原因是什么?(2分)

          參考答案:

          1.此題為開放性試題,語句通順、言之有理即可

          2.甲.刻骨銘心乙.所作所為丙.黯淡無光丁.空洞無物

          3.A①B③C②D③

          4.是我生命中刻骨銘心的一天;我由此懂得了日歷的意義;懂得了生活中需要努力

          5.人不能只是被動地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛心、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷

          6.日歷是我們生命忠實的記憶。(言之有理即可)

          日歷知識點的全部內(nèi)容就是這些,預(yù)祝大家在本學(xué)期可以更好的學(xué)習(xí)。

          【北大師版八年級語文上冊日歷知識點】

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