本文的主要內(nèi)容是三顆枸杞豆知識點,包括原文、作者介紹、字詞和課后練習等內(nèi)容,希望對大家新學期學習有幫助。
一、原文
我是一個植物學家。
好多人很羨慕我,要我談談小時候刻苦學習的故事。其實,那時我是一個出名的“ 淘氣鬼”。
我的故鄉(xiāng)是一個 小山村,有山有水。尤其是門前的山溝,長滿了各種各樣的樹木,里邊還有小松鼠、小兔子……有一種昆蟲,土名叫金巴牛,翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼,上面布滿了黃色的花紋,看起來就像一個金質(zhì)的盾牌。它經(jīng)常躲避我,藏在野高粱墨綠色的葉鞘里。但我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密,于是 躡手躡腳地走過去,閃電一般捏住葉子的上 半部,把它堵在里面,任它嗡嗡地哀啼,也不理睬。然后,用指甲在葉鞘上挖一個小洞,等它爬出來逃跑時,再一把捉住……山谷里的樹林成了我的樂園。
后來,我很不樂意地被爸爸送進了學校,整天坐在窄小的木桌前盯著書上黑乎乎的漢字。我心里煩躁極了,就在桌子底下?lián)v鬼,每每被那個尖眼睛的女老師發(fā)現(xiàn),狠狠地批我一頓。
我太懷念我的小樹林、小松鼠了!于是,我開始逃學,鉆進小樹林里,捉蝴蝶、掏雀兒蛋……后來,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓拳頭。
訓斥和拳頭,確實使我乖乖地上了幾天學,但沒有幾天,我經(jīng)過小樹林的時候,又 舊病復發(fā)了。
那時正值三月,春天幾乎從山溝里溢出來了。小樹林的一切都散發(fā)出誘人的魅力。
林子里今天格外美麗。一綹〔綹(liǔ )一小束〕一綹的陽光,像金色的絲綢。一只大花蝴蝶冒冒失失撞在我額上,又慌慌張張飛走了。我趕忙追上去,書包在屁股蛋上“咣咣當當”地跳,練習本、鉛筆、橡皮,從里邊飛出來,撒了一路。我顧不得去撿,一股勁兒向前追去。
大花蝴蝶飄飄蕩蕩落在一朵蒲公英上,我正想猛撲過去,忽然發(fā)現(xiàn)前邊的草叢中有一個黑乎乎的人影。我嚇了一跳,心里想:“誰在這里打我的埋伏?是爸爸?要不就是那位尖眼睛的女老師?”我趕忙在一棵大楊樹后面躲起來,從濃密的草叢縫隙里偷看。
那人慢慢地站起來,手里拄著一根樺木削成的棍子,微風吹著他顫顫搖搖的身體,似乎一根根筋骨都能從衣服外面數(shù)出來。那兩只眼睛,像開得大大的窗戶,嘴唇發(fā)紫,像成熟的桑葚。
我慢慢地認出他來——是村東頭的三叔。聽說他在外地工作,當過教師,后來又在農(nóng)科所工作,還干過別的事情。
他是前兩天從單位回到村子的,聽人說是回家養(yǎng)病來的。
他仿佛沒有看見我,慢慢地抬起右臂,將手向 陽光里伸去,手指上,捏著一朵野豆角花, 仔仔細細地望,好像在望一個紫色的燈盞。
“小狗!過來呀!”他忽然回過頭輕輕地喊我。
原來他已看見我了!我走過去,問:“三叔,你看什么?”
“一朵小野花?!彼帜裢@朵花,半晌沒有理會我。突然又轉(zhuǎn)過頭來問:“你知道這朵花的名字嗎?”
“野豆角花,誰不認識!”
他狡猾地一笑,又問:“它有幾個花瓣?幾根花蕊?”
這種花開得滿地都是,我玩時不知踩倒過多少,但從來沒有仔細看過它。三叔提出的問題,我一句也答不上來。
“真是一個粗心大意的孩子!”他微微一笑,露出 白亮亮的牙齒,忽然又嘆息一聲,“唉,誰又不是這樣呢?”
他拉著我,坐在一根伐倒的樹干上,把這朵花拿到我的眼前,說: “仔細看看,仔細看看,時間已經(jīng)不多了!”
