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          八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):窗知識(shí)點(diǎn)

          Ai高考 · 初中語(yǔ)文
          2022-03-03
          更三高考院校庫(kù)

          學(xué)習(xí)可以這樣來看,它是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。語(yǔ)文網(wǎng)編輯了窗知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)您有所幫助!

          1.以“窗”為標(biāo)題,作用?

          小說以“窗”做標(biāo)題,一是比喻人的心靈;二是以“窗”為中心展開故事情節(jié).

          2.文中的“墻”象征什么,有何寓意?

          “墻”:自私、貪婪、冷酷等都是一堵墻,都是一種阻隔).墻是障礙.是一種阻隔.

          3.文中的人物各有什么特點(diǎn)

          (1)臨窗敘述故事的病人

          他是一個(gè)精神生活豐富的極為熱愛生活的人,他描述的生活絢麗多彩,饒有興趣.一個(gè)身患重病的人能如此生動(dòng)地描述豐富多彩的世界,敘述動(dòng)人的故事,這說明他是多么熱愛生活,有著多么豐富的內(nèi)心世界.同時(shí)我們不難看出這位臨窗病人是一個(gè)能為他人著想、給人以快樂的人,他的行為是崇高而偉大的.

          (2)另一位病人

          日復(fù)一日地津津有味地聽著別人為自己描述故事,享受著別人的純屬義務(wù)服務(wù),卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的嫉妒,一些不應(yīng)該,不道德的想法,使得他病情加重,最終竟發(fā)展到見死不救的地步,對(duì)曾經(jīng)給予他愉快、安慰的人的痛苦竟然熟視無睹,眼睜睜地看著他死去而無動(dòng)于衷,卻不失時(shí)機(jī)的提出占有那個(gè)窗口的要求,并如愿以償.由此可見他是多么自私、冷酷.

          4.讀完本文后有何啟示?

          一扇窗戶照出了兩個(gè)靈魂,表現(xiàn)出兩種截然相反的處世態(tài)度,揭示了人性的美與丑.由此可見,短篇小說欲求得令人震撼的藝術(shù)效果,它無需編造引人入勝的故事情節(jié),甚至可以不去追求栩栩如生的人物形象刻畫,只要善于從微觀世界中揭示人物豐富的內(nèi)在精神世界,看似簡(jiǎn)單的一扇窗口,就可以成為我們窺視靈魂、認(rèn)識(shí)人的復(fù)雜內(nèi)心世界的了望臺(tái).

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