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          九年級(jí)河大版語文上冊我有一個(gè)夢想知識(shí)點(diǎn)

          Ai高考 · 初中語文
          2022-03-04
          更三高考院校庫

          《我有一個(gè)夢想》是馬丁·路德·金1963年8月28日在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表的著名演講,下面是語文網(wǎng)為大家整理的我有一個(gè)夢想知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助。

          一、字詞

          簽署(shǔ) 束縛(shù fù) 鐐銬(liào kào) 歧視(qí)

          枷鎖(jiā) 一隅(yú) 駭人聽聞(hài) 兌現(xiàn)(duì)

          締造(dì) 草擬(nǐ) 憲法(xiàn) 履行(lǚ)

          戳子(chuō) 儲(chǔ)存(chǔ) 侈談(chǐ) 崛起(jué)

          拯救(zhěng) 磐石(pán) 義憤填膺(yīng) 颶風(fēng)(jù)

          心急如焚(fén) 蛻變(tuì) 搖搖欲墜(zhuì) 贖罪(shú)

          陋巷(lòu) 貧民窟(kū) 真諦(dì) 昔日(xī)

          匿跡(nì) 優(yōu)劣(liè) 攜手(xié) 坎坷(kǎn kě)

          洋溢(yì) 祈禱(qí dǎo) 逝去(shì) 巍峨(wēi é)

          峰巔(diān) 覆蓋(fù) 蜿蜒(wān yán) 耶穌(sū)

          二、作者簡介

          馬丁·路德·金(Martin Luther King, Jr),非裔美國人,1929年1月15日出生于美國亞特蘭大,牧師、社會(huì)活動(dòng)家、民權(quán)主義者,美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,1968年4月4日逝世。

          1948年大學(xué)畢業(yè),1948年至1951年期間,在美國東海岸的費(fèi)城繼續(xù)深造。1963年,馬丁·路德·金覲見了林登·貝恩斯·約翰遜總統(tǒng),要求通過新的民權(quán)法,給黑人以平等的權(quán)利。1963年8月28日,在林肯紀(jì)念堂前,發(fā)表了《我有一個(gè)夢想》的演說。1964年度諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者。1968年4月,馬丁·路德·金前往孟菲斯市,領(lǐng)導(dǎo)工人罷工后,被人刺殺,年僅39歲。從1986年起,美國政府將每年1月的第3個(gè)星期一,定為馬丁路德金全國紀(jì)念日。馬丁·路德·金被美國的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評(píng)為影響美國的100位人物第8名。

          三、賞析

          1、感情充沛,邏輯嚴(yán)密。作者以黑人領(lǐng)袖的身份,在宣言簽署的一百年后,黑人依然受歧視和壓迫,故而他滿懷憤激之情,慷慨激昂地帶領(lǐng)黑人游行示威,向美國政府提出了抗議,全文以”為什么斗爭──斗爭的態(tài)度和方式──達(dá)到目的的決心和信心──提出號(hào)召”為順序進(jìn)行了熱情洋溢的演講,整篇貫串著作者熱愛國家,追求和平的強(qiáng)烈情感。

          2、語言句式齊整,或散或整,善于比喻、排比、對(duì)偶等,使文章具有整體美、音樂美,加強(qiáng)了感情的表達(dá)。在揭示黑人現(xiàn)狀時(shí),作者用了一組排比句:“一百年后的今天……一百年后的今天……一百年后的今天”,以強(qiáng)烈的語勢、充沛的感情揭示了沒有自由、民主的時(shí)間之長、黑人生活之慘,很容易引起聽眾的共鳴?!翱疹^支票”極其形象地論述了美國政府欺騙黑人的行徑?!案淖兂蔀橐恢а笠缡肿阒榈膬?yōu)美交響曲”極其生動(dòng)的表現(xiàn)了作者對(duì)自由和平的向往。

          3、用第一人稱稱呼,增加了親切感,增強(qiáng)了感召力。作者在文中用“我們”這一人稱,這樣就能和聽眾拉近距離,增加親近感,增強(qiáng)感召力。

          四、課后練習(xí)

          1.下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(B )

          A.瞭(liào)望贖(shú)罪 枷(jiā)鎖 義憤填膺(yīng)

          B.蜿(wān)蜒 蛻(tuò)變 鐐(liào)銬 心急如焚(fén)

          C.峰巔(diān) 兌(duì)現(xiàn) 磐(pán)石 駭(hài)人聽聞

          D.祈禱(dǎo) 簽署(shǔ) 撒(sā)氣 搖搖欲墜(zhuì)

          2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( C )

          A.萎縮洶涌澎湃不能自拔手足之情

          B.戳子情同骨肉兄弟情誼不言而喻

          C.隔移沙漠綠州摧殘煎熬公之于眾

          D.歧視無濟(jì)于事崇山峻嶺生活真諦

          3.填入下面橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C )

          現(xiàn)在黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是我們卻不能因此而不信任所有的白人。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。

          A.因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,我們的命運(yùn)與他們的命運(yùn)是緊密相連的,我們今天參加游行集會(huì)就是明證;我們的自由與他們的自由是息息相關(guān)的。

          B.因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,我們今天參加游行集會(huì)就是明證;他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。

          C.因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證;他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。

          D.因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,我們的命運(yùn)與他們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證;我們的自由與他們的自由是息息相關(guān)的。

          4.下列句子中加點(diǎn)虛詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C )

          A.我并非沒有注意到,參加今天集會(huì)的人中,有些人受盡了苦難和折磨。

          B.只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。

          C.我們現(xiàn)在并不滿足,我們將來也不滿足,只有正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來。

          D.朋友們,今天我對(duì)你們說,在此時(shí)此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢想。

          5.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )

          A.今天我們在這里集會(huì),就是要把這種駭人聽聞的情況向今天到會(huì)的和沒有到會(huì)的人們公之于眾。

          B.面對(duì)困難和挫折,我們安之若素,竭盡全力地把事情做好。

          C.我們懷著義憤填膺的心情,憤怒地控訴了日本軍國主義者對(duì)中國人民犯下的滔天罪行。

          D.每次碰到問題,他總是無濟(jì)于事地說上一通大話空話,一點(diǎn)實(shí)際效用也沒有。

          我有一個(gè)夢想知識(shí)點(diǎn)的全部內(nèi)容就是這些,祝大家在新學(xué)期可以更好的學(xué)習(xí)。

          【九年級(jí)河大版語文上冊我有一個(gè)夢想知識(shí)點(diǎn)】

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