“什么?”我聽見他的聲音有點怪異,不由心里驚詫起來。
“時間不多了?!彼种貜土艘痪洹?/p>
什么時間不多了?我絲毫沒有思考過這個問題。
“我看過它的葉子,每片葉子上有12道葉脈,左右兩邊各6道……”
說到這里,他的眼睛閃射出一種異樣的光輝,瘦瘦的臉頰上升起兩朵紅暈。我把這種花葉拿過來一數(shù),果然一點不差。
“我還仔細看過 香蒿、拉拉草、薺兒菜、蒲公英……它們的葉子和 花都不一樣,各有各的鮮為人知的秘密??上t了!”
“什么太遲了?”
“太遲了——”
他又一聲嘆息,拖著怪異的聲音。隨后朝森林深處走去。
回到家里,從爸爸媽媽那里,我才知道三叔得了癌癥,已經(jīng)活不了多久了。啊,怪不得他把花花草草看得那么仔細,也怪不得他說“太遲了”!臨死的人大概都很留戀這個世界,甚至留戀世上的一草一木,這是我小時候發(fā)現(xiàn)的人生的一個很大的秘密。
星期日下午,小樹林靜悄悄的,各種花兒、草兒,連那些愛吵鬧的小山雀,也仿佛午睡了,一點兒 聲息也沒有。
他果然又在里邊,斜躺在一堆野草上,顯出十分衰弱的樣子。
他忽然站起來,走到我的身邊,大大的眼睛閃露出笑意。我跟著他走到他剛才躺過的地方,坐了下來,忽然發(fā)現(xiàn)腳前的泥土上劃滿了各種各樣奇怪的畫兒:一座歪歪斜斜的塔,一堆松松散散的書,一株 彎彎扭扭的樹。這些畫兒下面劃了三個圓圓的“○”,好像滾動的 鐵環(huán)。
“三叔,你畫的是什么?”
“畫的都是三叔?!?/p>
“可一點兒也不像你呀?”
“像,很像!”他凄然一笑,指著塔說,“我小時想做一個建筑師,但又討厭建筑學上 那些個復雜的公式,就放棄了。這一摞書,是我第二個理想,想當一名作家,寫了幾篇稿子,寄出去被退回來了,我又灰心喪氣,不干這傷腦筋的事兒了。這一棵樹,是我第三個理想,想當一名生物學家,后來又覺得生命的起源、遺傳和變異、蛋白質(zhì)的人工合成等問題竟是那么復雜和渺茫,我又頹唐〔頹唐(tuí tánɡ)精神萎靡〕了。第四個理想還沒有建立,命運忽然對我說:‘算了吧,你該回老家了!’”
“那些 鐵環(huán)是什么意思?”我悲傷地問。
“這是我一生的成績:三個〇?!?/p>
“那老師一定會批評你了?!?/p>
“沒有老師來批評我的?!彼⑽⒁恍Γ终f,“只有這些樹葉、小草,還有那朵紫豆角花,好像在批評我,說我以前太 粗心大意了,太不了解它們了?!?/p>
我沉默了,抬頭望他,不知為什么,他眼眶里滴下幾滴淚水。
這時,太陽快要西沉。透過林隙,我看見它像一個紅色的車輪,就要滾進西邊的山溝里去了。身邊的三叔忽然喊道:“太陽!”接著,兩只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。
“太陽能捉住嗎?”我天真地問道。
“ 能!能呀!我以前老是忘記了去捉它,讓它在我頭頂上溜走了幾千次,上萬次,我仍沒有想到要捉住它!”
“太陽里有火,一定很燙手吧?”我說。
“是呵,有點燙手,還得費點力氣。但把它一捉到手,就變了,變成一個圓圓的金盤子。里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒都是從這些五彩的寶石上放射出來的,所以才這么亮?!?/p>
他忽然俯下身,用手捏住我的臉蛋。我疼得差點兒叫起來,他一點兒沒有覺察到我的痛楚,口里喃喃地說:“這也是太陽?這也是太陽!”
我一下站起來,逃跑了。
秋天又來到了山溝,小樹林的葉子變得殷紅殷紅,好像里邊藏著一個發(fā)出紅光的太陽。
那位三叔已經(jīng)躺在病床上不能起來了。臨死時,好多親友都去探望他, 我的父親和母親也去了。我沒有去,我怕再看見他那張凄楚〔凄楚(qī chǔ)凄慘痛苦〕、蒼白的臉。但他似乎沒有忘記我,托父親給我捎回來一件臨別的贈禮——三顆紅色枸杞豆,這也許是三叔留給我的最后一個謎語。但我這回把它猜出來了。
它是生命告終的句號!是三個遺憾的“〇”!
