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          初二語文在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞知識點

          Ai高考 · 初中語文
          2022-03-03
          更三高考院校庫

          學(xué)習(xí)可以這樣來看,它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。語文網(wǎng)編輯了在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞知識點,希望對您有所幫助!

          一、作品思路

          稱呼:得體、全面

          第一部分(第1段)簡述中國作家代表團由于景慕海姆佗市而提前到達。

          第二部分(第2、3段)先略寫初到海姆佗市的情況,然后著重介紹和花衣吹笛人攀談的內(nèi)容,表達出答詞的主要意思。

          第2段寫初到海姆佗市的情況。

          第3段介紹與花衣吹笛人攀談的內(nèi)容。

          這是全文表意的重點所在。

          第三部分(第4段)點明這篇講演是賀詞,也是答詞。

          二、本文特色

          1.構(gòu)思巧妙

          作家入鄉(xiāng)隨俗,聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奈幕尘?,以有關(guān)海姆佗的一個民間故事為框架,構(gòu)思了一個荒誕離奇而又妙趣橫生的故事,將講演的要旨巧妙而自然地融進其中,使文章既有故事的動人情節(jié),又有深情厚意,成為一篇風(fēng)格獨特的講演。

          2.幽默生動的語言

          西歐人講話時,喜歡用幽默生動的語言表達,這也是他們民族的風(fēng)格。作者面對的是德國聽眾,因此入鄉(xiāng)隨俗,模仿西歐人講話的風(fēng)格,著重使用生動幽默的語言,抓住聽眾心理,使講演風(fēng)趣逗人,激起共鳴,贏得了一片掌聲和笑聲。

          在聯(lián)邦德國海姆佗市市長接見儀式上的答詞·知識點

          一、詞語積累

          景慕(mù) 海姆佗(mǔ tuó) 猖獗(chāng jué) 胡髭(zī)

          攀談(pān) 瞅(chǒu) 同僚(liáo) 酬謝(chóu)

          二、作者作品

          公劉(1927~),原名劉仁勇,劉耿直。當(dāng)代詩人。

          1937年,年僅10歲的他即在地方報紙上發(fā)表致日本小朋友的公開信,宣傳抗日愛國思想。1946年正式使用公劉的筆名,創(chuàng)作了大量雜文,詩歌,抨擊國民黨反動政權(quán)。1949年10月參軍。

          著有詩集《邊地短歌》、《神圣的崗位》、《在北方》、《黎明的城》等等。

          三、課文簡析

          1987年4月,公劉率中國作家代表團出訪聯(lián)邦德國。在海姆佗市市長的接見儀式上,公劉以這篇演講作為答詞,巧借有關(guān)海姆佗市的一則民間故事,通過虛構(gòu)和花衣吹笛人攀談的情節(jié),指出了聯(lián)邦德國存在的一個社會問題,表達了對海姆佗市市長及其同僚以及對德國人民真誠的贊美之情。

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