但“〇”也是一切事物的起點。
于是,我從這三個“〇”出發(fā),勤奮地去追尋一,二,三……以至更復雜、更艱深的學問。
當我成為 植物學家后,爸爸以為這是他拳頭懲罰的功勞。他的口頭禪是:“牛羊怕殺,人怕打!”其實,他的拳頭只能傷及我的皮肉,真正征服我的,是那三顆啟示生命意義的枸杞豆。
二、走近作者
程海, 中國作家協(xié)會會員, 陜西作協(xié)常務理事國家一級作家,享受 國務院特殊津貼、政府有突出貢獻專家、咸陽市作家協(xié)會主席。
程海80年代開始小說創(chuàng)作,至今共發(fā)表中短篇小說70余篇(部),其中《三顆枸杞豆》(被選入蘇教版七年級下冊語文教材)、《 漆彩》等小說先后被《 小說月報》、《小說選刊》《新華文摘》轉(zhuǎn)載,并獲《小說林》優(yōu)秀作品獎和 延河第一屆文學獎。 89年由 陜西人民出版社出版第一部小說集《我的夏娃》,并獲雙五文學獎。 93年由 中國工人出版社出版長篇小說《 熱愛命運》,發(fā)行量近百萬冊,火暴全國,成為“ 陜西東征”主將之一。 96年由 中國青年出版社出版長篇小說《 苦難祈禱》。 97年 陜西人民出版社出版《 程海散文》。 2000年 中國青年出版社出版的長篇小說《人格粉碎》。 2000年出版《 程海文集》四卷。 2003年由 陜西旅游出版社出版散文集《 白蜻蜓》。短篇小說《三顆枸杞豆》獲1983年《小說林》優(yōu)秀作品獎,《詩彩》獲《 延河》第一屆文學獎。1989年出版第一部小說集《我的夏娃》,并獲雙五文學獎。
三、重點字詞
膩味(nì) 殷紅(yān) 喃喃(nán) 捎回(shāo)
硬殼(qiào) 樺木(huà) 燈盞(zhǎn) 葉鞘(qiào)
墮地(duò) 墜落(zhuì) 蒿草(hāo) 癌癥(ái)
眼眶(kuàng)門框(kuàng)竹筐(kuāng)誆騙(kuāng)
半晌(shǎng)花蕊(ruǐ) 花苞(bāo) 撒謊(sā)
枸杞(gǒu)(qǐ) 蚱蜢(zhà)(měng) 擎(qíng)
口頭禪(chán) 一摞書(luò) 撒了一路(sǎ)
四、文章結(jié)構(gòu)
第一部分:(1、2)段,交代自己是一個植物學家,小時候卻是一個出名的“ 淘氣鬼”,引出回憶( 倒敘) 。
第二部分:(3—59)寫三叔一生留給我的教訓——三顆枸杞豆以及這三顆枸杞豆對我的啟示,教育。
第三部分:(60)寫自己勤奮,刻苦學習的動力。
五、課后練習
天使原來是這樣的
南 希
(1)三、四歲的時候,我被媽媽故事中的天使迷住了。媽媽說,在我身邊時刻都有著守護天使的陪伴。我對媽媽的話深信不疑。坐在椅子上的時候,我總是設法擠出些地方給天使;躺在床上的時候,我和天使說著悄悄話,希望有一天能見到她。我腦子里清清楚楚地浮現(xiàn)著她的形象:她身著輕柔的白紗裙,有一對美麗的翅膀,渾身籠罩著神秘的光環(huán)。
(2)六歲的時候,我在學校參加了耶穌降生宗教劇的演出,我對天使的迷戀在這一時期達到了頂點。媽媽在我腦子里填滿的那些奇妙的人物故事,使我在愛爾蘭老家度過了一個歡樂的童年,并使我日后成為一個白日夢者和樂觀主義者。
(3)相反,我的外婆根本不信這一切,她只知道不停地勞作,日復一日地為全家人操心吃喝。媽媽溫柔而美麗,外婆則很剛強,只是看上去總是疲憊不堪。她是那時我所見到的最慈祥但卻最不可理喻的女人:只相信行動,從不輕信言語。當我們隔壁鄰居的女人半夜因小產(chǎn)而大出血時,媽媽陪在那個女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里半以外去找醫(yī)生。
(4)外婆是左鄰右舍的人心目中的主心骨,人們免不了需要這樣那樣的幫助,而她則樂意幫助每一個人。我常??吹剿o一些人家送去牛奶和食物。她自然、直率的慷慨,使接收幫助的人沒有絲毫的難堪。她設法給我們做衣服,在毫無希望的時候,像變戲法一樣給我們做出每一頓飯。長大以后,我把對天使的迷戀轉(zhuǎn)移到對天使的認真研究上來了,試圖證明天使的真實存在。
(5)我約見那些聲稱見到過天使的人,聽他們講他們是如何從嚴重疾病中恢復過來,或如何奇跡般地躲過災禍的。
(6)有一個小男孩因為在全家人上火車前不停地拼命嚎哭,使全家都耽誤了上火車,后來,那趟火車出了事。男孩說,在這之前,他看到了天使,她對他說,不要上那輛火車。外婆不相信這個故事,她說:“如果真是這樣的話,那么天使為什么不救每一個人呢?”九年前,外婆死了。我心中似乎有什么東西崩塌了,她帶走了被稱之為生命力或活力的那種東西。沒有人能代替她留給我的這種感覺。
(7)日常報道中充斥的盡是罪惡、謀殺和痛苦,即使是在白天,我也時常感到脆弱和膽怯。我常常想像我三歲的女兒可能會遭到綁架或被人謀殺。我盡可能使她在我的監(jiān)護之下。
(8)外婆去世約一年后的某一天,我去加油站加油,交錢時發(fā)現(xiàn)皮夾不翼而飛。是丟了還是被偷了?眼淚不知不覺在我的眼眶里打轉(zhuǎn),這時,站在我身后的一個男子把一張10鎊的紙幣放到柜臺上,安慰我說:“別難過,這種事誰都有可能碰上?!边€沒等我明白過來對他說聲謝謝,他就快步走開了。
(9)這件事對我來說是個轉(zhuǎn)折點,我發(fā)現(xiàn)我證明天使存在的立足點似乎擺錯了。
(10)生活中,天使無處不在。她會帶著慈愛和真情在朋友、家庭或陌生人中間偶爾出現(xiàn)。當你意識到這點以后,你就能經(jīng)??吹剿?并受到感染和鼓舞。
(11)天使沒有美麗的翅膀,也不一定穿著柔和的紗裙,她肯定不是我孩提時想像的那個樣子。她看上去也許是個餐館招待員、教師或加油站的機械修理工。他們的行為像……對了,就像我的外婆那樣。
(12)我的女兒有時候問到我的外婆。前不久,她說:"你的外婆現(xiàn)在變成了天使了嗎?"我說:“親愛的,她一直就是個天使?!?/p>
1.概述“我”對天使認識過程的三個階段。
2.談談你對“天使原來是這樣的”這句話的理解。
3.第(3)段中,作者為什么認為外婆既“最慈樣”又“最不可理喻”?
4.第(3)段中,面對隔壁鄰居的不幸,媽媽與外婆有不同的表現(xiàn)。簡要分析她們的品性有何異同。
5.談談你對第(4)段劃線句子的理解
6.末段中,作者面對女兒的提問,為什么不說“她變成了天使”,而回答說“她一直就是個天使”?
答案:
1.童年時,我深信天使的存在,十分迷戀天使;長大后.我試圖證明天使的存在;現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天使無處不在。
2.童年,我認為天使時刻守護在我的身邊,穿輕柔的白紗裙,有美麗的翅肪,渾身籠罩著美麗的光環(huán)。隨著年齡的增長和閱歷的增加,我認識到:從前我費盡心思尋找的天使,原來就在現(xiàn)實生活中,所有具有慈愛與真情的人們都是天使!
3.外婆為我們做衣做飯,她樂意幫助每一個人,在幫助人時,她自然、直率的慷慨,讓我感到她是最慈樣的人;受媽媽等天使故事的影響,我深信天使的存在,而外婆卻不相信我迷戀的一切,所以我說她是最不可理喻的女人。
4.相同點:外婆與媽媽都善良、富有愛心與同情心。不同點:外婆果斷、勇敢、重行動;媽媽脆弱、膽怯、重感情。
5.幫助別人時,只有自然、真情,接受幫助的人才會受之坦然,也才會達到真正幫助別人的目的。如果不是出自真心,甚至另有企圖,反倒使受幫助的人于心不安。
6.外婆一直沒變,而是我評判天使的標準變了,所以我回答說“她一直就是個天使”。
三顆枸杞豆知識點的全部內(nèi)容就是這些,不知道大家是否已經(jīng)都掌握了呢?預祝大家以更好的學習,取得優(yōu)異的成績。
【八年級魯教版語文下冊三顆枸杞豆知識點】
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